1. Яке з наведених речень є складносурядним?
2. Знайдіть речення, у якому пропущено кому:
3. Визначте, будові якого з речень відповідає така схема:
[ ], [ ], [ ], [ ].
4. Укажiть рядок, у якому правильно розставлено роздiловi знаки
5. Доберiть другу частину до речення Зима лютувала, щоб утворилося складне речення
6. Укажіть схему, якій відповідає речення Там клен зелений схиливсь до тину, і мати рідна щось пише сину.
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома