Словосполучення. Просте двоскладне речення

Дівчина танцює.

Надворі тепло. 

Природа спить.

Хтось кричить.

Туристське спорядження вони поклали в човен. 

Турбуватися про батьків — обов’язок дітей. 

Гетьмани, гетьмани, якби то ви встали, встали, подивились на той Чигирин.

Стоять віддалік одна від одної над річкою три верби.

Толя був син хазяїна того будинку, де вони жили

Цього разу він був одягнений аж надто пишно

Вечір був чарівний, зоряний, пісенний.  

Біля мосту й справді було стовпотворіння.  

 Поезія це завжди неповторність.

Він надзвичайно відповідальна людина.

Мати багато друзів це чудово

У нас кохати полюбить сповна.

Нову батьківщину навіть може створити народ, але мови ніколи.

Стала Катерина біля обгорілого танка й замислилась. 

Небо стало схожим на густо розведену у воді синьку.

Мова моїх земляків наповнювала мене невідомою раніше радістю й силою.

Вік прожити — не поле перейти.

Хтось до мого слова підійшов і став дивитись.

Жайворонки сідали відпочити на спинах лелек. 

Настав час  прощатися.

Степ мов палав під тим сонцем. 

Дощ ллє як з відра.

Розглядаємо вашу відповідь як згоду.

Садок поволі розрісся мов ліс.

село Підзамочок, Бистриця-ріка     

газета Лі­тературна Україна, твір-роздум.

шапка-кубанка, драма-феєрія. 

цукерки «Вечірній Київ», бібліотека імені Олени Пчілки

Я буду малювати свою мрію.

Падає лапатий сніг.

Діти били байдики.

Нам потрібно працювати сумлінно.

Ти наше диво калинове, кохана материнська мово!

І падає в ставки ночами п’яне небо.

Дружба ушляхетнює життя .

Ніхто не воліє жити без них.

живе мовлення; висловити точно; гармо­нійність мови

навколо мовця; усе добре; говорити красиво

писати грамотно; золоте слово; колектив мовознавців

любити безмежно; розквітає барвінково; чи­тати виразно

робити впевнено, хвилі моря, навколо дерева

духмяний цвіт, сонце сліпить, від нього 

барвінок цвіте, смачний і апетитний, життя екіпажу,

сильний вітер, берегти природу, відповів спокійно 

Аліна, незважаючи на характер, читала серйозні книжки.(обставина виражена

іменником з прийменником)

Хлопець працював не покладаючи рук.(обставина виражена фразеологізмом)

Довго думав над поставленим питанням. (обставина виражена дієприслівником )

Довго думав над поставленим питанням. (обставина виражена прислівником)

Я лиш син народу (виділене слово є підметом)

Весна захлиналася буйним цвітом вишень. (виділене слово є означенням)

І гнеться дерево від плоду. (виділене слово є обставиною)

Писати вірші — жить непросто.(виділене слово є підметом)

Ніщо безслідно не мине. (підмет виражений займенником )

 А після тих проклятих вечорниць пройшло два дні.(підмет виражений словосполученням )

Переможене «ура» лунало навкруги.(підмет виражений дієприкметником )

Турбуватися про батьків — обов'язок дітей. (правильно підкреслено підмет)