Дієприслівниковий зворот--це...
дієприслівник+дієприкметник
дієприслівник+залежне слово
дієприкметник+залежне слово
відокремлені слова

Дієприслівниковий зворот--це...
дієприслівник+дієприкметник
дієприслівник+залежне слово
дієприкметник+залежне слово
відокремлені слова
Це зображення свідчить,що ...
дієприслівниковий зворот завжди відокремлюємо
дієприслівниковий зворот майже завжди відокремлюємо
дієприслвіниковий зворот не відокремлюємо
У реченні " Навчаючи інших ми вчимося самі" обставиною є :
начаючи
навчаючи інших
У реченні " Сьогодні о вісімнадцятій годині розпочалося тестування " відокремленою обставиною є
сьогодні
о вісімнадцятій годині
Розділові знаки правильно розставлено у реченні
Ми працювали не покладаючи рук
Ми працювали, не покладаючи рук
Розділові знаки розставлено правильно у реченні
Хлопці йшли ,підстрибуючи
Хлопці йшли підстрибуючи
Дієприслівник не дивлячись доречно використано у реченні :
Не дивлячись на клавіатуру , я швидко друкую текст
Не дивлячись на труднощі, я виконав тест із української мови
У реченні " Незважаючи на численні клопоти ,мама завжди була привітною" незважаючи на це :
дієприслівник ,який можна замінити на не реагуючи
прийменнник,який можна замінити на попри , дарма що
У якому реченні є відокремлена обставина (розділові знаки пропущено)
Усі крім Дениса успішно виконали тест
Ліза успішна волейболістка сумує за тренуваннями
Єгор не прочитавши "Шпагу С.Беркути" не зміг виконати тест.
Учні втомлені домашньою роботою із радістю прийшли б до школи
Відокремлена обставина є в усіх реченнях , ОКРІМ (РОЗДІЛОВІ ЗНАКИ ПРОПУЩЕНО)
Працюючи дистанційно ми спочатку не могли виконувати всі завдання
Ми відпочивши достатньо нарешті почали вчитися
Учні бігли підстрибуючи
Там за вікном справжня весна
Позначте речення (2) з відокремленими обставинами (розділові знаки пропущено)
Вечір мій друг таємний пригорне своїм теплом
Вітер налетів із розгону і втомившись під дверима ліг
Надворі замість довгоочікуваної весни лютувала зима
На березі під вербами прив'язані човни
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест