Тести. Балада "Тополя"

                                                  Т. Шевченко « Тополя». Тести

1. Де росте тополя?

             А на подвір’ї     Б у саду      В у полі              Г на городі

2. Люди яких професій згадуються в тексті?

             А чумаки, косарі     Б чабани, хлібороби      В чумаки, чабани          Г крамарі, стельмахи

3. Якими епітетами характеризує Т. Шевченко тополю?

              А тонка, гнучка       Б тендітна, висока        В слабка, зелена            Г самотня, тонка

4. Які художні засоби використовує Т.Шевченко, описуючи дівчину: « карі оченята», « біле личко»?

               А епітети         Б пестливі слова                    В метафору                  Г порівняння

5. Які почуття в душах закоханих були після побачень?

               А обоє щасливі       Б обоє задумані          В обоє задоволені           Г обоє раденькі

6. Яку мету переслідувала мати дівчини, пропонуючи їй вийти заміж « за багатого, одинокого»?

       А не будеш горювати       Б не будеш сумувати        В будеш панувати         Г будеш доглядати

7. З якою метою пішла дівчина до ворожки?

               А поворожити         Б дізнатися про долю        В поговорити         Г дізнатися про козака

8. Скільки разів треба було пити зілля, яке дала бабуся?

                   А  2                 Б 3                      В 1          Г 4

9. Перетворення « чорнобривої» на тополю – це

                А уособлення         Б метаморфоза                    В алегорія                Г метафора

10. За жанром твір Т.Шевченка « Тополя» - це

                А вірш          Б поема            В містерія             Г балада

11. Слова « По діброві вітер виє,  Гуляє по полю,  Край дороги гне тополю  До самого долу» повторюються на початку і в кінці тексту. Як називається такий прийом?

                А тавтологія      Б рефрен        В обрамлення        Г анафора

12. До якого періоду творчості Т.Шевченка відноситься балада « Тополя»?

            А  періоду « трьох літ»     Б раннього періоду      В пізнього періоду      Г періоду заслання

                                               Т. Шевченко « Тополя». Тести

1. Де росте тополя?

             А на подвір’ї     Б у саду      В у полі              Г на городі

2. Люди яких професій згадуються в тексті?

             А чумаки, косарі     Б чабани, хлібороби      В чумаки, чабани          Г крамарі, стельмахи

3. Якими епітетами характеризує Т. Шевченко тополю?

              А тонка, гнучка       Б тендітна, висока        В слабка, зелена            Г самотня, тонка

4. Які художні засоби використовує Т.Шевченко, описуючи дівчину: « карі оченята», « біле личко»?

               А епітети         Б пестливі слова                    В метафору                  Г порівняння

5. Які почуття в душах закоханих були після побачень?

               А обоє щасливі       Б обоє задумані          В обоє задоволені           Г обоє раденькі

6. Яку мету переслідувала мати дівчини, пропонуючи їй вийти заміж « за багатого, одинокого»?

       А не будеш горювати       Б не будеш сумувати        В будеш панувати         Г будеш доглядати

7. З якою метою пішла дівчина до ворожки?

               А поворожити         Б дізнатися про долю        В поговорити         Г дізнатися про козака

8. Скільки разів треба було пити зілля, яке дала бабуся?

                   А  2                 Б 3                      В 1          Г 4

9. Перетворення « чорнобривої» на тополю – це

                А уособлення         Б метаморфоза                    В алегорія                Г метафора

10. За жанром твір Т.Шевченка « Тополя» - це

                А вірш          Б поема            В містерія             Г балада

11. Слова « По діброві вітер виє,  Гуляє по полю,  Край дороги гне тополю  До самого долу» повторюються на початку і в кінці тексту. Як називається такий прийом?

                А тавтологія      Б рефрен        В обрамлення        Г анафора

12. До якого періоду творчості Т.Шевченка відноситься балада « Тополя»?

             А  періоду « трьох літ»     Б раннього періоду      В пізнього періоду      Г періоду заслання