Тести по темі " Мейоз"

 Тема «Індивідуальний розвиток організмів, мейоз»

І рівень 4 бали  виберіть одну правильну відповідь

1. Назва процесу злиття ядер жіночої та чоловічої статевих клітин:

A) оогенез; В) запліднення;

Б) гаметогенез; Г) сперматогенез.

2. Стінки бластули складаються з:

A) одного шару клітин; B) трьох шарів клітин;

Б) двох шарів клітин; Г) чотирьох шарів клітин.

3. Процес дробіння зиготи завершується формуванням:

А) бластули; В) морули;

Б) гаструли; Г) яйцеклітини.

4. Вкажіть, як називається процес розвитку особини від зиготи до смерті:

А) філогенез; В) органогенез;

Б) онтогенез; Г) овогенез.

5. Вкажіть, в якому випадку не відбувається запліднення:

А) при самозапиленні; В) при партеногенезі;

Б) при перехресному запиленні; Г) при гермафродитизмі.

6. Яка з названих тварин має лише два зародкові шари?

А) Гідра прісноводна; Б) Планарія молочно-біла; В) Муха хатня; Г) Людина розумна.

7. Кон'югація хромосом відбувається в:

а) профазі І поділу мейозу ; б) профазі ІІ поділу мейозу  ;

в) метафазіІІ поділу мейозу   ;г)анафазіІ поділу мейозу  

8. Мейоз– це процес:

 а) зменшення хромосом  удвічі;          б) зменшення хромосом  утричі;

  в) збільшення хромосом;                   г) а, б,в-вірно

ІІ рівень 4 бали

Виберіть правильні відповіді

9. Встановіть порядок чергування поколінь у медузи  аурелії:

А) статеве і нестатеве; Б) статеве і партеногенез; В) роздільностатеве і гермафродитне.

10. Яку роль відіграє личинка в житті коралових поліпів, двостулкових молюсків?

А) підсилює внутрішньовидову конкуренцію; Б) забезпечує розселення;

В) прискорює розвиток; Г) сприяє формуванню тканин та органів дорослої особини.

11. Повне рівномірне дробіння зиготи характерне для:

А) комах; В) земноводних;

Б) ланцетника; Г) ссавців.

12. Яйцеклітина відрізняється від сперматозоїда:

а) гаплоїдним набором хромосом;

б) великими розмірами;

в) наявністю запасу поживних речовин;

г) здатністю до активного руху;

д) великим об'ємом цитоплазми.

13. Гермафродитизм:

а) характерний для організмів. що ведуть активний спосіб життя;

б) дуже важливий для паразитичних організмів;

в) підвищує ймовірність залишити потомство;

г) підвищує генетичну різноманітність нащадків;

д) зменшує витрати енергії на пошуки партнера.

ІІІ рівень – 4 бали

14.Установіть відповідність між зародковими листками та органами, які з них формуються.

A) ектодерма; 1. Хорда, м’язи, нирки.

Б) мезодерма; 2. Кишечник, легені, підшлункова залоза.

B) ентодерма. 3. Головний і спинний мозок, шкірний покрив.

                         4. Гормони.

15.Укажіть послідовність стадій ембріонального розвитку.

A) бластула; B) гаструла;

Б) нейрула; Г) дроблення.

16. Зі списку виберіть організми, яким властивий:

А) прямий розвиток; 1 Людина розумна;

Б) непрямий розвиток. 2 Муха хатня;

3 Горобець міський;

4 Ящірка зелена;

5 Білан капустяний;

6 Гадюка степова;

7 Жук-олень