Тести "Творчість поетів-романтиків, Миколи Гоголя" 9 клас

 9 клас                 Контрольна робота №4                                                            2017/2018

Творчість поетів-романтиків, М.Гоголя

Завдання з вибором однієї правильної відповіді                                        ( 6б)

Коли б мені крилля, орлячі ті крилля,

Я б землю покинув і на новосілля,

Орлом бистрокрилим у небо пальнув

І в хмарах навіки од світа втонув.

1.Віршовий розмір поезії:

а) дактиль;           б) амфібрахій;            в) хорей;           г)анапест;         д) ямб. 

2. Римування у творі:

а) перехресне;           б) кільцеве;        в) паралельне;        г) неримований вірш.

3. Рима: а) чоловіча; б) поєднання жіночої  і чоловічої;  в) дактилічна;   г) жіноча.

4. Збірка творів учасників гуртка «Руська трійця» називалася:

а) «Русалка Дністрова»;             б) «Русалка Дніпрова»; 

в)  «Русалка Дністра»;                г) «Русалка Дніпра».

5. Про кого говорить автор: «Як колос пшеничний, підрізаний серпом, як молоде ягня, що почуло під серцем смертельне лезо ножа, схилив він голову і впав на траву, ані слова не промовивши»?

а) про Остапа,      б) про Тараса;            в) про Андрія;        г) про Мусія Шила

6. «Вони йшли без шапок, з довгими чубами; бороди теж у них повідростали.

Вони йшли не боязко, не понуро, а навпаки — з якоюсь тихою гордістю; їхня одежа з коштовного сукна подерлась і теліпалася на них лахміттям», -  так

М. Гоголь  описує  козаків

а) на Січі після бою;                                                 б) у Варшаві перед стратою;                     

в) у бурсі після навчального бою;                           г) у Дубно перед стратою.

7. Він «гуляв по всій Польщі зі своїм полком, спалив вісімнадцять містечок, більш як сорок костьолів і вже доходив до Кракова». Хто це?

а) Остап;       б) Андрій;                 в)  Тарас;                  г) Кукубенко.

8.  Вкажіть основну тему твору «Тарас Бульба»:

а) історія родини Тараса Бульби;                        б) любов Андрія до полячки;   

в) героїчна боротьба українського народу з польською шляхтою;

г) побут і звичаї Запорозької Січі.

9. Про кого йдеться? «Чотири рази закопував він свого букваря в землю, і чотири рази , віддерши його нелюдяно, купували йому нового . Але, без сумніву, він повторив би і в п'ятий, якби батько не дав йому урочистої обіцянки протримати його в монастирських служках цілих двадцять років і не заприсягнувся наперед , що він не побачить Запоріжжя довіку , якщо не вивчиться в академії всіх наук ».  а) про Андрія;     б) про Остапа;    в) про Бовдюга;     г) про Кукубенка.

10. Тарас Бульба на ворожій землі потрапив у полон, бо не захотів залишити:

а) шаблю;           б) коня;             в) медальйон;             г) люльку.

11. «Степ що далі, то все кращав… Крізь тонкі та високі стебла трави пробива-

лися блакитні, сині й фіялкові волошки; жовтий дрок стримів своєю пірамідаль-ною верхівкою; біла кашка своїми шапками-парасольками рябіла на поверхні; занесений бозна-звідки колос пшениці наливався в гущавині». Прийом, використаний  в уривку  -  а ) портрет;    б ) пейзаж;   в ) інтер'єр;    г ) деталь.

12. Причина зради Андрія – а)небажання воювати з поляками;  б)бажання слави;        в) любов до красивої полячки;            г) сварка з батьком.

Завдання з вибором  кількох правильних  відповідей                           (2б)_

13.Назвіть представників  гуртка «Руська трійця»:

а) М. Шашкевич;          б) В.Забіла;            в)І.Вагилевич;     г) М.Костомаров;

д) Я.Головацький;       е) Є. Гребінка.

14. Оберіть правильні відповіді:

а)  «Немає зв’язку святішого! Батько любить своє дитя, але це не те, братці, любить і звір своє дитя. Але поріднитися душею, а не кров’ю, може одна тільки людина»,   - з такими  словами Тарас Бульба звернувся  до козаків;

б) «Там вам школа; там тільки наберетесь розуму» , - так Тарас Бульба говорить  про київську бурсу;

в) М.Гоголь  у творі «Тарас Бульба» не порушує  проблему  любові;

г) «Тарас Бульба» М.Гоголя - історична повість.

Завдання на встановлення відповідності                                               (4б)

15. Установіть відповідність між героями та їх  портретно-психологічними характеристиками

16. Установіть відповідність