тести в управлінні персоналом

Тема.Психологічні методи оцінювання претендентів на вакантну посаду в організації Викладач – к.е.н. Вонберг Т.В. * Запрошуємо в світ управління персоналом Спеціалізація – МЕНЕДЖМЕНТ ПЕРСОНАЛУ

Найголовніша задача менеджера з персоналу (HR-менеджера)… …залучити потрібного компанії кандидата. Як це зробити? Правильно оцінити претендентів на посаду * ДВНЗ «КНЕУ ім.В.Гетьмана» // каф.УП та ЕП // Викладач – к.е.н., доцент Вонберг Т.В. Спеціалізація – МЕНЕДЖМЕНТ ПЕРСОНАЛУ

Як менеджер з персоналу відбирає персонал? * Резюме, але… недостатність інформації, інформація представлена кандидатом – суб'єктивна * Інтерв'ю, але… суб'єктивність, обмеженість * Рекомендації, але… суб'єктивність * ДВНЗ «КНЕУ ім.В.Гетьмана» // каф.УП та ЕП // Викладач – к.е.н., доцент Вонберг Т.В. Спеціалізація – МЕНЕДЖМЕНТ ПЕРСОНАЛУ

ЯК ЗНИЗИТИ РИЗИК ПРИЙНЯТТЯ НЕВІРНОГО РІШЕННЯ? * ДВНЗ «КНЕУ ім.В.Гетьмана» // каф.УП та ЕП // Викладач – к.е.н., доцент Вонберг Т.В. Спеціалізація – МЕНЕДЖМЕНТ ПЕРСОНАЛУ

Правильно… провести тестування… Тест (test) – досвід, випробування!!! Мета тестування – отримання інформації про індивідуальні характеристики людини, які можуть суттєво вплинути на її трудову діяльність * ДВНЗ «КНЕУ ім.В.Гетьмана» // каф.УП та ЕП // Викладач – к.е.н., доцент Вонберг Т.В. Спеціалізація – МЕНЕДЖМЕНТ ПЕРСОНАЛУ

Види тестів: * ДВНЗ «КНЕУ ім.В.Гетьмана» // каф.УП та ЕП // Викладач – к.е.н., доцент Вонберг Т.В. Спеціалізація – МЕНЕДЖМЕНТ ПЕРСОНАЛУ

Сідайте! 1. Тести на профпридатність * ДВНЗ «КНЕУ ім.В.Гетьмана» // каф.УП та ЕП // Викладач – к.е.н., доцент Вонберг Т.В. Спеціалізація – МЕНЕДЖМЕНТ ПЕРСОНАЛУ

1.1.імітаційні тести – пропонують претендентам виконати конкретне завдання, що буде входити в коло служб. обов’язків. 1.2. тести на перевірку професійних знань претендента – на кожне питання пропонується кілька варіантів, завдання – знайти правильну відповідь. 1. Тести на профпридатність * ДВНЗ «КНЕУ ім.В.Гетьмана» // каф.УП та ЕП // Викладач – к.е.н., доцент Вонберг Т.В. Спеціалізація – МЕНЕДЖМЕНТ ПЕРСОНАЛУ

2. Тести загальних здібностей тест інтелектуального потенціалу; тест на з'ясування типу мислення; тест структури інтелекту Амтхауера; прогресивні матриці Равена; методика «Оперативна пам'ять»; методика «Пам'ять на числа»; * ДВНЗ «КНЕУ ім.В.Гетьмана» // каф.УП та ЕП // Викладач – к.е.н., доцент Вонберг Т.В. Спеціалізація – МЕНЕДЖМЕНТ ПЕРСОНАЛУ

3. Особистісні тести * Спеціалізація – МЕНЕДЖМЕНТ ПЕРСОНАЛУ

4. Тести для дослідження мотиваційної сфери кандидата методика визначення ієрархії потреб А. Маслоу; методика «Ціннісні орієнтації» М. Рокіча; опитувальник професійних нахилів Йовайші; опитувальник професійних переваг Голланда та ін. * ДВНЗ «КНЕУ ім.В.Гетьмана» // каф.УП та ЕП // Викладач – к.е.н., доцент Вонберг Т.В. Спеціалізація – МЕНЕДЖМЕНТ ПЕРСОНАЛУ

Давайте детально зупинимося на опитувальнику професійних переваг Голланда… Можна навіть себе перевірити… Потрібно з кожної пари професій обрати саме ВАШУ! * Спеціалізація – МЕНЕДЖМЕНТ ПЕРСОНАЛУ ДВНЗ «КНЕУ ім.В.Гетьмана» // каф.УП та ЕП // Викладач – к.е.н., доцент Вонберг Т.В.

опитувальник професійних переваг Голланда А Б 1. Інженер-технолог конструктор 2. в'язальник санітарний лікар 3. кулінар користувач ЕОМ 4. фотограф директор магазину 5. кресляр дизайнер 6. філософ психіатр 7. вчений-хімік бухгалтер 8. редактор журналу комівояжер 9. лінгвіст перекладач худ. літ. 10. педіатр статист 11. завуч з виховної роботи спеціаліст з маркетингу 12. спортивний лікар фейлетоніст 13. нотаріус постачальник 14. бухгалтер на комп'ютері артист естради 15. політичний діяч письменник * ДВНЗ «КНЕУ ім.В.Гетьмана» // каф.УП та ЕП // Викладач – к.е.н., доцент Вонберг Т.В. Спеціалізація – МЕНЕДЖМЕНТ ПЕРСОНАЛУ

опитувальник професійних переваг Голланда А Б 16. садівник метеоролог 17. водій автобуса медсестра 18. інженер-електрик секретар - друкарка 19. маляр художник по металу 20. біолог головний лікар 21. телеоператор режисер 22. гідролог податковий інспектор 23. зоолог головний зоотехнік 24. математик архітектор 25. соціальний працівник обліковець 26. вчитель заввідділом держустанови 27. вихователь композитор 28. коректор модельєр 29. економіст рекламний агент 30. завідувач господарством диригент * ДВНЗ «КНЕУ ім.В.Гетьмана» // каф.УП та ЕП // Викладач – к.е.н., доцент Вонберг Т.В. Спеціалізація – МЕНЕДЖМЕНТ ПЕРСОНАЛУ

опитувальник професійних переваг Голланда А Б 31. радіоінженер працівник науки 32. наладчик монтажник 33. агроном керівник агрофірми 34. закрійник мистецтвознавець 35. археолог експерт з товарів 36. працівник музею адвокат 37. вчений актор 38. логопед стенографіст 39. лікар дипломат 40. головний бухгалтер директор 41. поет психолог 42. працівник архіву менеджер * ДВНЗ «КНЕУ ім.В.Гетьмана» // каф.УП та ЕП // Викладач – к.е.н., доцент Вонберг Т.В. Спеціалізація – МЕНЕДЖМЕНТ ПЕРСОНАЛУ

АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ Опрацювання результатів: підрахуйте бали за кожним типом особистості. Максимум балів за всіма типами має складати 14. Реалістичний 1а 2а 3а 4а 5а 16а 17а 18а 19а 21а 31а 32а 33а 34а Інтелектуальний 1б 6а 7а 8а 9а 16б 20а 22а 23а 24а 31б 35а 36а 37а Соціальний 2б 6б 10а 11а 12а 17б 20б 25а 26а 27а 36б 38а 39а 41б Конвенціональний 3б 7б 10б 13а 14а 18б 22б 25б 29а 28а 32б 38б 40а 42а Діловий 4б 8б 11б 13б 15а 23б 26б 29б 30а 33б 35б 39б 40б 42б Артистичний 5б 9б 12б 14б 15б 19б 21б 24б 27б 28б 30б 34б 37б 41а * ДВНЗ «КНЕУ ім.В.Гетьмана» // каф.УП та ЕП // Викладач – к.е.н., доцент Вонберг Т.В. Спеціалізація – МЕНЕДЖМЕНТ ПЕРСОНАЛУ А Ви який тип особистості?

Реалiстичний тип - переважно чоловічий, несоціальний, емоційно стабiльний, орієнтований на сьогодення. Його представники займаються конкретними об'єктами та їх практичним використанням. Віддають перевагу професiям, якi вимагають моторних навичок, спритності, конкретності. Наведіть приклад професій ????????? * ДВНЗ «КНЕУ ім.В.Гетьмана» // каф.УП та ЕП // Викладач – к.е.н., доцент Вонберг Т.В. Спеціалізація – МЕНЕДЖМЕНТ ПЕРСОНАЛУ

* Інтелектуальний тип - орієнтований на розумову працю, несоціальний, аналiтичний, раціональний, незалежний, оригінальний, Переважають теоретичнi, частково практичні здiбностi. Роздумам про проблему надає бiльшу перевагу у порiвняннi з заняттями по реалiзацiї пов'язаних з нею рiшень. Подобається вирiшувати завдання за допомогою абстрактного мислення. Володіє високорозвиненими як гуманiтарними, так i математичними здiбностями. Наведіть приклад професій ??????????? ДВНЗ «КНЕУ ім.В.Гетьмана» // каф.УП та ЕП // Викладач – к.е.н., доцент Вонберг Т.В. Спеціалізація – МЕНЕДЖМЕНТ ПЕРСОНАЛУ

* Соцiальний тип - ставить таку мету i завдання, якi дозволяють йому встановлювати тiсний контакт із навколишнім середовищем. Має комунiкативнi вмiння й потребує соцiальних контаків. Рисами його характеру є комунiкабельнiсть (здатнiсть до спiлкування), бажання повчати й виховувати, гуманнiсть, жiночнiсть. Наведіть приклад професій ??????????? ДВНЗ «КНЕУ ім.В.Гетьмана» // каф.УП та ЕП // Викладач – к.е.н., доцент Вонберг Т.В. Спеціалізація – МЕНЕДЖМЕНТ ПЕРСОНАЛУ

* Конвенцiональний тип - надає перевагу структурованiй дiяльностi. 3 оточуючого середовища обирає мету, завдання й цiнностi, якi формуються iз звичаїв i обумовленi станом суспiльства. У вiдповiдностi до цього його пiдхiд до проблем має стереотипний, практичний i конкретний характер. Спонтаннiсть i оригiнальнiсть йому не притаманнi. Певним чином йому притаманні консервативність i залежнiсть. Наведіть приклад професій ??????????? ДВНЗ «КНЕУ ім.В.Гетьмана» // каф.УП та ЕП // Викладач – к.е.н., доцент Вонберг Т.В. Спеціалізація – МЕНЕДЖМЕНТ ПЕРСОНАЛУ

* Дiловий тип - обирає мету i завдання, які дозволяють йому виявити енергiю, оптимiзм, iмпульсивнiсть, потяг до пригод. Надає перевагу «чоловічим», керiвним ролям, у яких він може задовольнити свої потреби у домiнантностi й визнаннi. Наведіть приклад професій ??????????? ДВНЗ «КНЕУ ім.В.Гетьмана» // каф.УП та ЕП // Викладач – к.е.н., доцент Вонберг Т.В. Спеціалізація – МЕНЕДЖМЕНТ ПЕРСОНАЛУ

* Артистичний тип - ухиляється від чітко структурованих проблем та видiв дiяльностi, якi пов'язанi з великою фiзичною силою. У спiлкуваннi з оточуючими спирається на свої безпосереднi вiдчуття, емоцii, iнтуiцiю та увагу. Йому притаманна гнучкiсть, незалежнiсть рiшень. Це асоцiальний, оригiнальний тип з рисами жiночностi. Наведіть приклад професій ??????????? ДВНЗ «КНЕУ ім.В.Гетьмана» // каф.УП та ЕП // Викладач – к.е.н., доцент Вонберг Т.В. Спеціалізація – МЕНЕДЖМЕНТ ПЕРСОНАЛУ

5. Проективні тести Тест Роршаха. Тест Люшера. Тематичний апперцептивний тест (ТАТ) Тест Майнера «Незакінчене речення» Тест Розенцвейга Тест Маховера «Намалюй людину». * ДВНЗ «КНЕУ ім.В.Гетьмана» // каф.УП та ЕП // Викладач – к.е.н., доцент Вонберг Т.В. Спеціалізація – МЕНЕДЖМЕНТ ПЕРСОНАЛУ

Не використовуйте: Тести з неперевірених джерел Тести, що не передбачені для використання в ваших цілях (рекрутмент и т.д.) Тести, які мають використовуватися лише професійними психологами/психотерапевтами Не нашкодь! * ДВНЗ «КНЕУ ім.В.Гетьмана» // каф.УП та ЕП // Викладач – к.е.н., доцент Вонберг Т.В. Спеціалізація – МЕНЕДЖМЕНТ ПЕРСОНАЛУ

Чекаємо на вас! Сторінка кафедри управління персоналом та економіки праці на сайті КНЕУ http://fm.kneu.edu.ua/ua/depts3/k_upravlinnja_personalom Сторінка у Фейсбуці факультету управління персоналом, соціології та психології https://www.facebook.com/fupstap/ Приймальна комісія університету пр. Перемоги, 54/1, кім. 116 м. Київ, 03680 тел. (044) 456 31 62; (044) 455 59 91 (з питань спеціалізації) спеціалізація «МЕНЕДЖМЕНТ ПЕРСОНАЛУ» «МЕНЕДЖМЕНТ СОЦІАЛЬНОЇ СФЕРИ»