Тестова перевірка знань.Емма Андієвська. «Говорюща риба»

«Говорюща риба» Емма Андієвська

У якій родині народилася говорюща риба?а) У неповній.б) У багатодітній.в) У шанованих риб'ячою громадою батьків.  2.  Чи засмучувало це рибу?а) Не розуміла, що відбувається.б) Дуже засмучувалася.в) Їй було байдуже. 

У якій родині народилася говорюща риба?а) У неповній.б) У багатодітній.в) У шанованих риб'ячою громадою батьків.  2.  Чи засмучувало це рибу?а) Не розуміла , що відбувається.б) Дуже засмучувалася.в) Їй було байдуже. 

3. Як поставились батьки до своєї балакущої дитини?    а) Зраділи, що вона особлива;    б) почали її соромитись;    в) були байдужі до неї. 4.  Який присуд ухвалила рибна громада говорющій рибі?    а) Видалити її з води на берег;    б) бути такою, як всі (німою);    в) навчити інших риб говорити. 

3. Як поставились батьки до своєї балакущої дитини?    а) Зраділи, що вона особлива;    б) почали її соромитись;    в) були байдужі до неї. 4.  Який присуд ухвалила рибна громада говорющій рибі?    а) Видалити її з води на берег;    б) бути такою, як всі (німою);    в) навчити інших риб говорити. 

5. Як до риби ставилися інші риби?а) Не звертали на неї уваги.б) Їх дратувала присутність говорющої риби.в) Всі хотіли товаришувати з нею.6. Як риби повідомили говорющу рибу про свій вердикт?а) Написали листа водяними чорнилами.б) Оголосили на загальному засіданні.в) Безслівний присуд був намальований верховодами на верхніх верствах води.

5. Як до риби ставилися інші риби?а) Не звертали на неї уваги.б) Їх дратувала присутність говорющої риби.в) Всі хотіли товаришувати з нею.6. Як риби повідомили говорющу рибу про свій вердикт?а) Написали листа водяними чорнилами.б) Оголосили на загальному засіданні.в) Безслівний присуд був намальований верховодами на верхніх верствах води.

7. Які зміни відбулися з рибою на суші?а) Вона померла від нестачі кисню.б) Завела знайомство з рибалкою, в особі якого знайшла співрозмовника.в) Самотньо блукала сушею і не могла знайти собі місця.8. Як говорюща риба познайомилася з рибалкою:   а) свідомо вибрала його серед гурту інших рибалок;   б) рибалка сам запропонував рибі дружбу;   в) все вийшло випадково, коли рибалка відбився від гурту.

7. Які зміни відбулися з рибою на суші?а) Вона померла від нестачі кисню.б) Завела знайомство з рибалкою, в особі якого знайшла співрозмовника.в) Самотньо блукала сушею і не могла знайти собі місця.8. Як говорюща риба познайомилася з рибалкою:   а) свідомо вибрала його серед гурту інших рибалок;   б) рибалка сам запропонував рибі дружбу;   в) все вийшло випадково, коли рибалка відбився від гурту.

 9. Чому жінка рибалки не почула відповіді риби?    а) Через власну балаканину;    б) через те що недочувала;    в) розмовляла в цей час із сусідами.10. Що сталося з говорющою рибою?     а) Її відпустили у море;     б) її кинули в акваріум;     в) засмажили на пательні.

 9. Чому жінка рибалки не почула відповіді риби?    а) Через власну балаканину;    б) через те що недочувала;    в) розмовляла в цей час із сусідами.10. Що сталося з говорющою рибою?     а) Її відпустили у море;     б) її кинули в акваріум;     в) засмажили на пательні.

 11. Чому рибалка не впізнав свого приятеля на сковорідці?а) Його там не було;б) рибу вже з'їли;в)  вся смажена риба була однакова.12. Основна думка казки «Говорюща риба» ...а) Хто не працює, той не їсть.б) Сім разів відмір, один раз відріж.в) Той, хто чужий серед своїх, серед чужих своїм не стане.

 11. Чому рибалка не впізнав свого приятеля на сковорідці?а) Його там не було;б) рибу вже з'їли;в)  вся смажена риба була однакова.12. Основна думка казки «Говорюща риба» ...а) Хто не працює, той не їсть.б) Сім разів відмір, один раз відріж.в) Той, хто чужий серед своїх, серед чужих своїм не стане.

Автор ресурсу. Ратушна Наталія Миколаївна-учитель української мови та літератури Лукашівського навчально-виховного комплексу «Дошкільний навчальний заклад - загальноосвітня школа І - ІІІ ступенів» Чорнобаївської селищної ради Черкаської області