Тестове завдання на тему:Тема:Символізм-вступ у ХХ століття.

Про матеріал

Тестові завдання можна використовувати для перевіки знань учнів і виконувати на протязі уроку.Виконувати завдання можна усно та письмово.Творчі завдання сприяють розвитку креативного мислення та розкривають творчій потенціл учня.

Перегляд файлу

9 клас

Урок№9

Тема:Лабіринтами художньої абстракції.

1 «Картинна галерея»2б

Визначити до якого напряму авангардного мистецтва належать картини.

2 Дослідники 2б с.

Характерні особливості абстракціонізму

1______________

2_____________

3______________

4_______________

5________________

6________________

3 Заповнити таблицю с.64-65 (3б)

Засновники напряму	Назва напряму	Художні особливості	Твори мистецтва
В.Кандинський	Лірико-емоційна абстракція	Вираження емоційних станів, орієнтація на експресію кольору, вільні форми й ритми.	Поперечна лінія, Домінуюча дуга

4 Порівняти твори мистецтва(2б)

Василь Кандинський. Козаки та Петро Андрусів. Бій під Конотопом

Віднайдіть лінії, кольорові плями, силуети, у яких В. Кандинський передає динаміку руху козаків. Порівняйте дві композиції на спільну тематику — абстрактну з фігуративною.

5 Практична робота (3б)(на вибір)

1 Уяви себе дизайнером і запропонуй варіант оформлення побутових речей (чашки,тарілки,шафи тощо)із застосуванням ідей П. Мондріана.

2 Дай власне тлумачення картини «Чорний квадрат»К.Малевича. Врахуйте «підказку» художника: «Чорне і біле — це світло і темрява, площина і безмежність...». Чому, на вашу думку, саме ця композиція стала знаковою для мистецтва XX ст.?

docx

Завантажити

Зберегти на потім

Додав(-ла)

Фоміна Олена Євгенівна

Пов’язані теми

Мистецтво, 9 клас, Матеріали до уроків

До підручника

Мистецтво 9 клас (Масол Л.М.)

Додано

22 березня 2020

Переглядів

1050

Оцінка розробки

Відгуки відсутні