Тестові завдання Минуле українського народу: легенди, перекази, літописні оповідання

Контрольна робота №2

Тестові завдання

Минуле українського народу: легенди, перекази, літописні оповідання

Варіант 1

Група результатів 2

1.     Нестор літописець був:

А відомим руським філософом    

Б. монахом Києво-Печерського монастиря

В братом Кия, Щека і Хорива

Г  воїном 

2. Найдавніший літопис Київської Русі    

А «Києво-Печерський патерик»   

Б «Повість временних літ»

В «Пересопницьке Євангеліє»       

Г « Козацький літопис»

3. Чому Берегиню почали зображувати на рушниках?

А на згадку про ті часи

Б для краси

В для захисту

Г згідно з законом.

4.  «Але неволі мусим крикнути: “Доволі!”, досить вам зубів і лап! Хто не бореться, той раб!» –твердить персонаж драми-казки Олександра Олеся «Микита Кожум’яка» 

А Князь 

Б Княгиня   

В Микита    

Г Посланець  

5. Розгляньте зображення та прочитайте текст.

Кисіль — одна з найстаріших слов'янських страв. Готували кисіль з вівсяних зерен, які обсмажували і перемелювали на борошно. Борошно заливали окропом, додавали мед, молоко

Цей уривок може слугувати коментарем до твору, у якому йдеться про

А створення першої бібліотеки

Б заснування міста Києва

В облогу Білгорода печенігами

Г героя, який рятує Князівну

6. Встановіть відповідність   між назвою і уривком із твору

Уривок з твору	Назва
«…Ідіть від хати до хати, зберіть по жмені вівса, пшениці або висівок. - А чого – не питайте!»                             «…І йшла вперед богиня в білому сяйві своєму, і відкочувався назад чорний морок потвор»                             3. "— Ну, чуро , уставай! Годі тобі буть хлопцем. Тепер ти рівний козак."  4. «…І збудували вони місто в ім’я старшого брата»	А «Три брати – Кий, Щек»   Б «Богатирська застава»   В «Берегиня»   Г «Прийом у запорожці»

 

7.     Розташуйте фрагменти тексту в правильній послідовності

1.     Пішли печеніги. Повернулися заручники. І ввесь Білгород прикипів до бійниць у німому очікуванні. Ждали день, вечір, ніч. А на ранок полегшено зітхнула вся богатирська застава: знялися печеніги! Пішли. Повіялися...
2.                -  Чув, що хочете здаватися печенігам? —запитав їх Будимир. — Не стерплять люди голоду,— розвели руками. — Послухайте мене. Не здавайтеся ще два дні і зробіть усе так, як я вам скажу.
3.                Ідіть від хати до хати, — мовить Будимир, — і зберіть по жмені вівса, пшениці або висівок. А чого — не питайте. Пішли. Зібрали хутко, бо казали всім: «Так повелів Будимир».
4.                А Чур береже тебе, ладо , — пролунав поруч молодий голос. Будимир повернув голову і побачив біля сусідньої бійниці лучника, який поранив ординця.

 

Відповідь:                                        

 

9. Назвіть імена богів, які зустрічаються в легенді «Берегиня» (мінімум 3)

 

Група результатів 4

1. Невелика оповідка про якісь події, людей, богів, походження географічних назв тощо, у якій правда поєднана з вигадкою, називається

А переказом

 Б легендою

В міфом

Г казкою

2.     Правильно вказано ознаку літопису в рядку

А казкові зачин і кінцівка

Б повтори слів та речень

В наявність чарівних предметів

Г оповідь велася за роками

3.     Ремарки, репліки, декорації характерні для

А літописної оповіді

 Б народного переказу

В літературної казки

 Г драматичного твору

4.     Фрагментом літописної оповіді є уривок у рядку

А «І було троє братів. Одному ім’я Кий, другому — Щек, а третьому — Хорив, а сестра в них була Либідь. Сидів Кий на горі, де тепер узвіз Боричів»

Б Як не вийде знов нічого, Шли малих дітей до нього. Наймиліш йому дитина... Оттакого маю сина!

В «Поруч бренькнула тятива, і Будимир, остаточно отямившись від гірких дум своїх, побачив унизу перед стіною молодого печенізького лучника в сідлі. Це ж він цілив у сиву голову Будимира».

Г «З того часу і до зруйнування коша Кодаки залишалися у володінні запорожців; і досі слава про них не вмовкла по всій околиці, бо там ще тільки збереглися стародавні запорозькі звичаї»

5.     В уривку підкреслено

Невже у нас немає мужа

Палкого серцем, молодого,

Який би зваживсь на двобій,

Невже не знайдеться нікого

В державі нашій молодій?!

А метафору

 Б порівняння

В епітети

Г гіперболу

6.     Увідповідни твір із його жанром.

1 «Микита Кожум’яка»                    2 «Прийом у запорожці»                                 3              «Берегиня»                                                   4              «Богатирська застава»

А драма-казка                                         Б історичне оповідання                                     В легенда                                            Г переказ

7. Що таке народний переказ?
8. Порівняйте терміни «казка» та «легенда». Вкажіть спільні та відмінні ознаки.

Контрольна робота №2

Тестові завдання

Минуле українського народу: легенди, перекази, літописні оповідання

Варіант 2

Група результатів 2

1. У легенді «Берегиня» боги НЕ навчили людей:

А писати

Б будувати оселі

В шити одяг

Г готувати їжу

2. Автором «Повісті минулих літ» є:

А Т. Шевченко

Б Леся Українка

В Олександр Олесь

Г Нестор Літописець

3. У драмі-казці «Микита Кожум’яка» такий фінал:

А Змій вбив дочку Князя

Б Микита вбив Змія

В Змій вбив Микиту

Г Змій пообіцяв, що більше ніколи не скривдить людей

4. Будимиру вдалося перемогти печенігів за допомогою (за твором «Богатирська застава»), ОКРІМ:

А розуму

Б зброї

В кмітливості

Г хитрості

5. .Встановіть відповідність   між назвою і уривком із твору

Уривок з твору	Назва
«…Ідіть від хати до хати, зберіть по жмені вівса, пшениці або висівок. А чого – не питайте!»                             «…І йшла вперед богиня в білому сяйві своєму, і відкочувався назад чорний морок потвор»                            3. "— Ну, чуро , уставай! Годі тобі буть хлопцем. Тепер ти рівний козак." 4. «…І збудували вони місто в ім’я старшого брата»	А «Три брати – Кий, Щек»   Б «Богатирська застава»   В «Берегиня»   Г «Прийом у запорожці»

6. Розгляньте зображення та прочитайте текст.

Поляни, Полянська земля — східнослов'янське

плем'я VI—IX ст., мешкало в Центральній Наддніпрянщині — на правому березі Дніпра, між р. Россю та Ірпенем.

Цей уривок може слугувати коментарем до твору, у якому йдеться про

А створення першої бібліотеки

Б заснування міста Києва

В облогу Білгорода печенігами

Г героя, який рятує Князівну

7. Розташуйте фрагменти тексту в правильній послідовності

1.     Чому ж увесь народ не встане Страшного ката розп'ясти?!

Хай має він залізні руки, Хай має безліч він голів,

Нехай страшні народні муки, — А ще страшніш народний гнів. Що звелиш сказати Князю?

 

2.                Слава, слава, слава,

Слава, слава Микиті!

Хай живе Князь!

Хай живе Микита!

Слава, слава, слава!

 

3.     Підніму я весь народ — Або більше я не Князь! Джуро! Слухати наказ:

Всі столи єдвабом вкрити, Воєвод цю мить просити.

 

4.     Не вагайсь, кажи відразу: Будеш ти з тим гадом биться?.. Що ж мовчиш ти?..

Микита (рве дванадцять шкур) Одчепіться!..

Геть! Не маю я охоти Розмовлять під час роботи.

 

Відповідь:

                                                     

 

9. Назвіть героїв драми-поеми «Микита Кожум’яка» О. Олеся.

Група результатів 4

1.     Запис історичних подій, що подані у часовій послідовності, за роками - це

А літопис

Б переказ

В легенда

Г казка

2.     Правильно вказано ознаку легенди в рядку

А казкові зачин і кінцівка

Б повтори слів та речень

В наявність чарівних предметів

Г мала форма

3.     Драматичному твору характерні

А наявність моралі та висновку

 Б оповідь за роками

В ремарки, репліки, декорації

 Г відсутність героїв

4.      Фрагментом історичного оповідання є уривок у рядку

А «І було троє братів. Одному ім’я Кий, другому — Щек, а третьому — Хорив, а сестра в них була Либідь. Сидів Кий на горі, де тепер узвіз Боричів»

Б Як не вийде знов нічого, Шли малих дітей до нього. Наймиліш йому дитина... Оттакого маю сина!

В «Поруч бренькнула тятива, і Будимир, остаточно отямившись від гірких дум своїх, побачив унизу перед стіною молодого печенізького лучника в сідлі. Це ж він цілив у сиву голову Будимира».

Г «З того часу і до зруйнування коша Кодаки залишалися у володінні запорожців; і досі слава про них не вмовкла по всій околиці, бо там ще тільки збереглися стародавні запорозькі звичаї»

5.     В уривку підкреслено

Невже у нас немає мужа

 Палкого серцем, молодого,

Який би зваживсь на двобій,

Невже не знайдеться нікого

В державі нашій молодій?!

А метафору

 Б порівняння

В епітети

Г гіперболу

6. Увідповідни твір із його жанром.

Твір 1 «Берегиня» 2 «Микита Кожум’яка» 3  «Прийом у запорожці» 4 «Богатирська застава»

А драма-казка Б літописна оповідь  В легенда Г переказ Д історичне оповідання

7. Що таке історичне оповідання?
8. Порівняйте терміни «народний переказ» та «легенда». Вкажіть спільні та відмінні ознаки.