Тестові завдання на тему "Україна на початку ХХ століття"

Тема: Україна на початку ХХ ст.
                                                                         І варіант
Початковий рівень
1. Укажіть, коли розпочалася діяльність товариства « Просвіта» в Наддніпрянській Україні.
а) 1868 р.;   б) 1873 р.;   в) 1905 р.;   г) 1907 р.
2. Укажіть, яка форма монополій була найпоширенішою в Наддніпрянській Україні на початку ХХ ст.
а) Картель;   б)  Концерн;   в) Синдикат;   г) Трест.
3. Укажіть найбільш розвинену на початок ХХ ст. галузь промисловості в Західній Україні.
а) Цукрова;   б) Нафтодобувна;   в) Вугільна;   г) Текстильна.
4. Який навчальний заклад став осередком політичного та національного життя Західної України на початку ХХ ст.
а) Чернівецький університет;                             в) Академія ветеринарної медицини;
б) Львівський університет;                                 г) Львівський політехнічний інститут.
5. Укажіть, яке з наведених положень характеризує становище селян Західної України на початку ХХ ст.:
1) малоземелля, зростаючи податки мали наслідком зубожіння селян;
2) незважаючи на кризові явища в сільському господарстві краю, частина селянства зуміла успішно пристосуватися до ринкової економіки.
а) Обидва варіанти правильні;                                        в) Другий варіант;
б) Перший варіант;                                                           г) Обидва варіанти неправильні.
Середній рівень
6. Про кого йдеться в наведеному уривку?
Його брошура «Самостійна Україна» (1900 р.) стала програмою Революційної української    партії в перший період її діяльності. Був одним з організаторів та лідерів створеної в 1901-1902 рр. Української народної партії, для якої написав « Десять заповідей» та «Програму». _________________________________ .
7. Охарактеризуйте історичну подію за наведеною схемою.

Достатній рівень
8. Заповніть таблицю «Лідери національно-визвольного руху початку ХХ ст..». Зробіть висновок.

Висновок_________________________________________________________________________________________________________________________________________________ .
Високий рівень
9. Підтримайте або спростуйте наведене твердження.
«Розвиток Української культури початку ХХ ст. був невід’ємною складовою тих загальних процесів, які відбувалися в країні. Ці процеси мали складний, неоднозначний характер: досягнення супроводжувалися значними труднощами й перепонами, і сфера культури, природно, не була винятком. Цей період умістив і роки піднесення в розвитку культури, і рок нищення і переслідувань. Але поступовий розвиток культури продовжувався й далі».
Побудуйте свою відповідь за таким планом:
                          1) Я вважаю, що …                                             3) Наприклад, …
                          2) Тому, що …                                                      4) Отже, ...

                                                                        ІІ варіант

 Початковий рівень
1. Укажіть, коли було створено Товариство українських поступовців.
а) 1902 р;      б) 1904 р.;     в) 1905 р.;     г) 1908 р.;
2. Які галузі промисловості Наддніпрянщини найбільше постраждали в роки економічної кризи?
а) Текстуальна і харчова;                                           в) Металургійна і кам’яновугільна;
б) Деревообробна і цукрова;                                     г) Соляна і нафтовидобувна.
3. На початку ХХ ст. «Українським П’ємонтом», «маленьким краєм із великою місією», який мав стати «географічною базою і плацдармом визвольної боротьби всього українського народу», називали:
а) Галичину;     б) Буковину;     в) Наддніпрянщину;      г) Закарпаття.
4. Загальне виборче право в Галичині було запроваджене:
а) 1900 р.;      б) 1902 р.;       в) 1905 р.      г) 1907 р.
5. Укажіть, яке з наведених положень є правильним:
1) економічні наслідки Столипінської аграрної реформи були вражаючими: збільшилося виробництво товарного хліба, зросли посівні площі в українських губерніях, частка України в експорті Російської імперії становила 25%, а щодо вивозу зернових – понад 40%;
2) Столипінська реформа не виконала свого головного завдання: вона не створила опори царському режиму, не ліквідувала соціальної напруженості на селі, а ще більше її загострила; до конфлікту селянин-поміщик додався конфлікт між заможними і бідним селянином.
а) Перший варіант;                   в) Обидва варіанти правильні;
б) Другий варіант;                    г) Обидва варіанти неправильні.
Середній рівень
6. Про кого йдеться в уривку?
Співачка, солістка Львівського оперного театру, виступала на оперних сценах театрів у    Петербурзі, Кракові, Варшаві, Парижі, Мілані, виконала близько 60 партій в операх
«Запорожець за Дунаєм», «Пікова дама», «Мадам Батерфляй» та ін., виступала з концертами, присвяченими пам’яті Т. Шевченка.   _____________________________ .
7. Охарактеризуйте історичну подію за наведеною схемою.

Достатній рівень
8.Заповніть таблицю «Видатні діячі культури ХХ ст.» Зробіть висновок.

Висновок _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ .
Високий рівень
9. Підтримайте або спростуйте наведене твердження.
« … на початку ХХ ст. український національний рух вийшов за культурно-освітні межі й набув політичного спрямування й певної організованості».
                              1) Я вважаю, що …                          3) Наприклад, …
                              2) Тому, що …                                    4) Отже, …