Тестові завдання з біології для 8 класу до теми "Опора та рух" (урок №5) до підручника В.І.Соболь

Про матеріал

Картка – завдання відповідає діючій Програмі з біології 6 – 9 класи для загальноосвітніх навчальних закладів затверджено Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України до підручника В.І.Соболь «Біологія 8». До уроку підібрано різнопланові завдання, які розділено на чотири рівні складності відповідно до чотирьох рівнів навчальних досягнень учнів і об’єднано в групи: 1 рівня - тестові завдання з вибором однієї; 2 рівня - тестові завдання з вибором кількох відповідей; 3 рівня — на встановлення відповідності інформації, утворенню логічних пар та встановлення логічної послідовності дій, процесів, явищ; Завдання IV рівня складності містять проблемні запитання, які підтримують інтерес учнів, розвивають логічне мислення мають пошукову, творчу спрямованість, орієнтують школярів на аналіз явищ, а також завдання на порівняння фактів, формулювання висновків. Пропонується так підбирати завдання та оцінювати їх: завдання на складання порівняльних характеристик Рівень Кількість завдань К-сть балів за кожне завдання Загальна кількість балів I 6 0,5 3 II 3 1 3 III 2 1,5 3 IV 1 3 3

Перегляд файлу

Біологія

Картка – завдання

Картка № 5

Робота м’язів. Втома м’язів

1 рівень

(За кожне правильно виконане завдання – 0,5 бала)

1-6 мають по чотири варіанти відповідей, із яких ОДНА ПРАВИЛЬНА. Виберіть правильну відповідь.

1. М’язи голови поділяють на:

а) м’язи склепіння черепа б) триголовий м’яз в) двоголовий м’яз

г) круглоголовий м’яз

2. М’язи обличчя поділяють на:

a) мімічні б) прямий в) кравецький г) дельтоподібний

3. М’язи тулуба поділяють на м’язи:

а) спини б) литковий в) камбалоподібний г) двоголовий

4. М’язи плечового пояса:

а) двоголовий м’яз б) триголовий м’яз в) кравецький г) підлопатковий

5. М’язи вільної верхньої кінцівки:

а) двоголовий б) кравецький в) литковий г) сідничний

6. М’язи тазового поясу:

а) триголовий б) кравецький в) литковий г) сідничні

2 рівень

(За кожне правильно виконане завдання - 1 бал)

Завдання 7-9 передбачає вибір КІЛЬКОХ правильних відповідей із запропонованих варіантів. Виберіть правильні відповіді.

7. Основними властивостями м’язів, що забезпечують роботу є:

а) сила б) швидкість скорочення в) тонус г) синтез

8. Роботу, що її здійснюють м’язи поділяють на:

а) хімічну б) статичну в) динамічну г) біологічну

9. Виникнення втоми пов’язане з такими явищами, як:

а) зменшення кількості АТФ, глікогену б) накопичення в м’язах молочної кислоти в) зниженням запасів кисню в м’язах г) ожирінням

3 рівень

(За кожне правильно виконане завдання - 1,5 бала)

У завданні 10 необхідно встановити відповідність інформації, утворити логічні пари.

10. До кожного рядка позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник позначений БУКВОЮ.

Види роботи	Ознаки
1.Статична	А – змінюється положення тіла в просторі
2.Динамічна	Б – не змінюється положення тіла або його частин в просторі
	В - змінюється довжина м’язів
	Г – не змінюється довжина м’язів
	Д – відбувається відтік крові від органів
	Е – не відбувається відтік крові від органів
	Є – м’язи перебувають у постійному тривалому напруженні
	Ж – почергово працюють м’язи - згиначі та м’язи - розгиначі
	З – втома настає раніше
	И - втома настає пізніше
	І – не настає втома