Тестові завдання з дисципліни "Технології"

Тестові завдання «Технології»

 

?Які ознаки характеризують проекти різних галузей застосування?

-вирішення певної проблеми;

-спрямованість на досягнення конкретної мети;

-взаємопов’язані дії, що ведуть до кінцевого результату;

+всі перелічені.

 

?Сукупність певних дій, документів, попередніх текстів, задум чи план створення матеріального об’єкта, предмета, різного роду теоретичних продуктів називають:

-задумом;

-технічною задачею;

+проектом;

-проектуванням.

 

?Як називається процес, який полягає в розробленні конструкції, детальної схеми виготовлення задуманого об’єкта і робочих креслень усіх деталей та окремих частин виробу?

-задумом;

-технічною задачею;

+конструюванням;

-проектуванням.

 

?До якого класу відносяться проекти, які розробляються і здійснюються за логікою реального наукового дослідження і можуть бути проведені на прикладі вивчення основ аграрного виробництва?

+дослідницькі;

-практико-орієнтовані;

-інформаційні;

-творчі.

 

?Які проекти спрямовані на збір інформації про який-небудь об’єкт, на ознайомлення учасників проекту з цією інформацією, її аналіз і узагальнення?

-дослідницькі;

-практико-орієнтовані;

+інформаційні;

-творчі.

 

?Проекти класифікують за галуззю виконання. Як називається проект, який виконується в рамках одного навчального предмета?

-дослідницький;

-інтегрований;

+предметний;

-творчий.

?На якому етапі виробничого проектування здійснюється вивчення інформації про об’єкт, проводиться аналіз економічних, естетичних та технологічних вимог до об’єкту проектування, розробляється технічне завдання?

-складання конструкторської документації;

+дослідження та складання завдань проекту;

-ескізний проект;

-художньо – конструкторський пошук.

 

?На якому етапі навчального проектування здійснюється пошук і визначення проблеми, збір та аналіз інформації, що стосується об’єкту проектування, вироблення ідей і варіантів, формування параметрів і граничних вимог?

-конструкторський;

-технологічний;

-завершальний;

+організаційно-підготовчий.

 

?Остаточна творча пропозиція конструктора, яка повністю відображає характеристики виробу, та графічна частина проекту називається?

-складання конструкторської документації;

-дослідження та складання завдань проекту;

+ескізний проект;

-художньо – конструкторський пошук

 

?На якому етапі навчального проектування здійснюється пошук і визначення проблеми, збір та аналіз інформації, що стосується об’єкту проектування, вироблення ідей і варіантів, формування параметрів і граничних вимог?

-конструкторський;

-технологічний;

-завершальний;

+організаційно - підготовчий.

 

?На якому етапі творчого проектування передбачається виконання технологічних операцій, самоконтроль власної діяльності, оцінка якості?

-конструкторський;

-технологічний;

+завершальний;

-організаційно - підготовчий.

 

?На якому етапі творчого проектування проводиться коригування виконаного виробу, випробування проекту, оформлення текстової частини, розробка презентації?

-конструкторський;

+технологічний;

-завершальний;

-організаційно - підготовчий.

 

?До якого твердження можна застосувати визначення «документ»?

-матеріальний носій запису із зафіксованою на ньому інформацією для передавання її в часі і просторі;

-юридично закріплений папір, що засвідчує за його власником право на що-небудь, засвідчує будь-який факт;

+обидва твердження вірні;

-вірна відповідь відсутня.

 

?В алфавітному каталозі бібліографічні записи розташовуються:

-за галузями знань;

+за алфавітом;

-за датами видання;

-за розділами.

 

?Який вид пошуку в мережі Інтернет слід застосувати для знаходження нескладних, однозначних питань чи теоретичних положень?

+простий пошук;

-розширений пошук;

-контекстний пошук;

-звичайний пошук

 

?Під час якого пошуку рекомендують зв’язувати ключові слова логічними операторами and (і), or (або) not (ні) тощо?

-простий пошук;

+розширений пошук;

-контекстний пошук;

-звичайний пошук.

 

?Графічне зображення можливих варіантів майбутнього виробу як в загальному вигляді, так із прорисовкою окремих частин чи деталей називають:

+клаузура;

-технічний рисунок;

-ескіз;

-наочним зображенням.

 

?Процес мислення, за якого розглядається певний клас об’єктів, що уявно поділяють на два або більше підкласів називається:

+аналіз;

-розподілом;

-класифікацією;

пропозиція.

 

?До якої підгрупи промислових виробів ножна віднести: засоби транспорту,прилади, верстати?

-вироби, що обслуговують людину і водночас виконують технічну функцію;

-вироби, що безпосередньо обслуговують людину ;

+вироби, що виконують певну роботу і частково

обслуговують людину;

-вироби, які виконують лише певну роботу.

 

?При проведенні виробничого аналізу дизайнер повинний врахувати:

-художня цінність виробу, нові конструктивні елементи чи функції, форма, колір, конструкційний матеріал;

+технологічність об’єкта, автоматизація під час виготовлення, низька матеріалоємність та енергоємність виготовлення;

-надійність, зручність в обслуговуванні;

-транспортування, тара чи упаковка до виробу, товарний

вигляд, реклама на упаковці.

 

?Творчі реферати створюють для:

-додаткової самостійної роботи з поглибленого вивчення певної теми в школі;

-перевірки готовності людини до виконання тієї чи іншої роботи (саморозкриття);

-термінове вивчення питання за дорученням керівництва;

+створення власних творчих ідей.

 

?Який вид інформації характеризує динаміку кількісних та якісних змін у різних соціальних сферах: економіка, демографія тощо?

+соціальна;

-статистична;

-науково-технічна;

-кон’юнктурна.

 

?Сукупність даних про попит та пропозиції на певні види товарів та послуг, співвідношення попиту та пропозиції називають:

-соціальною інформацією;

+комерційною інформацією;

-науково-технічною інформацією;

-кон’юнктурною інформацією.

 

?Коротке і послідовне письмове викладення основного змісту книги, статті, лекції, записане у розповідній формі називається:

+теза;

-конспект;

-рецензія;

-план.

 

?Під час створення будь – якого технічного промислового виробу, в будь – якій сфері людської життєдіяльності, де соціально – культурно зумовлене спілкування між людьми застосовують … .

-технічну естетику;

+художнє конструювання;

-художній дизайн;

-дизайн.

 

?Фахівець, що відповідає за функціональний та естетичний рівень предметів і компонентів, створюючи певне середовище.

-конструктор;

+дизайнер;

-інженер;

-програміст.

 

?Однією з умов виразності об’єктів художнього конструювання є композиційна якість, яка складається … .

-пропорційності, масштабу, контрасту;

-ажурності, пластики, текстури;

-симетрії, асиметрії, статики;

+гармонійності, розмірності, цілісності.

 

?Узгодженість та відсутність в композиції протиріч між різними геометричними та фізичними характеристиками називають … .

+гармонійністю;

-розмірністю;

-цілісністю;

-об’ємністю.

 

?Серед об’єктів художнього конструювання трапляється багато предметів, які мають однакову форму але різні розміри. Відповідно до закону масштабу сувеніри виготовляють:

+у зменшеному масштабі;

-у антропометричному масштабі;

-у збільшеному масштабі;

-у масштабі натуральної величини.

 

?Гармонійне поєднання пропорцій частин, елементів у єдине ціле відображає:

-закон контрасту;

+закон пропорційності;

-закон масштабу;

-закон цілісності.

 

?В об’ємно-просторовій формі композиційні контрасти виражають співвідношенням протилежних пар. До якого контрасту можна віднести співвідношення низька-висока, вузька-широка:

-контраст матеріалу;

-пластичний контраст;

+метричний контраст;

-контраст конструктивної ідеї.

 

?Композиційний прийом художнього конструювання у вигляді повторення елементів об’ємно-просторової і площинно-орнаментальної форми та інтервалів між ними називають … .

-симетрія;

+ритм;

-асиметрія;

-динаміка.

 

?Природний візерунок на поверхні розрізу деревини, деяких мінералів, рогу, утворений різноманітними шарами матеріалу називають … .

-текстура;

+фактура;

-графічність;

-ажурність.

 

?Художній засіб літературного походження, що ґрунтується на подібності явищ і предметів дійсності, вживається для підсилення смислу художнього образу виробу за допомогою схожого предмету, зображувального мотиву називається:

-символ;

-емблема;

-алегорія;

+метафора.

 

?Семантичний засіб композиції, що з часом замінює символ. Зображає предмети, знаки або постаті символічного характеру:

-символ;

+емблема;

-алегорія;

-метафора.

 

?Відповідно до положення про гармонію кольорів підберіть гармонійні кольори до червоного кольору:

-блакитний, кремовий;

-жовтий, пісочний, оранжевий, рожевий;

+зелений, сірий;

-фіолетовий, блідо-блакитний, світло-синій.

 

?Вроби, які мають подібні чи близькі за змістом функції щодо об’єкта проектування називають:

-прототипами;

+аналогами;

-зразками;

-пропозиціями.

 

?До якої групи ергономічних показників відносяться визначення рівнями освітленості, вентиляції, вологості, запиленості, температури, радіації, токсичності, шуму, вібрації тощо?

+гігієнічні;

-фізіологічні;

-антропометричні;

-психофізіологічні.

 

?До якого етапу дизайн – проектування відноситься - кінцевий варіант творчої пропозиції художника - конструктора, який повинен повністю визначити всі характеристики виробу, що проектується?

-попередній аналіз;

-художньо – конструкторський;

-експертиз ний;

+ескізний.

 

?Креслення загального вигляду виробу та вузлів, перспективне або аксонометричне зображення об'єкта проектування, малюнки відносяться до - … .

-робочого проектування;

-ескізного проекту;

+художньо – конструкторського проекту;

-художньо – конструкторської пропозиції.

 

?Для визначення варіанта (варіантів) ескізного художньо - конструкторського проекту необхідно мати таку інформацію:

-короткий опис варіантів з обґрунтуванням кожного;

-перелік інформаційного та наукового матеріалів, які були використані;

-макети й моделі, які були виконані на етапі художньо.-.конструкторського ескізування;

+всі відповіді вірні.

 

?Результати експертизи та загальні тенденції розвитку, а також вимоги до певної групи виробів уточнюються за допомогою … .

-випробувань;

+експериментального проектування;

-технологічного вдосконалення;

-конструювання.

 

?Праця людини – це … :

-речі (об’єкти) природи, на які людина впливає в процесі праці, обробляючи їх;

+змістовна цілеспрямована діяльність людей, у процесі якої вони видозмінюють зовнішню природу, опосередковують, регулюють і контролюють обмін речей між собою;

-чинники, які забезпечують перетворення речей природи відповідно до потреб людей на матеріальні й духовні блага і визначають зростання продуктивності суспільної праці.;

-суспільна форма розвитку виробничих сил у процесі виробництва, обміну, розподілу та споживання матеріальних і духовних благ.

 

?Засоби праці це:

+речі чи комплект речей, якими людина впливає на предмет праці;

-змістовна цілеспрямована діяльність людей, у процесі якої вони видозмінюють зовнішню природу, опосередковують, регулюють і контролюють обмін речей між собою;

-чинники, які забезпечують перетворення речей природи відповідно до потреб людей на матеріальні й духовні блага і визначають зростання продуктивності суспільної праці.;

-суспільна форма розвитку виробничих сил у процесі виробництва, обміну, розподілу та споживання матеріальних і духовних благ.

 

?Виробничі сили це:

-речі (об’єкти) природи, на які людина впливає в процесі праці, обробляючи їх;

-змістовна цілеспрямована діяльність людей, у процесі якої вони видозмінюють зовнішню природу, опосередковують, регулюють і контролюють обмін речей між собою;

+чинники, які забезпечують перетворення речей природи відповідно до потреб людей на матеріальні й духовні блага і визначають зростання продуктивності суспільної праці.;

-суспільна форма розвитку виробничих сил у процесі виробництва, обміну, розподілу та споживання матеріальних і духовних благ.

 

?Виробничі відносини це:

-речі (об’єкти) природи, на які людина впливає в процесі праці, обробляючи їх;

-змістовна цілеспрямована діяльність людей, у процесі якої вони видозмінюють зовнішню природу, опосередковують, регулюють і контролюють обмін речей між собою;

-чинники, які забезпечують перетворення речей природи відповідно до потреб людей на матеріальні й духовні блага і визначають зростання продуктивності суспільної праці.;

+суспільна форма розвитку виробничих сил у процесі виробництва, обміну, розподілу та споживання матеріальних і духовних благ.

 

?Сукупність усіх видів економічної діяльності людей у процесі їхньої взаємодії, спрямованих на виробництво, обмін, розподіл і споживання товарів і послуг, а також на регулювання такої діяльності згідно з метою суспільства називають:

-виробничими відносинами;

+економічною системою;

-виробничими силами;

-предметами праці.

 

?Виражена в грошовій формі витрата на виробництво і збут продукції називається:

+собівартість продукції;

-ціною;

-витратами на виробництво;

-матеріальними затратами.

 

?Витрати на заробітну плату та інші виплати робітникам, зайнятим у виробництві продукції, виконанні робіт або наданні послуг, які можуть бути безпосередньо зараховані до конкретного об'єкта витрат відносяться до … .

-загальновиробничих витрат;

-прямих матеріальних витрат;

+прямих витрат на оплату праці;

-інших прямих витрат.

 

?Грошовий вираз вартості товару називають:

-собівартість продукції;

+ціною;

-витратами на виробництво;

-матеріальними затратами.

 

?Вартість сировини та основних матеріалів, що утворюють основу вироблюваної продукції, куплених напівфабрикатів і комплектуючих виробів, допоміжних та інших матеріалів, які можуть бути безпосередньо зараховані до конкретного об'єкта витрат відносяться до … .

-прямих витрат на оплату праці;

-інших прямих витрат;

-загальновиробничих витрат;

+прямих матеріальних витрат.

 

?Який з наведених шляхів економії матеріальних ресурсів відноситься до організаційно-економічних заходів?

-первинна обробка та збагачення сировини;

-застосування ресурсно - зберігаючої техніки;

-запровадження маловідходної та безвідходної технології;

+поліпшення організації матеріального забезпечення виробництва.

 

?Який з наведених шляхів економії матеріальних ресурсів відносяться до виробничо-технічних заходів?

-удосконалення матеріальних нормативів;

-застосування дійової системи економічного стимулювання;

+запровадження маловідходної та безвідходної технології;

-поліпшення організації матеріального забезпечення виробництва.

 

 

?Вторинні матеріальні ресурси це:

-брухт, гума, тара, поношені речі, одяг, макулатура;

+залишки сировини, відходи виробництва і споживання, які можуть бути використані у виробництві;

-залишки сировини і матеріалів, які втратили первісну споживчу вартість;

-виробничі та побутові відходи споживання.