Туристичний квест для учнів 6-9 кл

Сценарій туристичного квесту

«Туристична мандрівка коридорами школи»

Для команди синіх

 

СТАНЦІЯ №1: Кабінет

1.Головне командна робота. Потрібно обрати капітана.

Ваше перше завдання зібрати рюкзак. Все дуже просто, ось список речей, котрі ви повинні взяти з собою в похід. Ось конверт з буквами з яких ви повинні скласти назви цих речей, котрі є в списку. Чим швидше впораєтесь – тим краще. У вас є хвилина, щоб домовитись наперед. Час пішов. ….(Потрібно точно засікти  час)_______________

 

2.Молодці, але з картою додеведеться попрацювати. Отож, подивимося, наскільки добре ви знаєте карту своєї держави.  Ваше завдання правильно написати назви областей на пустій карті. Вам дається 2 хвилини. Потім ми порахуємо кількість правильних відповідей.Час пішов ….. Кількість правильних_______________

 

3. А тепер контрольне запитання, яке я задаватиму щоразу після завершення завдання. Які є державні символи України?.....

А тепер, ваша відповідь на наступне запитання і  буде вказівником на іншу станцію. Який з цих  трьох символів знаходиться на подвір’ї школи?

 

СТАНЦІЯ №2: Прапор на подвір’ї школи

Потрібно відгадати кросворд. За кожну правильну відповідь 1 бал_________

(Якщо діти не відгадали всі слова, але здогадуються, яке ключове слово, то вони можуть перейти до наступної станції, головне – кількість балів)

 

СТАНЦІЯ №3: Кімната школяра

1.Перед вами смуга  перешкод, на шляху у туристів трапитися може всяке. Уявімо, що це павутина дуже  ядовитого павука, який не так давно заселився на нашій території. Пролазити потрібно по черзі і дуже обережно, щоб не торкнутися її. Проте, кожен учасник повинен відірватилише по одному листочку, щоб згодом скласти те, що допоможе вам дізнатися, де наступна станція. Чим швидше ви впораєтесь, тим краще, адже час будемо засікати. Отож, приготувалися. Час пішов….….(Потрібно точно засікти  час)_______________

 

СТАНЦІЯ № 4 : Спортзал

1.  Уявімо, що ви трішки втомилися з моменту початку нашого походу і хочете трішки перепочити,а тепер вам потрібно розпалити багаття. Для багаття на цій території є гілочки та шишки. Отож, потрібно розділитись два дві групи, адже завдання буде таке: Одна команда кидає шишки в ящик, потрібно попасти в ящик шишкою якомога більше разів. Кількість шишок, які попали в ціль рахується як бали, одна  шишка- 1 бал. А інша команда збирає сучки і також кидає їх в ящик, але, перед тим як кинути до ящика гілочку, потрібно дати відповідь на запитання. Правильна відповідь- одна гілочка до багаття. Бали рахуються так само.

Запитання для сучків:

1.Найбільша ягода  (Кавун)
2.Речі мандрівника  (Багаж)
3.Збройний конфлікт  (Війна)
4.Модель земної кулі  (Глобус)

5.Тварина-полоскун (Єнот)

6.Отвір у зовнішній стіні будівлі (Вікно)

7.Великий смугастий хижак (Тигр)

8.Найближча до нашої планети зірка (Сонце)

9.Тримає корабель «на прив'язі» (Якір)

10.Штори для вікон з пластикових або тканинних смужок (Жалюзі)

11.Там не хоче опинитися боксер (Нокаут)

12.Невеликий літературний твір (Оповідання)

13.Море між Європою і Африкою (Середземне)

14.Величезна змія, яка душить жертву (Удав)

15.Геометричне тіло, схоже на склянку (Циліндр)

16.Поїздка або похід з метою подивитися що-небудь цікаве (Екскурсія)

17.Молодший матрос на кораблі (Юнга)

18 Ягода, за формою схожа на малину, тільки майже чорна (Ожина)

19.Підземна частина дерева (Корінь)

20.Частина суші, з усіх боків оточена водою (Острів)

 

СТАНЦІЯ № 5: Актова зала

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сценарій туристичного квесту

«Туристична мандрівка коридорами школи»

Для команди червоних

 

СТАНЦІЯ №1: Кабінет

1.Головне командна робота. Потрібно обрати капітана.

Ваше перше завдання зібрати рюкзак. Все дуже просто, ось список речей, котрі ви повинні взяти з собою в похід. Ось конверт з буквами з яких ви повинні скласти назви цих речей, котрі є в списку. Чим швидше впораєтесь – тим краще. У вас є хвилина, щоб домовитись наперед. Час пішов. ….(Потрібно точно засікти  час)_______________

 

2.Молодці, але з картою додеведеться попрацювати. Отож, подивимося, наскільки добре ви знаєте карту своєї держави.  Ваше завдання правильно написати назви областей на пустій карті. Вам дається 2 хвилини. Потім ми порахуємо кількість правильних відповідей.Час пішов ….. Кількість правильних_______________

 

3. А тепер контрольне запитання. Які є державні символи України?.....

А тепер, ваша відповідь на наступне запитання і  буде вказівником на іншу станцію. Який з цих  трьох символів знаходиться на подвір’ї школи?

 

СТАНЦІЯ №2: Прапор на подвір’ї школи

Потрібно відгадати кросворд. За кожну правильну відповідь 1 бал_________

(Якщо діти не вгадали всі слова, але здогадуються, яке ключове слово, то вони можуть перейти до наступної станції, головне – кількість балів)

 

СТАНЦІЯ №3 : Спортзал

1.  Уявімо, що ви трішки втомилися з моменту початку нашого походу і хочете трішки перепочити,а тепер вам потрібно розпалити багаття. Для багаття на цій території є гілочки та шишки. Отож, потрібно розділитись два дві групи, адже завдання буде таке: Одна команда кидає шишки в ящик, потрібно попасти в ящик шишкою якомога більше разів. Кількість шишок, які попали в ціль рахується як бали, одна  шишка- 1 бал. А інша команда збирає сучки і також кидає їх в ящик, але, перед тим як кинути до ящика гілочку, потрібно дати відповідь на запитання. Правильна відповідь- одна гілочка до багаття. Бали рахуються так само.

Запитання для сучків:

1.Найбільша ягода  (Кавун)
2.Речі мандрівника  (Багаж)
3.Збройний конфлікт  (Війна)
4.Модель земної кулі  (Глобус)

5.Тварина-полоскун (Єнот)

6.Отвір у зовнішній стіні будівлі (Вікно)

7.Великий смугастий хижак (Тигр)

8.Найближча до нашої планети зірка (Сонце)

9.Тримає корабель «на прив'язі» (Якір)

10.Штори для вікон з пластикових або тканинних смужок (Жалюзі)

11.Там не хоче опинитися боксер (Нокаут)

12.Невеликий літературний твір (Оповідання)

13.Море між Європою і Африкою (Середземне)

14.Величезна змія, яка душить жертву (Удав)

15.Геометричне тіло, схоже на склянку (Циліндр)

16.Поїздка або похід з метою подивитися що-небудь цікаве (Екскурсія)

17.Молодший матрос на кораблі (Юнга)

18 Ягода, за формою схожа на малину, тільки майже чорна (Ожина)

19.Підземна частина дерева (Корінь)

20.Частина суші, з усіх боків оточена водою (Острів)

 

 

Бали записуються і підраховуються.__________

 

Діти, ви старалися, багаття спільними зусиллями розпалили. А тепер час переходити на іншу станцію. Ви отримуєте свій конверт, в якому підказка. Але її ше потрібно скласти з букв.

 

СТАНЦІЯ №4: Актова зала

1. Вогнище ми з вами розпалили, але для повноцінного відпочинку, нам потрібно поїсти. Значить ваше завдання для початку розділитися, потім одній частині наносити води для каші, але робити ви це будете ложками, пройшовши певну дистанцію до казана. Потрібно якомога більше води наносити. Інша ж група, повинна перебрати крупу, і ваша підказка сама вас знайде. (Бали з цього завдання не рахуються)

СТАНЦІЯ № 5: Кімната школяра

1. Діти, ви молодці, перепочили, до нашого уявного місця призначення залишилось лише одне завдання.

 Перед вами смуга  перешкод, на шляху у туристів трапитися може всяке. Уявімо, що це павутина дуже  ядовитого павука, який не так давно заселився на нашій території. Пролазити потрібно по черзі і дуже обережно, щоб не торкнутися її. Проте, кожен учасник повинен відірватилише по одному листочку, щоб згодом скласти те, що допоможе вам дізнатися, де наступна станція. Чим швидше ви впораєтесь, тим краще, адже час будемо засікати. Отож, приготувалися. Час пішов….….(Потрібно точно засікти  час)_______________

 

 

 

 

 

 

Список речей:

• Намет
• Спальник
• Продукти
• Вода
• Посуд
• Казанок
• Сірники
• Папір
• Одяг
• Ліхтарик
•  Аптечка
•  Рушник
• Карта

 

Список речей:

• Намет
• Спальник
• Продукти
• Вода
• Посуд
• Казанок
• Сірники
• Папір
• Одяг
• Ліхтарик
•  Аптечка
•  Рушник
• Карта