Турнір знавців інформатики
Мета: розвивати пізнавальний інтерес, творчу активність в учнів, критичне мислення; повторити та закріпити основний програмний матеріал; виховувати повагу до однокласників, вміння достойно вести суперечку, стійкість і бажання перемоги, вміння працювати в команді.
Форма уроку: позакласний захід .
Обладнання: дошка, проектор, презентація із завданнями, картки із завданнями, комп’ютери.
Оформлення: столи для двох команд, стільці, місця для журі, назва вікторини і девіз на дошці.
.
Хід заходу
- Організація початку заходу
Минають дні, минають роки,
Прогрес крокує повсякчас,
І вже новиночки науки
Прийшли до школи і до нас.
Просторий клас, а в нім – машини,
І кожному – як би пізнать.
Світ, що несе в собі тайни,
Твій розум прагне розгадать.
То ж не барімося, до діла
І зараз конкурс проведем,
Та інформатиків умілих
Сьогодні тут ми віднайдем.
Французьке прислів’я говорить «Добре інформована людина коштує двох». Сьогодні ми перевіримо наскільки ви інформовані люди. Проведемо інтелектуальну гру «Турнір знавців інформатики». Гра відкриє зовсім інші сторони інформатики, ті, на які не завжди звернеш увагу на уроці. Для багатьох ця гра дасть можливість проявити свою любов до предмету, а для деяких може стати поштовхом до зацікавленості. Отже, турнір! В турнірі приймають участь 2 команди.
Хто стане най-най сьогодні, визначить наше шановне журі. Оголошую вам членів журі …… (представлення журі).
Увага! Команди готові! І ми зараз даємо їм слово! Починаємо з привітання команд. Зустрічайте учасників…(капітани представляють свої команди).
Конкурс № 1. Візитка команд.
Команди демонструють підготовленні зазделегіть назви команд, девіз
За представлення команди (за назву та за девіз) кожна команда отримає по 10 балів.
II. Основна частина заходу.
2. Поетичний конкурс.
Написати вірш про інформатику.
За кращий вірш команда отримуює 4 бали.
Необхідно написати вірш, в якому чотири рядки, і ці чотири рядки закінчуються такими словами:
|
Варіант І
професор |
Варіант ІІ
клавіатура |
3. “Знайдений та щасливий”.
Перед вами таблиця з буквами. Потрібно побачити, прочитати і записати чим побільше інформатичних термінів. Можна читати у різних напрямках по горизонталі і по вертикалі, але не по діагоналі.
|
И |
Р |
А |
М |
Р |
О |
Б |
Є |
К |
Т |
О |
Р |
Т |
Г |
О |
|
Т |
О |
Ц |
О |
Л |
Ф |
М |
О |
Н |
І |
Б |
П |
О |
С |
Л |
|
М |
Г |
І |
Я |
І |
Н |
А |
Т |
С |
Н |
Л |
А |
П |
К |
А |
|
О |
Л |
Е |
С |
П |
У |
Л |
Й |
А |
Ф |
О |
Р |
Л |
А |
Т |
|
Д |
А |
О |
Р |
О |
Т |
Я |
Д |
Р |
Л |
К |
М |
Е |
Н |
Ю |
|
Е |
М |
Т |
Т |
Р |
К |
Ц |
І |
Я |
И |
Т |
А |
Р |
В |
А |
|
М |
А |
К |
П |
О |
Н |
Г |
А |
М |
К |
О |
Т |
А |
І |
Л |
|
Г |
Р |
Е |
Р |
С |
М |
И |
Н |
Н |
А |
В |
У |
И |
С |
К |
|
О |
В |
С |
И |
Т |
А |
Ш |
Я |
К |
И |
Р |
Р |
Д |
Р |
Е |
|
Р |
Е |
Т |
Н |
И |
К |
А |
Т |
А |
Л |
К |
А |
О |
И |
Т |
|
П |
Р |
Р |
И |
Д |
П |
Л |
К |
А |
В |
Ж |
І |
Р |
Н |
А |
|
П |
Л |
І |
С |
О |
Н |
І |
Є |
Й |
О |
Р |
У |
В |
К |
М |
|
С |
Е |
Й |
К |
О |
М |
А |
Н |
Д |
А |
П |
Т |
А |
А |
А |
|
И |
М |
К |
О |
В |
О |
Д |
Т |
Е |
Р |
И |
С |
Ч |
З |
К |
|
Д |
В |
И |
Н |
А |
В |
Е |
Ц |
Ь |
О |
К |
О |
Т |
І |
В |
Таблиця транслюється на екран, також кожна команда отримує аркуш з таблицею та для відповідей. Через 5 хвилин команди здають відповіді журі. 1 відповідь – 1 бал.
4. конкурс «Фольклорний серпантин»
Умови. Вами пропонуються прослухати версії програмістів відомих народних прислів'їв і приказок. Спробуйте пригадати, як звучать вони в оригіналові. Команда яка перша готова назвати правильну відповідь повинна підняти сигнальну картку. За правильно відгадане прислів’я чи приказку – 1 бал.
Для прикладу:
Комп'ютер пам'яттю не зіпсуєш.
(Кашу маслом не зіпсуєш.)
Дарованому комп'ютеру в системний блок не заглядають. (Дарованому коню в зуби не дивляться.)
Всякий кабель своє гніздо любить.
(Всяка птиця своє гніздо любить.)
Не все WINDOWS, що висить.
(Не все золото, що блищить.)
Провідник до файлу доведе.
(Язик до Києва доведе.)
Не ідентифікатор красить файл, а файл — ідентифікатор.
(Не ім'я красить людину, а людина ім'я.)
Що з Корзини видалене, то пропало.
(Що з возу впало, то пропало.)
З хворої флешки на здоровий вінчестер.
(З хворої голови на здорову.)
Все скомпонується — програма буде.
(Все перемелеться — мука буде.)
Кожний web-дизайнер свій сайт хвалить.
(Усяк кулик своє болото хвалить.)
Вірусів боятися — в Інтернет не ходити.
(Вовків боятися — в ліс не ходити.)
5. Конкурс «Метод координат».
Завдання: Метод координат.
В цій таблиці сховані частинки записок Зайця(А2, Г6, Г1, А6, В3, Б1, Г4, Б4); Вовка (А3, Г2, Б3, Г5, Б2, Б6, В2, В6) і записка для тебе (В5, А1, Г3, А4, В1). За кожну правильну відповідь – 1 бал
Віднови записки і не забудь розділити текст на слова.
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
А |
Мол |
Голо |
Оди |
ць.У |
яжа |
яза |
|
Б |
- йо |
ре |
єцьд |
оги. |
юут |
адв |
|
В |
РА! |
акр |
йця |
цаф |
ТИ - |
аще |
|
Г |
едл |
нза |
оде |
гон |
об |
вн |
Відповіді:
Заєць: Головне для зайця – його ноги.
Вовк: Один заєць добре, а два краще.
Ти: Ти – молодець. Ура!
6 Шифрувальники.
Вам потрібно розшифрувати малюнок . Зафарбуйте клітинки таблиці наступним чином:
|
9б |
4б 2з 3б |
4б 3з 2б |
7б 1з 1б |
1б 5к 2б 1з |
2к 3г 2к 1б 1з |
1к 1г 3ч 1г 1к 1б 1з |
1к 1г 1ч 1ж 1ч 1г 1к 2з |
1к 1г 3ч 1г 1к 1б 1з |
2к 3г 2к 1б 1з |
1б 5к 2б 1з |
7б 1з 1б |
4б 3з 2б |
4б 2з 3б |
9б |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
цифра позначає кількість клітинок, буква – колір цих клітинок. Так, якщо написано 5с3ч, то треба зафарбувати підряд 5 синіх клітинок та 3 червоних клітинки. Якщо правильно зафарбувати таблицю, то ми отримуємо цікавий малюнок.
Умовні позначки: б – білий, з– зелений, ж – жовтий, г - голубий, к – коричневий, ч – червоний, с – синій.
Завдання 7. Реклама. “ Якщо ви ще не знаєте, тоді ми йдемо до вас”.
В цьому конкурсі командам за допомогою жеребкування отримують певні предмети. Потрібно за допомогою реклами цієї речі впевнити всіх в тому, що вона є дуже необхідною і не заміною у використанні комп’ютера. Представити свій предмет можна 1- 3 учнів. Час для підготовки – 3 хвилинка.
Перелік предметів:
- Скріпка
- лінійка
8. Конкурс «Болото термінів».
Відповідають по черзі капітани. На відповідь – 1-3 секунди. За правильну відповідь - 1 бал. Якщо капітан дає невірну відповідь, то можливість відповіді переходить до іншого.
… …
- Неправильний запис в програмі (помилка)
- Спеціальна програма, яка виконує небажані для користувача дії на комп’ютері (вірус)
- Чітко визначена послідовність дій при розв’язування задачі (алгоритм)
- Вказівка виконавцю (команда)
- Пристрій який призначений для відображення текстової та графічної інформації (монітор, дисплей)
- Порожнє місце, що з'являється між символами (пробіл)
- «Мозок» комп’ютера (процесор)
- Чи вірно, що програма, яка знаходить та знешкоджує віруси називається проти вірусом? (Ні)
- Зломщик комп’ютерних програм (хакер)
- Популярні серед школярів вид комп’ютерних програм (гра)
- Друкуючий пристрій (принтер)
- Вказівник місцезнаходження на екрані (курсор)
- Місце зберігання інформації (пам’ять)
- Користувач-початківець (чайник)
- Як на комп’ютерному жаргоні називається сукупність апаратних засобів (залізо)
- Всесвітня глобальна мережа (Інтернет)
- Як називають людину - фаната комп’ютерних ігор (геймер)
- Числове представлення думки викладача про роботу учня (оцінка)
|
Варіант І
професор |
Варіант ІІ
клавіатура |
|
И |
Р |
А |
М |
Р |
О |
Б |
Є |
К |
Т |
О |
Р |
Т |
Г |
О |
|
Т |
О |
Ц |
О |
Л |
Ф |
М |
О |
Н |
І |
Б |
П |
О |
С |
Л |
|
М |
Г |
І |
Я |
І |
Н |
А |
Т |
С |
Н |
Л |
А |
П |
К |
А |
|
О |
Л |
Е |
С |
П |
У |
Л |
Й |
А |
Ф |
О |
Р |
Л |
А |
Т |
|
Д |
А |
О |
Р |
О |
Т |
Я |
Д |
Р |
Л |
К |
М |
Е |
Н |
Ю |
|
Е |
М |
Т |
Т |
Р |
К |
Ц |
І |
Я |
И |
Т |
А |
Р |
В |
А |
|
М |
А |
К |
П |
О |
Н |
Г |
А |
М |
К |
О |
Т |
А |
І |
Л |
|
Г |
Р |
Е |
Р |
С |
М |
И |
Н |
Н |
А |
В |
У |
И |
С |
К |
|
О |
В |
С |
И |
Т |
А |
Ш |
Я |
К |
И |
Р |
Р |
Д |
Р |
Е |
|
Р |
Е |
Т |
Н |
И |
К |
А |
Т |
А |
Л |
К |
А |
О |
И |
Т |
|
П |
Р |
Р |
И |
Д |
П |
Л |
К |
А |
В |
Ж |
І |
Р |
Н |
А |
|
П |
Л |
І |
С |
О |
Н |
І |
Є |
Й |
О |
Р |
У |
В |
К |
М |
|
С |
Е |
Й |
К |
О |
М |
А |
Н |
Д |
А |
П |
Т |
А |
А |
А |
|
И |
М |
К |
О |
В |
О |
Д |
Т |
Е |
Р |
И |
С |
Ч |
З |
К |
|
Д |
В |
И |
Н |
А |
В |
Е |
Ц |
Ь |
О |
К |
О |
Т |
І |
В |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
И |
Р |
А |
М |
Р |
О |
Б |
Є |
К |
Т |
О |
Р |
Т |
Г |
О |
|
Т |
О |
Ц |
О |
Л |
Ф |
М |
О |
Н |
І |
Б |
П |
О |
С |
Л |
|
М |
Г |
І |
Я |
І |
Н |
А |
Т |
С |
Н |
Л |
А |
П |
К |
А |
|
О |
Л |
Е |
С |
П |
У |
Л |
Й |
А |
Ф |
О |
Р |
Л |
А |
Т |
|
Д |
А |
О |
Р |
О |
Т |
Я |
Д |
Р |
Л |
К |
М |
Е |
Н |
Ю |
|
Е |
М |
Т |
Т |
Р |
К |
Ц |
І |
Я |
И |
Т |
А |
Р |
В |
А |
|
М |
А |
К |
П |
О |
Н |
Г |
А |
М |
К |
О |
Т |
А |
І |
Л |
|
Г |
Р |
Е |
Р |
С |
М |
И |
Н |
Н |
А |
В |
У |
И |
С |
К |
|
О |
В |
С |
И |
Т |
А |
Ш |
Я |
К |
И |
Р |
Р |
Д |
Р |
Е |
|
Р |
Е |
Т |
Н |
И |
К |
А |
Т |
А |
Л |
К |
А |
О |
И |
Т |
|
П |
Р |
Р |
И |
Д |
П |
Л |
К |
А |
В |
Ж |
І |
Р |
Н |
А |
|
П |
Л |
І |
С |
О |
Н |
І |
Є |
Й |
О |
Р |
У |
В |
К |
М |
|
С |
Е |
Й |
К |
О |
М |
А |
Н |
Д |
А |
П |
Т |
А |
А |
А |
|
И |
М |
К |
О |
В |
О |
Д |
Т |
Е |
Р |
И |
С |
Ч |
З |
К |
|
Д |
В |
И |
Н |
А |
В |
Е |
Ц |
Ь |
О |
К |
О |
Т |
І |
В |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
А |
Мол |
Голо |
Оди |
ць.У |
яжа |
яза |
|
Б |
- йо |
ре |
єцьд |
оги. |
юут |
адв |
|
В |
РА! |
акр |
йця |
цаф |
ТИ - |
аще |
|
Г |
едл |
нза |
оде |
гон |
об |
вн |
Зайця(А2, Г6, Г1, А6, В3, Б1, Г4, Б4) і записка для тебе (В5, А1, Г3, А4, В1).
|
відповідь |
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
А |
Мол |
Голо |
Оди |
ць.У |
яжа |
яза |
|
Б |
- йо |
ре |
єцьд |
оги. |
юут |
адв |
|
В |
РА! |
акр |
йця |
цаф |
ТИ - |
аще |
|
Г |
едл |
нза |
оде |
гон |
об |
вн |
Вовка (А3, Г2, Б3, Г5, Б2, Б6, В2, В6) і записка для тебе (В5, А1, Г3, А4, В1).
|
відповідь |
|
|
|
|
9б |
4б 2з 3б |
4б 3з 2б |
7б 1з 1б |
1б 5к 2б 1з |
2к 3г 2к 1б 1з |
1к 1г 3ч 1г 1к 1б 1з |
1к 1г 1ч 1ж 1ч 1г 1к 2з |
1к 1г 3ч 1г 1к 1б 1з |
2к 3г 2к 1б 1з |
1б 5к 2б 1з |
7б 1з 1б |
4б 3з 2б |
4б 2з 3б |
9б |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9б |
4б 2з 3б |
4б 3з 2б |
7б 1з 1б |
1б 5к 2б 1з |
2к 3г 2к 1б 1з |
1к 1г 3ч 1г 1к 1б 1з |
1к 1г 1ч 1ж 1ч 1г 1к 2з |
1к 1г 3ч 1г 1к 1б 1з |
2к 3г 2к 1б 1з |
1б 5к 2б 1з |
7б 1з 1б |
4б 3з 2б |
4б 2з 3б |
9б |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Конкурс № 1. Візитка команд. 10 балів |
|
|
|
Конкурс № 2. Поетичний 4 балів |
|
|
|
Конкурс № 3. «Знайдений та щасливий». 1 відповідь – 1 бал. |
|
|
|
Конкурс № 4. «Фольклорний серпантин» За правильно відгадане прислів’я чи приказку – 1 бал. |
|
|
|
Конкурс № 5. «Метод координат» За кожну правильну відповідь – 1 бал |
|
|
|
Конкурс № 6. «Шифрувальники.» 5 балів |
|
|
|
Конкурс № 7. Реклама. “ Якщо ви ще не знаєте, тоді ми йдемо до вас”. 10 балів |
|
|
|
Конкурс № 8. «Болото термінів». За кожну правильну відповідь – 1 бал |
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
А |
Мол |
Голо |
Оди |
ць.У |
яжа |
яза |
|
Б |
- йо |
ре |
єцьд |
оги. |
юут |
адв |
|
В |
РА! |
акр |
йця |
цаф |
ТИ - |
аще |
|
Г |
едл |
нза |
оде |
гон |
об |
вн |
Зайця(А2, Г6, Г1, А6, В3, Б1, Г4, Б4) і записка для тебе (В5, А1, Г3, А4, В1).
|
відповідь |
Заєць: Головне для зайця – його ноги. Вовк: Один заєць добре, а два краще. Ти: Ти – молодець. Ура!
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
А |
Мол |
Голо |
Оди |
ць.У |
яжа |
яза |
|
Б |
- йо |
ре |
єцьд |
оги. |
юут |
адв |
|
В |
РА! |
акр |
йця |
цаф |
ТИ - |
аще |
|
Г |
едл |
нза |
оде |
гон |
об |
вн |
Вовка (А3, Г2, Б3, Г5, Б2, Б6, В2, В6) і записка для тебе (В5, А1, Г3, А4, В1).
|
відповідь |
Заєць: Головне для зайця – його ноги. Вовк: Один заєць добре, а два краще. Ти: Ти – молодець. Ура!
|
|
9б |
4б 2з 3б |
4б 3з 2б |
7б 1з 1б |
1б 5к 2б 1з |
2к 3г 2к 1б 1з |
1к 1г 3ч 1г 1к 1б 1з |
1к 1г 1ч 1ж 1ч 1г 1к 2з |
1к 1г 3ч 1г 1к 1б 1з |
2к 3г 2к 1б 1з |
1б 5к 2б 1з |
7б 1з 1б |
4б 3з 2б |
4б 2з 3б |
9б |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
про публікацію авторської розробки
Додати розробку