Турнір знавців української мови для учнів 1-4 класів

Про матеріал

Турнір знавців української мови для учнів 1-4 класів. Можна проводити на групі подовженого дня до тижня писемності чи Дня рідної мови.

Перегляд файлу

Тема: Турнір мовознавців

Мета: поглибити знання учнів відомостями про рідну мову;показати її

красу і багатство, розкрити її необхідність у житті

людини;розвивати бажання вивчати українську мову; виховувати

любов і повагу до рідного слова; сприяти розвиткові творчих

здібностей дітей; берегти свою національну культуру.

Вчитель. Багата і барвиста мова українського народу. Мова - то краса нашого життя, - наше майбутнє. Рідне слово - невмируще джерело, з якого ми пізнаємо навколишній світ, свою родину, свій народ.

(виходять 6 учнів)
Всі народи мову мають,

Всі пісні свої співають.

Бо хто має мову рідну,

Той багатий, а не бідний!

Ми – українці, – велика родина,

Мова і пісня у нас – солов’їна.

Зріє в садочках червона калина,

Рідна земля для нас всіх – Україна!

До гарного слова нам треба звикати,

Щоб мова була як дзвінке джерело.

Подумай сім раз, перед тим, як сказати,

Щоб слово твоє людям радість несло.

Буду я навчатись мови золотої...

У трави-веснянки, у гори крутої,

В потічка веселого, що постане річкою,

В пагінця зеленого, що зросте смерічкою.

Мово рідна, слово рідне,

Як тебе забути?

Треба в нашій Україні

Українцем бути!

Ненька вчила говорити,

Співанку співати,

То чи можем слово рідне

Нині забувати?

Тож вивчайте рідну мову

Вже тепер, з маленьких літ.

Українське наше слово

Хай звучить на цілий світ!

Пісня «Мова лебедина»

Вчитель. Тож зараз я запрошую юних мовознавців для участі в турнірі.

Команда «Українці»

Команда «Мовознавці»

Девіз нашого змагання:
Хто любить, знає рідну мову , тому вона всміхнеться.
також будуть присутні члени журі, які оцінюватимуть знання. За кожну правильну відповідь 1 бал

Увага! Увага! Увага! Розпочинаємо турнір знавців рідної мови!

Сьогодні в нас , діти , турнір незвичайний,
Хай буде він для вас повчальний .
Пригадайте найщиріше слово ,
Щоб заграла самоцвітом рідна мова.

І конкурс « Розминка»

«Спробуй казку відгадати…»

Не тримали сина й доні

У своїх вони долонях.

Тож пішов дідусь у ліс,

Деревиночку приніс.

У колисочку поклали,

Бабця нічку колихала,

А на ранок в ній синочок

Та й відкрив розумні очка.

Як же зветься це хлоп’ятко,

Любі хлопчики й дівчатка? («Івасик-Телесик»)

Це маленька горошина

Принесла в родину сина.

Мав таку цей хлопець силу,

Що зміюку підкорила.

Визволив сестру, братів,

Простить зради не схотів,

То ж пішов у світ блукати,

Долі кращої шукати.

Відгадайте без підказки,

Із якої герой казки? («Котигорошко»)

Дівчина, хоч і кривенька,

Роботяща, моторненька,

Як гніздо її спалили,

То з качками полетіла.

Всі ви знаєте цю казку,

То ж назвіть її, будь ласка! («Кривенька качечка»)

У лисички розкошує

Спить у ліжку і жирує.

Цей котюра ну й доскоцький!

А назвав себе… («Пан Коцький»)

Ця брехуха – і рогата,

І баньката й бородата.

Обдурила свого діда,

Принесла в родину біди,

Хату в зайчика украла,

Жити в домі цьому стала.

Добрий рак її прогнав

І зайчика врятував.

Як же звати цю рогату

Вередуху бородату? («Коза-Дереза»)

Він любив пісні співати.

Від звірят усіх тікати.

Скік! Тут був, і вже – нема!

І шукать його – дарма!

Та лисичка його з’їла,

Ба! Таки перехитрила! («Колобок»)

Хто журавлика вітав,

Ще й кашкою пригощав?

Пригадайте-но, будь ласка,

Із якої герой казки? («Лисичка та Журавель»)

Це який такий бичок,

Не простий – а третячок,

Дуже, дуже він був ловкий,

Упіймав ведмедя, вовка,

Зайчика, а ще – лисичку,

Хоч і сам він невеличкий.

Допоміг і бабі, й діду

Пережити їхні біди. («Солом’яний бичок»)

ІІ конкурс « Скажи без затримки»

Назвати антоніми до названих слів. Тобто протилежні слова наприклад тепло-холодно. У разі затримки - відповідає суперник. Перемагає той, у кого найбільше правильних відповідей.

Сміятися / плакати /, , корисний / шкідливий/, хворіти / видужувати/ , минуле / сучасне або майбутнє /, згадати / забути/, працьовитий / лінивий /, прокинутися / заснути/, вітатися / прощатися /.

ІІІ конкурс « Мовне асорті» .

Дати як можна більше відповідей на запитання.

- Державна мова України / українська/

- Назвіть головні члени речення / підмет та присудок/

- Як називаються літери, що записані у певному порядку / алфавіт/

- Скільки букв в українському алфавіті? (33)

- Скільки голосних в українській мові? (6)

- Який знак в українській мові не є розділовим? (Дефіс, апостроф)

- Назвіть останній відмінок української мови. (Клична форма)

- Скільки звуків у слові «кущ»?(4)

- Як називається збірник віршів Шевченка?(Кобзар)

- Український народний танець. (Гопак).

- Яка річка тече в роті?(Десна)

- Яка буква в українській мові не має відповідного звуку? (Ь)

- Віршований твір, який призначений для співу.(Пісня)

- Поставте у кличний відмінок слово «юнак» (Юначе!)

- Який знак ставиться в кінці розповідного речення ( крапка)

- Яка буква не має звука ( м’який знак )

ІV конкурс « Відгадай загадку».

А допоможе нам чарівні кульки. Обираєте кульку, а на ній написаний номер загадки.

1. Що то за пані у білім жупані?

Дружить з рогачами, горщиками, казанами

В роті в неї смакота. Що ж за пані то така? / Піч/.

2. У вінку зеленолистім, у червоному намисті

Видивляється у воду на свою хорошу вроду. / калина/ .

3. В нас однакові ім’я. Відгадай: хто брат, хто я?

Я кажу : «З дерев лечу». Каже брат: « По пошті шлю» / лист/.

4. Біла рілля, чорне насіння, хто вміє - той посіє, хто знає - відгадає. / письмо/

5. Що можна бачити з заплющеними очима? /Сон/.

6 Завжди в роті , а не проковтнеш. / язик, зуби/ .

7. Ходить по городу, великого роду,

Ноги, як лопати, а сліду не знати. / гуси/.

8. Що воно за штука, що день і ніч стука?/серце/.

V. Мовні загадки – шаради.

- Префікс від слова перенести, корінь від слова казати /переказ/ .

- Корінь від слова квітка, суфікс від слова вудочка, закінчення від слова зірка / .квіточка/ .

- Корінь від слова лісок, суфікс від слова зимова, закінчення від слова червоний / лісовий/ .

- Префікс від слова підніс, корінь від слова вода, суфікс від слова грибний, закінчення від слова білий. / підводний/.

Вікторина для залу.

Скільки дзвінких звуків у слові їжджу? 3, [й], [ж], [дж]

Числівник сорок в місцевому відмінку сорока

Скільки складів у слові грамотний? 3, гра-мот-ний

Якого часу дієслово буду будувати? майбутнього

Скільки в українській мові приголосних звуків? 32

VІ конкурс « Прислів’я»

Кожен по черзі з команди говорить по прислів’ю. за кожне 1 бал.

VІІ конкурс « Метаграми»

Коли я з д – росту на гілці,

Коли ж із т – пливу по річці. (Плід - пліт).

З и я плаваю у морі,

З і – ловлю мишей в коморі. (Кит – кіт).

З димаря він вилітає,

Як в печі вогонь палає.

Варт нам д на р змінить –

Стане містом він умить. (Дим – Рим).

Тече собі, хвилюється,

Навколишнім милується,

А р на п змінити –

Почне пекти й варити. (Річка – пічка)

Пісня «Одна калина»

Вчитель. Зараз наше журі підрахує бали, коли вони рахуватимуть ви послухаєте гумореску .

«Кухлик»

Дід приїхав із села,
Ходить по столиці.
Має гроші – не мина
Жодної крамниці.
Попросив він: - Покажіть
Кухлик той, що з краю.
Продавщиця: - Што? Чєво?
Я не панімаю.
- Кухлик, люба, покажіть,
Той, що збоку смужка.
- Да какой же кухлік здєсь,
Єслі ето кружка!
Дід у руки кухлик взяв
І насупив брови:
- В Україні живете
Й не знаєте мови…
Продавщиця теж була
Гостра та бідова.
- У мєня єсть свій язик,
Ні к чєму мне мова.
І сказав їй мудрий дід:
- Цим пишатися не слід,
Бо така сама біда
В моєї корови:
Має, бідна, язика
– І не знає мови!