У світі професій (1 клас)

Тема. У світі професій. (1 клас)

Мета: поглибити знання учнів про професії, формувати інтерес до різноманітності світу професій; розвивати логічне мислення, пам’ять; збагачувати словниковий запас, слідкувати за вимовою; виховувати повагу до людей різних професій.

Обладнання: мікрофон, лото, кросворд, індивідуальні картки, предметні малюнки, сюжетні малюнки, пазли.

Хід заняття

І. Організаційний момент

•       Що зараз у нас буде?
•       Що ми будемо робити?
•       В якому класі ти вчишся?
•       Як звати твою вчительку?
•       Що робить вчителька?
•       Хто ще працює в школі?
•       Хто допомагає вам виконувати домашнє завдання?

ІІ. Основна частина

1. Бесіда про світ професій.

У школі вас навчає вчитель, вихователь допомагає робити домашнє завдання, кухар варить обіди, няні допомагають вам прати одяг, слідкують за спокійним сном, бібліотекар видає книги, лікар лікує. Ви ходите в магазин купувати цукерки, печиво. Хто працює в магазині?

- Давайте пригадаємо, які ще є професії.

2. Вправа «Мікрофон»

Діти в мікрофон перераховують назви професій.

- Молодці! Ви знаєте багато професій.

 - Ким працює твоя мама (твій тато)?

3. Лото «Професії»

- Я хочу перевірити, чи ви впізнаєте людей різних професій.

4. Кросворд «Професії»

За поданими малюнками діти називають та записують у кросворд назву професії.

5. Дидактична гра «Доповни речення»

Подані слова, назви професій, які потрібно доповнити назвами дій.

Лікар   ...  .

Перукар   ...  .

Вчитель   ...  .

Будівельник ... .

Продавець   ...  .

Швачка   ...  .

Водій   ...  .

Пожежник   ...  .

їде   підстригає    будує     навчає    продає     шиє      лікує      гасить

6. Дидактична гра «Знайди співвідношення»

Діти з’єднують професії і предмети, пов’язані з даною професією.

7. Гра «Знайди зайве»

Фронтальна робота.

Представлено лото малюнків. Дітям потрібно знайти малюнки, які не відносяться до певної професії.

8. Робота в групі «Пазли»

До малюнка певної професії потрібно підібрати пазли із зображеннями предметів, що стосуються цієї професії.

ІІІ. Підсумок заняття

- Сьогодні ми з вами повторили назви професій, дії людей певної професії. Але, подивіться, наше сонечко чомусь сумне. Мабуть через те, що у нього немає промінчиків. Давайте допоможемо йому.

Вправа «Асоціативний кущ»