Українська мова 3 клас НУШ. Тема. «Написання префіксів з-,с».

Вельможко Людмила Петрівна Вчитель початкових класів , м, Дніпро, КЗО “ СЗШ № 97 імені П. І. Шкідченка» ДМРУкраїнська мова 3 клас НУШ Тема. « Написання префіксів з-, с- ».

Всі ми добре відпочили. До роботи нам пора. Хай звучать у нашім класі знов Тарасові слова: “Вчитесь, читайте Чужому навчайтесь Свого не цурайтесь. ” Бажаю плідної роботи.

На уроці рідну мову. Зараз будемо вивчати,Розбирати кожне слово,Щоб її нам краще знати.

Наш настрій

Якщо сядемо красиво,То напишемо на диво. Чисто, рівно і красиво. Раз, два, три, чотири, п’ять —Починаємо писать.

27 жовтня Класна робота Хвилинка каліграфії

СЛОВО

Спільна частина споріднених слів називається …Споріднені слова ще називають… Корінь у споріднених словах позначають так … Дати відповіді на запитаннякоренемспільнокореневими

Тема. « Написання префіксів з-, с- ».

—  Сьогодні ми будемо вивчати написання префіксів з-, с- навчимося правильно інтонувати їх.

Вправа 107

Прочитайте слова. Порівняйте префікси в словах лівого й правого стовпчиків. Зверніть увагу на виділені букви. Сказати зварити спитати змішати стулити зцілити сфотографувати зчесати сховати зшити

Спиши слова лівого стовпчика й познач префікси. Підкресли виділену букву. Який звук вона позначає?

Префікс с- пишемо перед буквами, що позначають глухі приголосні: к, п, т, ф, х. Допоможе їх запам’ятати вислів «Кафе “Птах”». Перед усіма іншими приголосними пишемо префікс з-.

(З, с)ламати, (з, с)клеїти, (з, с)ховати, (з, с)мішати, ( з,с)чистити, (з, с)пекти, (з, с)фотографувати, (з, с)веселити, (з, с)плести. Вправа 108. Прочитай слова, добираючи потрібні префікси з-, с-.

Самостійна робота Дівчатка. Записати утворені слова з префіксом з-. Хлопці. Записати утворені слова з префіксом с-.

Вправа 109. Прочитайте текст. Їхній сад Навесні діти на пустирі садили дерева. Гриць відмовився. Схопив м’яч і спробував сам грати у футбол. Але хто ж грає сам із собою? Мабуть, треба було Випиши підкреслені слова, познач префікс. Поясни правопис префіксів роз-, без-, з-, с-. Підкресли орфограму «Написання апострофа».

Я і текст Що робили діти на пустирі? Як поводився Гриць? Як ти оцінюєш поведінку хлопчика? Що б зробив (зробила) ти в такій ситуації? Чи зрозумів Гриць свою помилку? Чому всі діти мовчали? Що мав би зробити хлопчик?

Прочитай останнє речення. Що означають три крапки? Яким може бути продовження розповіді? На що вказує заголовок тексту? Вислов власну думку.

* Рефлексія. Сьогодні я дізнався…Було цікаво…Було складно…Я зрозумів, що…Тепер я зможу…Я навчився…У мене вийшло …Я зміг…

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯВправа 111. Випиши виділені слова з вправи 109. Познач префікс.

МЕТА: ознайомити з правилом вживання префіксів з-, с-; вправляти учнів у вимові та написанні префіксів з-, с-; розвивати орфографічну пильність; виховувати інтерес до навчання. Українська мова 3 клас НУШ. Тема. «Написання префіксів з-,с».