Українська мова – державна мова України

1.Ранкове коло

Доброго ранку! Доброго дня!

Хай плещуть долоньки!

Хай тупають ніжки!

Працюють голівки!

Доброго ранку! Доброго дня!

Бажаєм вам ми здоров’я й добра!

2.Девіз уроку: 

Ми всі – одна сім’я,

єдина ми родина.

Мільони різних «я»,

А разом – Україна.

3.Спостереження

Як поживає матінка Україна (дата,прогноз погоди)

4.Повторення вивченого матеріалу

Прослухайте уривок пісні.

-Про який народ йде мова? Який є наш народ?

-За що воюють наші воїни?(Батьківщину)

-Що має кожна держава?(Символи)

-На які групи поділяються символи?(Народні, державні)

-Назвіть іх.

-Якою мовою виконується Гімн України?Чому?

-Які асоціації у вас виникають зі словом «Мова»?

 МОВА

5.Повідомлення теми і мети уроку

Українська мова – державна мова України

6.Ознайомлення з новим матеріалом.

Робота в парах

Прочитайте вірш Юлії Косинської, зафарбуйте слова, якими описує авторка мову.

            РІДНА МОВА
Велична, щедра і прекрасна мова,
Прозора й чиста, як гірська вода, —
То України мова барвінкова, —
Така багата й вічно молода.
Вона, як ніжна пісня колискова,
Заходить в серце й душу з ранніх літ,
Ця мова, наче пташка світанкова,
Що гордо лине в свій стрімкий політ.

-         А хто повинен розмовляти , спілкуватися українською мовою?(Громадяни).

-         Прочитайте значення слова громадяни про себе? Один одному? З пам’яті.

Громадянин-особа, що належить до постійного населення якої-небудь держави, користується її правами і виконує обов'язки, встановлені законами цієї держави.

     - Де записані права і обов’язки громадян?(У Конституції України)

- Що таке Конституція України?

     - Прочитайте про себе? Один одному?

   Ось ,що записано про мову в законі України.

          Фізкультхвилинка

Говоримо про генетичний код нації, без чого не може існувати держава, народ… про МОВУ.

Цікавинки про нашу солов’їну.(Відео)

-         Що нового ви дізналися про мову?

-         Скільки літер містить найдовше слово?

-         Які слова може вимовити справжній українець?

А ще в нашій мові є цікаві стійкі вислови, які прикрашають наше мовлення – це фразеологізми. Ми з ними зустрічалися на уроках української мови. Деякі з них ви вже навіть використовуєте у своєму мовленні.

Зараз у вас є пазли – складіть їх і ознайомтеся з новими фразеологізмами.

Оберіть один найцікавіший і зачитайте його.

Крісло автора

 «Поки живе мова − житиме й народ». Іван Огієнко

Підсумок уроку.

-         Про що говорили на уроці? Значення яких слів розібрали?

-         Що ви зрозуміли з нашого уроку?

-         Яка наша мова?

-         Навіщо вона нам?

А зараз візьміть , будь ласка, квіти і зачитайте , що ж має робити кожен громадянин своєю рідною українською мовою, щоб вона жила. Прикрасьте нашу Батьківщину.