Українська мова. Повторення вивченого.

Повторення вивченого

На уроці ми будемо: У – уважні Р – розумні О – оперативні К – кмітливі

Каліграфічна хвилинка[]

Словниковий диктант. Дециметр, сім’я, прання, пенал, Європа, мільйон, малювання, пір’я, бур’ян, Львів, серйозний, ім’я, район, фломастер.

Прочитай. Запиши спочатку односкладові, потім — двоскладові, і, нарешті, — трискладові слова. Березень, малина, берег, зимовий, аґрус, ґедзь, м’ята, армія, затишок, нуль, темп, човен, шерсть, яструб, яма. Які слова не можна переносити?Зроби звуко-буквений аналіз слівґедзь, яма.

Назви слова, які не можна переносити з рядка в рядок. Сир, дарує, ялина, юнак, сіль, читає, клас, льон, їжа, район, пір’я, джміль, гілля, Яна.- Склади і запиши з цими словами 2 речення. Зроби звуко-буквений аналіз слова пір’я

Спиши речення. Визнач головні слова. Мама заварила Мар’янці чай з м’ятою. Хлоп’ята напилися з джерела прохолодної води. Бабуся зв’язала Дем’яну теплі рукавички. У реченнях назви слова з апострофом. Пригадай правило написання апострофа.

Розподіліть слова в дві колонки, вставивши на місці пропущених літербуквосполучення йо, ьо. С...мий, ра...н, бо...вий, бад...рий, мал...вничий, син...го, під...м, га...к, зна...мий, л...довик, сер...зний, прац...витий, дз...бик, сл...зи, с...годні. Склади розповідне, питальне та спонукальне речення з словами (на вибір)

Виконання завдань до вправи 10, с.138 (усно)

Домашнє завдання