Українська мова. Розвиток зв'язного мовлення. За зошитом Н.О.Будна. "Складання тексту за малюнком і кінцівкою. Засоби зв’язку речень у тексті.

Розвиток зв’язного мовлення Складання тексту за малюнком і кінцівкою. Засоби зв’язку речень у тексті. До зошиту з розвитку зв’язного мовлення Н. О. Будна3 клас

Розвиток зв’язного мовлення «Допомога птахам взимку»

Знову день почався, діти,Всі зібрались на урок. Тож пора нам поспішати. Кличе в подорож дзвінок

Біла, гарна, чарівна, Мов Снігуронька вона. Землю прикрашає ,Сріблом засипає Все навколо - наче рай! Нумо ! Хто це, відгадай! Їх тіло вкрите пір’ямІ більшість з них літають. То хто ж оці твариниІ як їх називають? Без рук, без ніг будують хатку кожен рік. Загадки

Важко доводиться птахам узимку. Адже страшнішим за люті морози для них є голод. А які птахи зимують в Україні ?

Загадка Як зима – вона на гілці, І співа, мов на сопілці… Жовті груди, чорні крила, Кусень сала сама з’їла.

 Загадка Маленький хлопчик у сірій свитинціПо дворах стрибає, крихти збирає.

Загадка В лісі лине дивний звук: Тук-тук-тук! Тук-тук-тук! Гострий дзьоб, як молоток: Тук-тук-тук! Цок-цок-цок! Буде лісу помагати Працьовита пташка…

Загадка Тут і там вона літає, і на хвіст плітки збирає. Що довідається, — все вмить по лісу рознесе.

Загадка Дзоб міцний і гарні крила,Чорний хвіст, жилетка сіра,Чи присяде, чи летить, - «Кар, кар, кар!» - усе кричить

Загадка На галявці — ців, ців, ці —Пташка садить жолудці. Пильно жолудь оглядає,Прямо в ямочку саджає. .

Завіває хуртовина — І летять на Україну Милі пташки невеличкі — Кольорові рукавички. Як червоні ліхтарі, Сяють взимку…Робота в зошиті С.1210 листопада

Розглянь малюнки. Розкажи, що зображено на кожному з них. Діти пташкагодівничкаснігдопомогазнесиленатеплавеселасумназабралинагодуваливипустилипомітиливідігріли

Як ти ставишся до дітей, зображених на малюнках. Поміркуй, від чого пташки більше страждають взимку – від холоду чи голоду. Поясніть чому. Гра «Мікрофон»«Розповідаю про допомогу птахам»

Завіває хуртовина — І летять на Україну Милі пташки невеличкі — Кольорові рукавички. Як червоні ліхтарі, Сяють взимку…Робота в зошиті С.12 Вонибідолаху. Чуйні дітипташкувона. Гостясиничкудіти

Завіває хуртовина — І летять на Україну Милі пташки невеличкі — Кольорові рукавички. Як червоні ліхтарі, Сяють взимку…Робота в зошиті С.12 Текст-розповідь. Кінець діїРозвиток подій. Початок діїПро що йтиметься в зачині твору?Що напишемо в основній частині?Як закінчимо розповідь?

Пташина їдальня

Складаємо план разом. План1. Важко пташкам взимку.2. Годівничка для птахів.3. Вдячність пернатих.

Прочитай слова, які використаєш у своїй розповідіПлан1. Важко пташкам взимку.2. Годівничка для птахів.3. Вдячність пернатих.

«Розповідаю про допомогу птахам» Настала холодна сніжна зима. Зимуючим пташкам стало важко жити. Вони не можуть знайти їжу під снігом.        Діти вирішили допомогти пташкам. Вони зробили пернатим друзям годівничку. Учні повісили її у шкільному подвір’ї. Кожного дня діти насипали у годівничку пшоно, насіння. Швидко прилетіли пташки до смачних гостинців.       Горобці і синички весело цвірінькали. Так вони дякували школярам за допомогу.

Прочитай слова, які використаєш у своїй розповідіПлан1. Важко пташкам взимку.2. Годівничка для птахів.3. Вдячність пернатих.

Перевір написане, виправ помилки. Роботу надішли на перевірку