Українські народні інструменти

Про матеріал
Мета: • навчальна: поширити знання учнів про українські інструменти і народні інструментальні ансамблі; • розвивальна: розвивати в школярів пізнавальний інтерес до українського мистецтва, фантазію і емоційну сферу, предметні та міжпредметні компетентності, здатність відчувати характер і образ- ний зміст твору, впізнавати за звучанням українські народні інструменти.; • виховна: виховувати інтелектуальну й творчу особистість майбутнього знавця й цінителя народного мистецтва. Пробуджувати бажання вивчати й пишатися культурою свого народу
Перегляд файлу

Урок  8. Українські народні інструменти

Мета:

      навчальна: поширити знання учнів про українські інструменти

і народні інструментальні ансамблі;

      розвивальна: розвивати в школярів пізнавальний інтерес

до українського мистецтва, фантазію і емоційну сферу, предметні та міжпредметні компетентності, здатність відчувати характер і образ-

ний зміст твору, впізнавати за звучанням українські народні інструменти.;

      виховна: виховувати інтелектуальну й творчу особистість майбутнього знавця й цінителя народного мистецтва. Пробуджувати бажання вивчати й пишатися культурою свого народу

Музичний матеріал:«Сіяв мужик просо» у. н. п.  (повторення)

«Елегія» М. Лисенка. М. Ведмедеря. «Край калини» по співка

Елемент інтеграції:«Козак Мамай»,«Народження пісні» Михай-

лаДерегуса.

Основні поняття:«елегія».

Тип уроку: урок поглиблення теми

Обладнання: музичний інструмент, ноти,фонохрестоматія, програвач, ілюстрації, портрети композиторів, підручники.

 

ХІД УРОКУ

Учні входять до класу під музичний супровід

( «Сіяв мужик просо» у. н. п.)

1.     ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

             Музичне вітання.

2.     ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ Й МЕТИ УРОКУ. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Музика завжди грала в житті українців важливу роль, тому про неї часто згадується в піснях і казках. Багато століть існують і музичні інструменти.

 

      Які українські  народні інструменти ви знаєте?

 

 

3.   ОСНОВНА ЧАСТИНА

Народні інструменти поділяються на три групи:

 

Струнні     Духові    Ударні й шумові

 

Струнні інструменти

Кобза-бандура є символом української музичної культури. Кобза — дуже давній інструмент, який веде своє походження від давньоруських гуслів. Подивіться  зображення гуслів і кобзи, порівняйте їх. Із часом кобза дещо змінилася, її стали називати бандурою (порівняти кобзу і бандуру за зо-

браженням). Граючи, виконавець защипує струни пальцями,тому інструмент називається струнним щипковим.

Кобза була популярною у козаків.

Елемент інтеграції Розглянемо репродукцію народної картини «Козак Мамай». Народними називали картини непрофесійних художників, які любили малювати, але не вважали свої твори мистецтвом і ніколи не підписували картини своїм ім’ям. Козак Мамай символізував образ на-

родного захисника. Поряд із ним завжди були 4 речі: шабля, люлька, кобза, вірний кінь. Про козаків говорили: «Стріляли, співали, на кобзах грали».

Елемент інтеграції

Розглянемо репродукцію картини українського художника М. Дерегуса «Народження пісні», На ній ми бачимо, що козаки зазвичай брали в походи кобзу, що пісня завжди була з ними.

Запитання:

— Чому, на вашу думку, картина називається «Народження пісні»?

— Про що буде пісня, що народжується в душі козака?

Прочитаємо  рядки Ольги Свиридюк:

Душа України — в бандурі.

Під пальцями струни стріпнуться,

Чи то соловейком заллються,

Чи, може, зітхнуть похмуро…

 

Слухання. «Елегія» М. Лисенка

Елегія — це твір задумливого, сумного характеру.

Музика «Елегії» М. Лисенка у виконанні на бандурі розкриває багату палітру почуттів, різні емоції людини: від суму і задумливості до схвильованості й відчаю. Відчувається  схожість між двома образами — музичним і живописним («Народження пісні»). В „Елегії” ряд широких мелодичних хвиль приводить до кульмінації – драматичного спалаху. Ці нагнітання, як і наступні хвилі – спади, виростають з однієї дуже виразної мелодичної фрази.

Розспівування. М. Ведмедеря. «Край калини»

 

Виконання пісні „Сіяв мужик просо” з рухами

 

Вчитель Цимбали — струнний ударний інструмент, поширений

в багатьох народів. Дерев’яними паличками музикант вдаряє по струнах. Іноді цимбали ставлять на спеціальні ніжки, але вішають за ремінь на шию.

 

Струнні смичкові інструменти

Скрипка грає ледь не головну роль у народних ансамблях. Вона оспівана у багатьох казках і піснях. У селах завжди були свої віртуози-скрипалі.

Басоля — струнний смичковий інструмент, схожий на віолончель. Вона часто входила до складу «троїстих музик» (разом з цимбалами та скрипкою), на ній виконували партію баса.

 

Духові інструменти

Сопілка — духовий інструмент, що нагадує пастушу дудочку.

Сурма (дерев’яна труба) — була дуже поширена в Україні, козаки використовували її в походах. «В похід засурміли»,«Сурмачі кличуть» — говорили в народі.

Трембіта — духовий інструмент, поширений в Карпатах.

Здебільш на ньому грають під час вигону худоби на полонину. Голос трембіти — це голос Карпат, він звучить і в радості, і в горі. Довжина трембіти сягає 2,5–3 метри.

Волинку теж знають у багатьох країнах світу. Вважається, що в Україні цей інструмент спочатку поширився на Волині (звідки й назва). Іноді волинку називали дудою. Виготовляли дуду-волинку зі шкіри тварин, а в міх вставляли три трубки. Волинка також часто входила до складу народних музичних ансамблів.

 

Ударні інструменти

Бубон — дуже давній ударний музичний інструмент, без якого не обходиться жоден народний ансамбль, жодне свято.

Тулумбас чи литаври — ударний інструмент, схожий формою на

мідну чашу, яка обтягнута шкірою тварин. Козаки обов’язково брали його в похід. У Запорозькій Січі, ударяючи калатайками у литаври, козаків скликали на збір.

      Де в наш час можна почути голоси народних інструментів?

(Учні назвуть виступи фольклорних колективів у концертах

і по телебаченню, популярні нині етнофестивалі (напри-

клад, «Країна мрій» у Києві та багато інших у різних регі-

онах України).світлини

 

4.     ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА

 

      Пригадайте відомі вам українські народні інструменти.

      У виконанні яких інструментів звучала музика на уроці?

      Створіть уявний ансамбль «троїстих музик». Імітуйте гру на музичних інструментах

 

5.     ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ

 

Вч. Сьогодні ми познайомилися з українськими народними інструментами і народними інструментальними  ансамблями  «троїстими  музиками», навчилися розпізнавати за звучанням українські народні інструменти.

Усне оцінювання.

 

 

doc
Додано
28 березня 2020
Переглядів
496
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку