Уміння бачити красу рідної природи у віршах Максима Рильського

Перевірка домашнього завдання

М. Рильський. Поезія «Дощ»

Мої очікування від уроку…0103 Я дізнаюся про…Я хочу вміти…Я буду старатися…

Сьогодні на уроці ми…ознайомимося із деякими біографічними відомостями про Максима Рильського;будемо вдосконалювати навички виразного читання ліричних творів;обговоримо художні особливості поезій М. Рильського;будемо покращувати вміння визначати тему та ідею віршів;висловлюватимемо своє ставлення до почутого.

Максим Рильський(1985 – 1964)

Опрацювання статті підручника на с. 21201

На основі прочитаної статті запишіть 5 ключових словосполучень чи слів

Дощ. Благодатний, довгожданий,Дивним сяйвом осіянний,Золотий вечірній гість. Впав бадьоро, свіжо, дзвінко. На закурені будинки. Зголоднілих передмість. Відкривай гарячі груди,Мати земле! Дощ остудить,Оживить і запліднить,—І пшеницею, й ячменем,Буйним повівом зеленим. Білі села звеселить. Виразне читання поезії М. Рильського «Дощ»

Словничок

АНАЛІЗ ВІРША «ДОЩ»ТЕМА:ІДЕЯ: Художні засоби. Ліричний герой. Епітети: Персоніфікація: Метафори:веселийжиттєрадіснийсумнийжурливий щасливий. Художні образи. Дощ, земля, передмістя

Літературний диктант1. На чию честь поета Рильського названо Максимом? 2. Ким був батько Максима Рильського? 3. З якою відомою родиною товаришувала сім’я Рильських? 4. Чим цікавився М. Рильський у юності?5. У скільки років видав 1 збірку? 6. Окрім поета, Рильський відомий як …

Відповіді1. Максим Залізняк2. етнографом, науковцем3. Лисенками4. теслярством, садівництвом, проєктуванням літаків5. 156. перекладач

Осінь-маляр із палітрою пишноютихо в небі кружляє,осипає красою розкішною. Там розсипа вона роси сріблисті,Там тумани розливає,Ліс одягає у шати барвисті. Ліс обливає кольорами дивними,Ніжно сміється до вітру,Грає цілунками з ним переливними. Фарби рожеві, злотисті, червоні,Срібно-блакитне повітря…Ніжні осінні пісні тиходзвонні!. М. Рильський. «Осінь-маляр з палітрою пишною»

Уявіть себе письменником і опишіть Осінь як живу істоту, що несподівано завітала у ваш сад. У тексті використайте епітети: жовтогрячий, краплистий, смарагдовий, живописний, мальвничий,вогненний, золотистий«Я – письменник»

Продовжте речення. Я знаю…Я вмію…Мені було цікаво…

Домашнє завдання. Вивчіть напам’ять «Дощ»Пройдіть тест за покликанням