Урочиста лінійка "Знай і поважай свої права"

Урочиста лінійка

«Знай і поважай свої права»

                                                                            Підготувала:

                                                                              учитель історії

                                                                          Бесага А.В.

Ведучий

Сьогодні наша зустріч присвячена правам і обов’язкам кожної дитини нашої країни. Ми не лише дізнаємося про права і обов’язки, а й зрозуміємо значущість таких важливих документів, як Декларація прав дитини та Конвенція про права дитини. Дізнаємося про те, як закони захищають і охороняють дітей
Ведучий

Кожна дитина потребує піклування і доброзичливого ставлення до себе, відчуття своєї необхідності. Ці чинники впливають на здоровий розвиток дитини, формування її особистості, моральних та етичних норм.

Учитель.

У світі нема нічого вищого,дорожчого,як рідна Вітчизна,бо вона дала нам крила для польоту,відкрила цей чарівний дивосвіт,вона,як мати,у світі-одна. Ми з вами – патріоти і громадяни,які покликані захищати свій край твід ворогів,трудитись так невтомно й завзято,щоб жилося всім добре,найкраще у світі,бо кожна людина має право на достойне і радісне життя.

Учениця

Кожна людина є особливою та неповторною. Життя їй даєть­ся один раз, і прожити його потрібно гідно, щоб залишити після себе добрий слід. Дитинство — це найбільш безтурботна та прекрасна пора в житті кожної людини.

Проблема правого захисту родини й дитинства вже тривалий час перебуває в центрі уваги міжнародної спільноти, адже діти потребують особливої уваги внаслідок їхньої вразливості, фізичної та розумової незрілості. Саме тому в 1989 р. ООН затвердила один важливий документ — Конвенцію про права дитини. Згідно з ним кожна дитина має право на вільне спілкування,свободу совісті, думки і релігії.

-право на отримання інформації.

-право на відпочинок і дозвілля.

-право на повноцінне харчування.

-право на отримання освіти.

-право на медичну допомогу.

Учень

Усі діти є рівні у правах, ніхто не повинен їх порушувати.

Жодна дитина не повинна бути примусово залучена до праці.

-не повинна бути жертвою насильства або війни.

-не повинна бути скривджена і зневажена.

Кожна дитина має право на любов і спілкування.

Особлива турбота дітям-інвалідам,дітям-біженцям,дітям без сімей.

 Учениця.

Держави-учасниці цієї Конвенції, уважаючи, що, згідно з принципами, проголошеними в Статуті ООН, визнання властивої людині гідності, рівних і невід'ємних прав усіх членів суспільства є основою забез­печення свободи, справедливості й миру на землі.

Регулювати світ людських стосунків,

Впровадити державницький процес-

Усе в правознавстві міститься в рахунку:

Розумно  й чесно твориться прогрес.

Учениця.

Мораль і право.Право і закон-

Рушійні сили для життя людини.

А їх знання надасть нам вірний тон

І розвиток держави-України.

 Учениця

 Визнаючи, що Організація Об'єднаних Націй у Загальній декларації прав людини погодилася з тим, що кожна людина має володіти всіма зазначеними в них правами та свободами без якої б то не було різниці, як раса, колір шкіри, стать, релігія, політичні або інші переконання, національне або соціальне походження, майновий стан, народ­ження або інші обставини. Нагадуючи, що Організація Об'єднаних Націй у Загальній декларації прав людини проголосила, що діти мають право на особливе піклу­вання та допомогу.

Щоб забезпечить молодим майбутнє,

Свідомо накопичуєм знання.

Все,що вивчили,стане незабутнім,

Конкретно хоче мжить,не навмання.

  Учень.

Я — українець. Є у мене право                       
на рідну мову та свою державу,
на гордий прапор золотисто-синій,
на щастя жити у такій країні.

 Я — українець. Право знати маю    
про тих, кого героями вважаю,
що людство рятували від руїни, —
синів і дочок, гідних України.

Я — українець. Хочу право мати
завжди усе, що думаю, казати,
на незалежну та міцну державу,
на все, що гарантовано по праву.

Я — українець. І моє це право
любити землю горду й величаву,
та дух свободи набирати в груди.
Я — українець. Був ним, є, і буду!

Учениця.

Упевнені в тому, що родині як основному осередку суспіль­ства і природному середовищу для зростання і благополуччя всіх її членів і особливо дітей мають бути надані необхідні захист і сприяння, із тим щоб вона могла повністю покласти на себе зобов'язання в межах суспільства.Визнаючи, що дитині для повного й гармонійного розвитку її особи необхідно зростати в родинному оточенні, в атмосфері щастя, любові й розуміння.

 Учениця.

Я маю право жити на землі,

Творити,дихати,учитись.

Примножувать багатства всі її,

Своєю Україною гордитись.

Я маю право Україну восхвалять,

Боротися за неї і за честь стоять.

Безкрайні поля її любити,

І щовесни журавликів із вірою зустріти.

Я маю право на веселку й на весну,

На щедру осінь і на тепле літо,

На зиму,так безмежно чарівну,

І на лани із стиглим житом.

На золотаве сонце в небесах,

Що щедро Україну зігріває.

На соловейка спів в гаях,

І на любов батьків,безмежну і безкраю.

Учень .

Дитя моє,права дитини

Ти мусиш вивчити сумлінно.

Це так потрібно, так важливо

Напевно знати в наші дні:

Коли з тобою справедливо

Вчиняють,а коли і ні.

Тож прочитай,завчи напам᾽ять.

Порадь і друзям почитать.

Хай почитають тато й мама.

Закони всім потрібно знать!