Урок - контроль по теме "Смешанные числа"

Вариант 1

І часть

1. Из неправильной дроби выделить целую часть:

1. ;    2) ;   3) .

2. Записать в виде неправильной дроби:

1. ;   2) ;   3) .

3. Выполните действия:

1. ;   2);   3) ;

4)   ;   5) ;   6) .

      4.     В одном ящике кг конфет, а в другом ящике кг. Сколько килограмм конфет в двух ящиках?

      5.    В магазин орехи на двух машинах. На первой машине было т орехов, а на второй – на т меньше. Сколько тонн орехов привезли в магазин?

ІІ часть

    6. Выполнить действия: 

    7. За 3 дня пешеход прошел км. За первые 2 дня он прошел км, а за последние 2 дня - км. Сколько километров проходил пешеход каждый день?

   8.  Решить уравнение: .

Вариант 2

І часть

1. Из неправильной дроби выделить целую часть:

1. ;   2) ;   3) .

2. Записать в виде неправильной дроби:

1. ;   2) ;   3) .

3. Выполните действия:

1. ;   2) ;   3) ;

4)    ;   5) ;   6) .

      4.     В одной корзине кг клубники, а в другой корзине кг. Сколько килограммов клубники в этих двух корзинах?

      5.     В первый день велосипедист проехал км своего пути, а во второй – на км больше ,чем в первый день. Какой путь велосипедист проехал за два дня?

ІІ часть

   6. Выполните действия: 

   7.    На изготовление трёх стульев потребовалось 8 ч. На изготовление первого и второго стула потребовалось ч, а на изготовление второго и третьего стула - ч. Сколько времени потребовалось на изготовление каждого стула?

   8.   Решить уравнение: .