Урок №14 - проєкту Цікава фізкультура 2.0 - Перезавантаження

Урок №14 від 19.07.2024 року 

проведений з вихованцями старших та середніх груп садочку та їхніми батьками. 

Національного проєкту «Цікава фізкультура-2.0 Перезавантаження».

Автор Олексій Качан Президент Української Федерації «Спорт заради розвитку» Заняття проведено спільно з

Нечитайло Тетяна Олександрівна інструктор з фізкультури Могилів - Подільського  ЗДО №3 Могилів-Подільської міської ради Вінницької області

Відео запис  Анонс уроку 

проведеного уроку

Короткий зміст уроку

Одяг дітей та батьків: відповідно до теми команди. Команди сформовані за проведеним жеребкуванням: Ковбої, Індіанці, Пірати.

Тема: Сюжетно-рольовий урок «Битва епох».

Розминка: танець Ковбоїв, танець Індіанців, танець Піратів.

Комплекс спеціальних вправ: координаційна драбина, парашут «Плутанка», парашут

«Ракета», парашут «Твістер», тунель, парашут «Сир», кольорові резинки, парашут «Дощик».

Вправа №1: Стихія Води. «Швидка каное».

Вправа №2: Стихія Вогню. «Жвавий скакун».

Вправа №3: Стихія Повітря. «Влучний стрілок».

Вправа №4: Стихія Землі. «Мій тотем».

Тренінгова вправа: «Історія епохи». 

Ментальна вправа: «Вогонь життя».

Релаксація: вправа «Феєрверк».

№ пор.

Зміст уроку

Дозування

Організаційнометодичні вказівки

1.

Початок уроку з кола «Єднання». Тема «Битва епох». 

5

Діти разом з батьками та вихователем розміщуються в колі навколо парашута. Вихователь розповідає про тему та завдання уроку, техніку безпеки та вимірюємо ЧСС, питаємо про самопочуття. Звучить гімн України.

Сьогодні ми з вами зібрались на підсумковому 14 уроці - батлі «Битва епох». Тут присутні три команди: «Ковбої», «Індіанці» та

«Пірати». Кожна команда покаже свою силу, спритність та мужність. Хто буде найсильнішим ми побачимо у кінці нашої битви. Отже давайте знайомитись. Кожна команда починає своє представлення з девізу.

ІНДІАНЦІ 

Ми -індіанці, кращі за всіх!  Нас чекає успіх всіх!

Ми- індіанці, кращі за всіх!  Любим гумор, любим сміх! В нашому сонячному вігвамі Стали друзями ми з вами.

ПІРАТИ

Ми Пірати- володарі моря,  Мореплавство- наша доля.

Підкоряємо  морські простори, 

Відкриваєм  острови і знаходимо  скарби.  Наш командний дух та сила Підкоряє всі вершини.  

КОВБОЇ

Маємо силу ось таку!(показати силу руками) Ми ковбої, ю-ху-ху! 

Коня зупиним на скаку(показуємо рукою знак стоп)

Ми ковбої, , ю-ху-ху!! (привітатись капелюхом)

Дикий захід на слуху!(долоня до вуха)  

Ми ковбої, , ю-ху-ху!! (привітатись капелюхом) Ми пустелю перетнемо, Разом до кінця дійдемо!

2.

Танцювальна руханка

3

Руханка проводиться інструктором з

фізкультури МогилівПодільського ЗДО №3

3.

Комплекс спеціальних вправ

5

Драбинка, парашут

«Плутанка», парашут

«Ракета», парашут «Твістер», тунель, парашут «Сир», резинки, парашут «Дощик».

Смуга з перешкодами розміщена по всьому майданчику. Діти разом з батьками починають рух з координаційної драбинки, далі рухаються по парашутах, пролазять у тунель, далі через сир, стрибають через резинки та пролазять у парашут «Дощик». Смугу проходять двічі.

4.  

Вправи з інвентарем

20

Ігрові парашути, м’які цеглинки

Ведучи

й розповідає учасникам як буде проходити на

ступна частина заняття.  Давайте

продемо

нструємо ваші вміння та позмагаємось у 4 ст

ихіях: ВОДА, ПОВІТРЯ, ЗЕМЛЯ

ТА ВО

ГОНЬ. За кожне пройдене завдання команди

 будуть отримувати бали, які в

кінці р

озваги у підсумку й покажуть хто на

йспритніший. найшвидший та

найвесе

ліший.

Ігрові п

арашути використовуємо на такі вправи:

1. П

арашут зі стрічками використовуємо, як кано

е. Стихія «Вода».

2. П

арашути суцільні , як накидку для коня, Стих

ія «Вогонь».

3. П

арашут «Мішень» використовуємо для попад

ання в ціль. Стихія «Повітря».

М’які ц

еглинки використовуємо для будування тоте

ма команди. Стихія «Земля».

4.1

Вправа  №1: Стихія Води. «Швидка каное».

5

Естафета «Швидка Каное».  Кожна із команд об'єднується в човен за допомогою парашута зі стрічками, гімнастичні палки використовують як весла, та якомога швидше проходять смугу перешкод.

4.2

Вправа №2 : Стихія Вогню «Жвавий скакун». 

5

Естафета «Жвавий скакун». 

Об'єднуємось в пари, батько коник, дитина вершник, у батька  в руках гімнастична палиця з головою коня, та плащ на спині, дитина тримається за плащ та керує скакуном, оббігти фішки та конуси як найшвидше, змагання серед команд.  

4.3

Вправа № 3: Стихія Повітря «Влучний стрілок».

5

Естафета «Влучний стрілок».  

М’ячами по мішені. Для кожної команди своя мішень.

Індіанці стріляють стрілами, Ковбої дротиками, Пірати м’ячами.

4.4

Вправа №4: Стихія Землі «Мій тотем».

5

Естафета «Мій тотем».

Кожна команда з будівельного матеріалу будує свій тотем. Індіанці - вігвам, пірати - корабель, ковбої - вежу.

5.

Тренінгова вправа: «Історія епохи».  

 5

Малювання на спині батьків історії про свою епоху.

Учасники діляться на пари сідають навколо парашута. Один сідає спиною до іншого. Дитина, яка стоїть за спиною малює малюнок на спині матері, а вона перемальовує малюнок на папір. Пишуть історію своєї епохи. Потім усі команди об’єднують свої малюнки по командах в одну картину. Сідають навколо парашута і презентують спільну історію своєї епохи.

6.

Ментальна вправа: «Вгонь життя».

3

Учасники сідають у коло на парашут та передаючи «вогонь життя»  по колу діляться враженнями про заняття. 

7.

Релаксація: вправа «Феєрверк».

 3

Усі учасники заняття стають навколо парашута та виконують різні вправи.

8.

Підведення підсумків заняття. Нагородження дипломами та медалями учасників команд.  

Спильне фото учасників