Урок (2 клас) " Слова близькі за значенням"

Тема: Слова , близькі за значенням.

Мета:  розширити знання про слова , близькі за значенням, добирати такі слова, вживати їх у мовленні, збагачувати словниковий запас; розвивати мовлення, увагу, пам’ять; дружні відносини між собою.

Хід уроку.

Організація класу.

Хвилинка каліграфії.

Запис слова  АБЕТКА.

Повідомлення теми і мети уроку.

Сьогодні на уроці ми будемо працювати зі словами, які пишуться по – різному, але вони близькі за значенням, навчимося їх використовувати у своєму мовленні. Зверніть увагу на наше слово АБЕТКА. А як можна по – іншому сказати? (алфавіт, азбука).От оце і є слова, які пишуться по – різному , але вони близькі за значенням.У мовленні ці слова називаються синоніми.

Казка про синоніми.

В одному чудовому містіМовознавство жила одна жінка. Мала вона сина, звали його Синонім. Все в його родині були дружно і злагоджено, всі підтримували один одного. Якщо комусь із родини Синонімів було сумно, то всі також були зажурені, невеселі. Або навпаки, коли хтось один сміявся, то всі його підтримували: реготали, заливалися сміхом. Отож, хоч і були в цій родині усі з різними іменами, проте такі блтзькі за характером та вдачею.

Підбір слів близьких за значенням. (за малюнками).

Діти, учні, школярі.

Дім, будинок , хата.

Друг, товариш, приятель.

Робота над загадками.

(дібрати до відгадок по 2 слова близьких за значенням, щоб розповісти про характерні ознаки)

1.Я падаю на ваші хати

Я білий – білий,  волохатий

Я прилітаю вам до ніг

І називаюсь просто … (сніг).

(Сніг – білий, пухнастий).

2.Посивіла вона, бо вже дуже стара,

Часом тиха бува, до всіх добра така

Хто ж розсердить її – заспіва не тії

Холод з рота несе, сивиною трясе. (зима)

(Зима – холодна , довга).

3.Зелену сукню маю,

Ніколи не міняю

Один – єдиний раз на рік

Її я прикрашаю. (ялинка).

(Ялинка – зелена, гарна).

В зимовий студений час

Люблять всі малята нас

З гірки ми рушаєм в путь

А на гірку – нас везуть  (санчата).

(Санки – швидкі, зимові).

Гра « Знайди пару». (Робота в групі).

У вас на партах лежать картки зі словами. Знайдіть серед однокласників того, у кого є близьке за значенням слово до вашого слова.

Друг – приятель, стежка – доріжка, заметіль – віхола, галас – гамір, школяр – учень, обличчя – лице, добрий – хороший, горе – нещастя, алффавіт – абетка, житло – будинок, робота – справа, красивий – гарний.

Фізкультхвилинка.

Перегляд мультика « Лепетуни».

Які слова близькі за значенням зустрічаються в мультику?

Редагування.

Робота з текстом. Які помилки є в тексті?

Діти прийшли до шкільного саду. Діти ліпили снігову бабу. Діти працювали дружно і весело.

Гра « Знайди зайве слово»  (усно).

Юнак, хлопець, дідусь, парубок.

Будинок, човен, хата, дім.

Книга, підручник, аркуш, посібник.

Казкотерапія.

(складання казки про Святого Миколая).

А як Святий Миколай до нас потрапляє?

(прилітає, заходить, приїжджає, приходить)

Наше завдання скласти казку, використовуючи слова близькі за значенням.

Підсумок уроку.