Урок 4 класу на тему: "Мистецтво Польщі, Чехії та Угорщини""

4 клас                                     Урок-подорож  3.

Мистецтво Польщі, Чехії та Угорщии

Мета:

навчальна: ознайомити дітей з мистецтвом Польщі, Чехії та Угорщини, Через музичний матеріал та народні танці цих країн.

розвивальна: розвивати в учнів відчуття ритму, розширити їх мистецький кругозір, навчитись визначати танцювальні риси танців цих країн.

виховна: повагу та інтерес до культури сусідніх країн

Музичний матеріал:  народний польський танець «Мазурка», чеський танець «Полька» та угорський танець «Чардаш».Польська народна пісня «Гей соколи». Чеська народна пісня-танець «Полька», Ф. Шопен «Мазурка до мажор»

Тип уроку: комбінований.

Обладнання: ТЗН, ноти, роздатковий матеріал, ілюстрації країн, портрет композитора, підручники.

ХІД УРОКУ

1.ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

             Музичне вітання.

Вчитель співає – «Добрий день вам діти»

Діти відповідають співаючи – «Добрий день»

 2. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Сьогоднв ми з вами подорожуємо до сусідньої Польщі, Чехії та Угорщини, познайомимось з  цікавою культурою цих країн, переглянемо їх народні танці. Отож прошу пристебнути ремені безпеки, летеимо до Польщі.

(Діти на «мурмурандо» демонсрують звук літака)

Наш літак пішов на посадку, і ми вже в Польщі, можете відстибнути ваші ремені безпеки.

3. ОСНОВНА ЧАСТИНА

Відомості про Польщу

Польща наша сусідня країна, офіційно Республіка Польща яка розташованна в центральній Європі. У Польщі та України багото спільного, навідь не знаючи польської мови ми можемо зрозуміти про що говорять поляки, тому що багато слів схожих, у наших країн є навідь спільна народна пісня «Гей соколи» бо так і не відомо в якій країні ця пісня з”явилась вперше.

Давайте послухаємо цю пісню на польській мові.

Слухання  польської народної пісні «Гей соколи»

 Діти а ви зрозумули текст пісні?

Про що ця пісня?

Польща дуже багата на звичаї та традиції, поляки шанують і люблять свою культуру. Цінують вони і свої народні танці, їх є багато, а ми сьогодні познайомимся з «Мазуркою». Назва цього танцю походить від назви  провінції Мазовія.

Перегляд танцю «Мазурка»

Чи сподобався вам танець?

Чи звернули ви увагу на танцьвальні костюми?

Так діти цей танець ліричний та життєрадісний І його виконують не тільки на свята а й будні дні. А в ХIII ст. цей танець став обов”язковим для виконання на балах.

Знайомство з творчістю Ф.Шопена

(Переглял відео презентації)

Відомий в світі польський композитор теж в своїй доробці має мазурку, до вашої уваги Мазурка до мажор»

Гра « Яка музика»

На партах дітей розташованні картки з характеристикам музичного твору, діти обирають ті  які характеризують послуханий твір.

А ми сідаємо зручно пристебуємо ремені і летимо до Чехії.

Наш літак приземлився прошу відстебнути ремені.

Чехія також розташована в центрі Європи, її ще називають серцем Європи,

столиця Чехії м. Прага. Національним танцем  цієї країни є «Полька» який народився в Богемії близько 1830 року. Осовний рух цього танцю пів кроку, давайте переглянемо цей танець.

Перегля дтанцю «Полька»

Правда дуже веселий і грайливий танець?

Що вам найбільше сподобалось в танці?

6.Вокально-хорова робота

Розспівування

Розспівка на склади ме, ма, мі, мо.

Розспівка «Сонце в гості завітало»

Розучування чеської народної пісні «Полька»

Пісня яку ми сьогодні будемо розучувати має такуж назву як і танець.

Робота з текстом

Розучування пісні

Робота з складними моментами в пісні

5. ФІЗКУЛЬТУРНА ХВИЛИНКА

А зараз проведемо фізкультхвилинку яка називається «Булька»

А ми прощаємось з Чехією і вирушаємо до Угорщини.

Знову пристебуємо ремені  і полетіли.

(Діти на «мурмурандо» демонструють звук літака)

Наш літак приземлився, і я вітаю вас в Угорщині.

Угорщина  держава в центральній Європі з населенням майже 10000000 жителів, столиця м. Будапешт.

Національним танцем угорщини є Чардаш який складається з двох частин повільної та швидкої. В давнину цей танець танцювали лише чоловіки, а зараз і чоловіки і жінки.

Перегляд танцю «Чардаш»

(Розповіді дітей про враження від перегляду танцю)

7.ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА

А ми завершуємо нашу подорож і повертаємось до України.

Сідаємо зручно пристебуємо ремені і полетіли.

(Діти відтворюють звук літака)

Ми вже в Україні можете відчтебнути ремені.

Чи сподобалась вам наша подорож?

Гра «Правда чи не правда»

Чи правда. що «Полька»це традиційний танець Польщі?

Чи правда , що «Чардаш» народний танець Угорщини?

Чи правда, що «Мазурку» танцювали на балах?

8. ПІДСУМОК  УРОКУ

На сьогоднішньому уроці ми мандрували в гості до сусідніх країн: Польщі, Чехії та Угорщини. Познайомились з ними, з їх культурою та народними танцями, вивчили пісню «Полька». Додому вам буде виконувати пісню «Полька»підібрати до неї танцювальні рухи.