Урок 3apy6iHQH0i![]()
Тема: байка як малий
жанр. 1. А. Крилов — великий
басняр.
Мета уроку:
узагальнення знання про байку як жанр епосу,
знання про великих aBTOPiB байок,
виразне читання байок, ознайомитися з
1. А. Крилова
розвивати навички виразного читання, формувати ![]()
мислити
виховувати
позбавлятись
своТх![]()
Обладнання:
з cBiT0B0T
для 6 класу (авт.
![]()
уроку
1.
момент
II.
знань по блоках
1.![]()
Що таке байка?
Що таке мораль? Де вона знаходиться?
Що таке![]()
Що таке езопова мова?
2,![]()
Коли виник жанр байки?
Хто був першим автором байок?
про житгя та Езопа (коротко)
3. Зв'язок з
кратн
де Лафонтен (французький байкар)
- Л. (укра?нський байкар)
III. Вивчення нового![]()
1. Слово вчителя про життя та
1. А. Крилова (з використанням![]()
2. Робота з ![]()
знайомство 3i статтею
(с. 48-49) та конспектування основних M0MeHTiB cTani.
виразне читання байки «Вовк i Ягня»
виразне читання байки за ролями (2 склади![]()
IV.
уроку
(записуемо у
У повинен бути
повчальний сенс
![]()
- засудження людських та
та вад
мова жива, народна, багато приказок та
(приводимо приклади з TekcTiB)
V. ![]()
завдання:
стор. 48-53, виразне читання байок «Вовк та Ягня»,
«Бабка i Муравель», «Квартет>>.