(Урок) "Брейн - ринг «Література від А до Я»"

Брейн - ринг
«Література від А до Я»

Мета. Перевірити знання учнів, поглибити їх.

Розвивати літературні здібності, надихнути учнів на читацьку працю. Виховувати естетичні смаки, акторську майстерність.

Обладнання. 2 столи із різнобарвними скатертинами, музичний супровід, «Чорний ящик», акторський реквізит, 2 телефони.

Учасники. 2 збірні команди учнів 5-11 класів (команди формуються завчасно, у кожній має бути по одному представнику від класу)

Початок гри. Команди займають місця за своїми столами. Відповіді дають через 1 хв. Починає відповідати команда, яка першою подала звуковий сигнал.

Хід програми:

1.   Організаційний момент

• Представлення команд
• Представлення журі та рахувальної комісії
• Оголошення умов брейн-рингу

2.   Проведення гри

1.    тур - Митці

1.   Нам, сьогоднішнім читачам, він відомий насамперед як поет, проте його сучасники вбачали в ньому вченого: фізика, математика, астронома. Назвіть його ім’я. (Омар Хайям)
2.   Цей письменник мріяв стати актором, а випадково став казкарем. Його казки неординарні, адже героями в них виступають звичайнісінькі речі нашого побуту. Його іменем названа найвідоміша літературна премія дитячих письменників. (Андерсен)
3.    За легендами, він був сліпим. Але цей факт не став на заваді його літературній творчості. (Гомер)
4.    Коли в Ніжинському ліцеї було створено драматичний гурток, він став його першим учасником, розшукував п’єси для постановки, малював декорації, навіть виготовляв костюми. Розповідали, що він прекрасно виконував роль Простакової в комедії Фонвізіна «Недоросль». Жодній актрисі не вдавалося на той час грати цю роль так, як її гра майбутній письменник. (Гоголь)
5.    Цей поет прожив всього 37 років, проте встиг ще за життя здобути світову славу. Він вболівав за тих, хто боровся за свободу, Приймав участь у повстаннях в Італії, Греції. Проте помер не в бою, а від болотної

лихоманки. (Байрон)

6.    Це перша відома світові поетеса. Існує легенда, що вона кинулась зі скелі через нещасливе кохання. (Сапфо)
7.    Цей письменник підробляв приватним учителем, закохався у власну ученицю, що описав у своєму творі. (Джеймс Джойс)
8.    Цей поет був неодноразово покараний царською владою, проте загинув на дуелі, захищаючи честь дружини. (Пушкін)

2.    тур - Герої

1. Кривава ворожнеча родин Монтеккі і Капулетті вбиває двох закоханих. Хто вони? (Ромео і Джульетта )

2.   Його завжди уявляють у зеленому каптурі, з луком за плечима посеред густого лісу. Хто це? (Робін Гуд)
3.   Цей герой проявив неабияку винахідливість, придумавши спосіб як не лише не виконувати дане йому завдання, а й значно збагатити запаси своїх скарбів.(Том Сойєр)
4.   28 років, 2 місяці і 19 днів - саме стільки часу цей герой не бачив своїх земляків. (Робінзон Крузо)
5.   Це герой французького героїчного епосу, улюбленець короля. Через самовпевненість гине і губить військо. (Роланд)
6.   Він мав незвичайне походження, був безсмертним. Через свою доброту і милосердя він став безсмертним і у мистецтві, а його ім’я є символом нескореності й непереможного духу. (Прометей)
7.   Як закінчилося життя Жульена Сореля? (Страчений на гільйотині)
8.   На його лондонську адресу досі приходять листи від шанувальників із проханням допомогти розплутати якусь справу. І це не зважаючи на те, що будинку із номером 221 В в Лондоні насправді не існує. (Шерлок Холмс)

3.   тур - Твори

1. Твір про те, що навіть найбільший збитошник і неслух може виявити більше сміливості і милосердя, ніж дорослі і виховані люди. (Марк Твен «Пригоди Тома Сойера»)
2.   У цьому творі зрадника карають смертю. Суддею і виконавцем вироку стає його ж батько. (М. Гоголь «Тарас Бульба»)
3.   Герой цього твору побував за одну ніч у найважливіших моментах свого життя, зрозумів свої помилки і до ранку абсолютно, змінився. (Ч. Діккенс «Різдвяна пісня у прозі»)
4.   Перший твір у світовій літературі, який поєднує в собі два великі романи і охоплює всі три можливі світи нашого буття. (М. Булгаков «Майстер і Маргарита»)
5.   Твір про те, як герой мандрував потойбічним світом і спілкувався з душами померлих. (Данте «Божественна комедія»)
6.   Трагічна і повчальна історія про те, що у нашому світі не все справедливо, а закони встановлюють ті, хто сильніші, слабшому ж ніяк не знайти виправдання, навіть якщо він безвинний. (Езоп, І. Крилов «Вовк і Ягня»)
7.   Твір про те, що іноді навіть загублена річ допомагає вдало вийти заміж. («Попелюшка»)
8.   Фраза з цього твору стала афоризмом і примушує задуматись: «Я знаю все й не знаю лиш себе» (Ф. Війон «Балада прикмет»)

4.    тур «Чорний ящик»

Виносять скриньку або ящик, прикритий чорним. За підказками треба відгадати, що там. Якщо відгадають з першої спроби - команда отримує 5 балів, з другої - 4 балів, з третьої - 3 балів, з четвертої - 2 бали, з п’ятої - 1 бал.

1.   підказка. Саме те, що приховане в чорному ящику, стало причиною війни, яка тривала 10 років.
2.   підказка. Один із найвідоміших грецьких героїв змушений був добувати це з- під носа страшного дракона, що дрімав у саду.
   

3.    підказка. Це стало символом найбільшої спокуси.
4.    підказка. Смертельна отрута для Білосніжки.
5.    підказка. Улюблений фрукт у мистецтві.

Відповідь'. Яблуко.

Гра з глядачами

1.   Який день тижня і чому не любив Том Сойєр? (Понеділок, бо починався шкільний тиждень)
2.   Яке єдине вразливе місце мав могутній воїн Ахілл? (П’яту)
3.    Хто з казкових героїв досі ходять одне до одного свататися? (Чапля та Журавель)
4.   Псевдонім якого письменника означає «мірка два»? (Марк Твен)
5.    Який російський письменник походив з України і у свої твори на російській мові вводив українські слова? (М. Гоголь)
6.    Який літературний герой був казково багатий, проте так боявся пограбування, що жив як найбідніший парижанин? (Гобсек)
7.    Яким висловом можна замінити слово «фольклор»? (Усна народна творчість)
8.   Який твір нас з дитинства навчає, що не можна розмовляти із незнайомцями, особливо у лісі? («Червона Шапочка»)