Урок "Данте Аліг’єрі. Поема «Божественна Комедія»"

Про матеріал

Матеріал дає можливість вивчити основні відомості про життя та творчість Данте; розкрити основні особливості поеми «Божественна Комедія»; працювати над коментованим читанням та обговоренням Пісні І з частини «Пекло»; розвивати мову, пізнавальні здібності учнів формувати інтерес до вивчення творчості Данте; виховувати повагу до творчої особистості, прагнення розкрити свої здібності.

Перегляд файлу

Данте Аліг’єрі. Поема «Божественна Комедія».

Композиція твору. Пошуки втраченого шляху. Частина І «Пекло»

Мета: вивчити основні відомості про життя та творчість Данте; розкрити основні особливості поеми «Божественна Комедія»; працювати над коментованим читанням та обговоренням Пісні І з частини «Пекло»; розвивати мову, пізнавальні здібності учнів формувати інтерес до вивчення творчості Данте; виховувати повагу до творчої особистості, прагнення розкрити свої здібності.

Наочність: електронна презентація «Данте Аліг’єрі»; роздатковий матеріал для учнів; записи на дошці.

Тип уроку: комбінований.

Хід уроку:

Організаційний момент.
Повідомлення вчителем теми, мети уроку.
Мотивація навчальної діяльності.

Слово вчителя:

З давніх-давен існує одна дивовижна легенда. Якось глибокої ночі, коли навколо панувала тиша, у браму одного монастиря постукав блідий, змучений подорожній. Брязкіт заліза пролунав у гарячому повітрі. Воротар запитав, хто там і що йому треба.

Незнайомець відповів: «Миру». Цим подорожнім був Данте. Він завжди хотів миру і спокою. Для себе і для Батьківщини. Є люди, які стоять на вершині мистецтва слова і про яких говорять гіперболами – неповторний, неперевершений, осяйний, геній.

Це і про Данте Аліг’єрі.

Хто скаже про нього:

Старий він, як світ?

Він – Данте. Йому

Тільки тисяча літ.

Ліна Костенко.

Час не відділяє нас від геніїв минулого, навпаки, зближує з ними.

Сьогодні великий італійський поет Данте Аліг’єрі наш живий співрозмовник.

Сьогодні ми з вами знову в середньовіччі.

Перехід від зрілого Середньовіччя до доби Відродження народив своїх геніїв, одним із яких був Данте – поет і мислитель, котрий обігнав свій час; наша задача – вияснити, чому поему «Божественна Комедія» називають геніальним творінням Данте.

Повторення вивченого матеріалу, актуалізація знань

Робота учнів з роздатковим матеріалом – заповнення «Анкети митця»:

Данте Аліг’єрі

Анкета митця

Запитання	Відповідь учня
1. Рік народження.	1265 рік
2. Місце народження.	Італійське місто Флоренція
3. Соціальний статус батьківської сім’ї.	Старовинна лицарська сім’я
4. Освіта.	Ймовірно, навчався в університеті Болоньї або Падуї
5. Участь в політичній боротьбі.	Був у партії гвельфів, намагався примирити та об’єднати їхні сили
6. Причини вигнання з Флоренції.	Політичні противники засудили Данте на вигнання з конфіскацією майна
7. Місто, в якому пройшли останні роки життя.	Равенна
8. Рік смерті.	1321 рік
9. Найвідоміші твори.	Збірка «Нове життя», поема «Божественна Комедія»
10. Ідеальна кохана.	Беатріче
11. Послідовники поета.	Італійські письменники Франческо Петрарка, Джованні Боккаччо

Коментарі вчителя:

Відмова жителів Равенни повернути прах Данте у Флоренцію для перепоховання.
Беатріче («Благословенна») Портінарі– ідеальна кохана поета. Данте зустрів її у віці 9 років: дівчинка того ж віку виходила з церкви. Наступна зустріч відбулась через 9 років: юнак, знову зустрівши Беатріче в храмі, поклонився їй. Закоханий Данте не розкрив своїх почуттів дівчині, а висловив їх у творах, наділивши кохану божественними рисами. Рання смерть Беатріче дуже засмутила поета.

Вивчення нового матеріалу

Опрацювання електронної презентації «Данте Аліг’єрі» під керівництвом вчителя.

Є на світі жінки, імена яких увіковічнили митці. Серед них Беатріче.

Данте написав 25 сонетів, об’єднав їх прозою і створив роман «Нове життя» (1295 р.). Це була перша лірична автобіографія в світовій літературі.

Підготовлені учні читають напам’ять сонети Данте російською і українською мовами: «Столь благородна, столь скромна бывает», «Вы меж подруг смеялись надо мною», «В своїх очах любовь она хранит»

Данте звеличує одне з найсвятіших людських почуттів – кохання.

Закріплення вивченого матеріалу

Робота з записом на дошці.

Інструктаж учнів: доберіть епітети, які характеризують письменника та його твір.

Данте Аліг’єрі - …(геніальний, мудрий, гордий, вільнолюбний, сміливий, пристрасний…).
«Божественна Комедія» - … (ідеальна, досконала, неперевершена, геніальна, мудра, повчальна, цікава, складна…).

Самодіагностика учнів – літературний диктант з наступною перевіркою:

Завдання літературного диктанту (відповіді)	Додаткові запитання під час усної перевірки відповідей
1. Рідне місто Данте (Флоренція).
2. Причина вигнання письменника з рідного міста (поразка в політичній боротьбі, помста політичних ворогів).
3. Місто, в якому похований Данте (Равенна).
4. Ідеальна кохана поета (Беатріче).	Якою була історія кохання Данте до Беатріче Портінарі?
5. Збірка, котру Данте присвітив своїй ідеальній коханій ( «Нове життя»).
6. Назва, котру поет дав своєму найзнаменитішому твору («Комедія»).	Який зміст вкладав Данте в назву «Комедія»? Чому поема виходить під назвою «Божественна Комедія»?
7. Особлива строфа, якою написана ця поема (терцина).	Чому Данте обрав терцину для написання поеми?
8. Потойбічні світи, які зобразив Данте (Пекло, Чистилище, Рай).
9. Мета написання поеми (спонукати людей до духовного самовдосконалення).
10. Кількість частин поеми (3).
11. Кількість пісень поеми (100).
12. Кількість кіл Пекла (9).

Чи не виникло у вас питання, чому поет увійшов в історію як Данте, а не Аліг’єрі?

Мабуть тому, що Данте в перекладі – той, що дарує.

Він подарував людині віру в свою силу, у внутрішні можливості, надію на моральне обновлення себе і всього людства.

Виставлення вчителем оцінок.
Пояснення вчителем домашнього завдання.
Підведення вчителем підсумків уроку.

Домашнє завдання:

1) за картками, що їх заповнювали учні на уроці, повторити тему «Данте Аліг’єрі – видатний мислитель і поет Італії. Поема «Божественна Комедія» - філософсько-художній синтез середньовічної культури».

Резерв

Інструктаж учнів: під час перегляду презентації заповнити картку роздаткового матеріалу.

Основні відомості

про «Божественну Комедію» Данте

Примітки учня

Історія створення “Божественної комедії”

В поемі Данте відобразив видіння, що з`явилось йому Великодньої ночі 8 квітня 1300 року. Поет зобразив драму власного життя, історію суспільства, потойбічні світи. Він прагнув спрямувати читачів на шлях морального самовдосконалення.

Сутність назви твору

Комедія - в середні віки так називали твір зі страшним початком та щасливим кінцем. Сам Данте назвав поему “Комедією”. “Божественною” назвав її перший біограф Аліг`єрі – Д. Боккаччо, висловлюючи цим своє захоплення. З 1555 року поема виходить під назвою “Божественна комедія”.

Композиція поеми

“Божественна комедія” складається з 3 частин:

Вступ (1 пісня). “Пекло” (33 пісні).
“Чистилище” (33 пісні).
“Рай” (33 пісні).

Терцина

Терцина – особлива строфа, яка складається з 3 рядків і має римування аба бвб вгв …юяю я.

Модель потойбічного світу

Пекло – це конусоподібний отвір в земній поверхні, на дні якого знаходиться Люцифер. Пекло складається з 9 кіл, в котрих вічно страждають душі грішників. Чим тяжчий гріх, тим страшніша кара, тим ближче знаходиться душа до Люцифера.

Основні відомості

про «Божественну Комедію» Данте

Примітки учня

Історія створення “Божественної комедії”

Сутність назви твору

Композиція поеми

“Божественна комедія” складається з 3 частин:

Вступ (1 пісня). “Пекло” (33 пісні).
“Чистилище” (33 пісні).
“Рай” (33 пісні).

Інструктаж для учнів: під час перегляду презентації заповнити картку роздаткового матеріалу.

Терцина

Терцина – особлива строфа, яка складається з 3 рядків і має римування аба бвб вгв …юяю я.

Модель потойбічного світу

Данте Аліг’єрі

Анкета митця

Запитання	Відповідь учня
1. Рік народження.
2. Місце народження.
3. Соціальний статус батьківської сім’ї.
4. Освіта.
5. Участь в політичній боротьбі.
6. Причини вигнання з Флоренції.
7. Місто, в якому пройшли останні роки життя.
8. Рік смерті.
9. Найвідоміші твори.
10. Ідеальна кохана.
11. Послідовники поета.

Середня оцінка розробки

Структурованість

5.0

Оригінальність викладу

5.0

Відповідність темі

5.0

Загальна:

5.0

Всього відгуків: 1

Оцінки та відгуки

Подгайная Марина 20.09.2020 в 16:56

Дякую, Валентино Григорівно! Дуже кропітка праця!

Загальна:

5.0

Структурованість

5.0

Оригінальність викладу

5.0

Відповідність темі

5.0