Урок декоративне панно "Зима"

 

 

 

Конспект до уроку дизайн та технології

для 3 -го класу

Тема декоративне панно «Зима»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема. Декоративне панно “Зима”

Очікувані  результати навчальних досягнень здобувачів освіти:  працює з ручними інструментами та пристосуваннями, дотримуючись безпечних прийомів праці та норм санітарії; виготовляє поетапно виріб за визначеною послідовністю; з’єднує деталі та оздоблює їх з використанням традиційних та сучасних технологій; дотримується послідовності виготовлення виробу з допомогою вчителя;

Мета:  формування ключових та предметної проектно-технологічної компетентностей, необхідних для розв’язання життєвих проблем у взаємодії з іншими, культурного й національного самовираження, формування проявів творчої ініціативи та намагання її реалізовувати, зокрема через втілення у практичній предметно-творчій діяльності, грамотний добір матеріалів за їх властивостями, читання інструкційних карток із зображеннями для поетапного виготовлення виробу.

 

Обладнання для учнів:  макет панно, картон  чорного кольору, кольоровий папір,  ручка-коректор, клей, манікюрні ножиці, канцелярський ножик.

Обладнання для вчителя: зразок  готового виробу,зразок виробу, мультимедійне обладнання, презентація до уроку .

Ключові слова: витинанка, декоративне панно

Види діяльності на уроці

1.Організаційний момент . Емоційне налаштування.

1.1 Вправа «Мікрофон»

      Подумайте і скажіть, яким має бути наш урок? (Цікавим, навчальним, казковим, продуктивним, веселим, світлим, загадковим…)

      А ви на уроці якими повинні бути? (Дисциплінованими, уважними, зібраними, активними, вправними, наполегливими…)

      Отже, якщо ви будете такими, то ми разом створимо цікавий, творчий, продуктивний урок. Чи цікавий буде урок? Все залежить від вашої активності, уважності, творчості. Талісманом нашого уроку сьогодні буде сніжинка. Кожен з вас вибере собі сніжинку і наприкінці уроку дасть оцінку своїй роботі.

2. Мотивація навчальної діяльності

Сьогодні на уроці ми продовжуємо крокувати зимовою тематикою. Тема  уроку “Зимове панно”.

      А працюватимемо під гаслом:

        Щоб робота в нас кипіла, працювати будемо:

   Швидко! Дружно! Вміло!

   2. 1 Створення «асоціативного куща».

 

                                                              Зима

       сніжна                                                                                    чарівна

             холодна                                                                         люта

                        чудова                                                         красива

                                   весела                                       казкова

                                         білосніжна                морозна

                                                       срібна      сумна

                                                            сварлива

  А поруч у нашій міні-галереї Зими є прекрасні фото-картини. Діти розгляньмо їх. Зимова природа на цих фото тиха, безслівна… Диво-казка живе скрізь. Погляньмо скільки гарного навкруги взимку.

- Які кольори переважають в зимових картинах? (холодні – синій, фіолетовий, блакитний, білий, сірий).

 

3. Повідомлення теми і мети уроку. Засвоєння нових знань.

 

Демонстрація навчальної презентації.

Тема  сьогоднішнього уроку  декоративне панно “Зима”.

  Зимові краєвиди завжди заворожують. Щоб їх зберегти в пам'яті, можна зробити фото або відео. Але цікавіше закарбувати цю красу, зробивши витвір мистецтва своїми руками. Сьогодні ми використаємо технологію витинанки та зробимо декоративне панно цим самим доповнимо галерею зими своїми  картинами.

Декоративне панно- живописний виріб, виконаний на основі( з паперу, картону, дерева, ниток, тканини тощо), з використанням аплікацій, опуклих елементів з гіпсу, ниток, штучних квітів тощо.

4. Практична діяльність учнів.

Демонстрація навчальної презентації.

4.1. Інструктаж з ТБ при  роботі  з ножицями, клеєм та канцелярським ножем.

Робота з канцелярським ножем може бути небезпечною, але, якщо ви дотримуєтеся  порад, ви зможете зменшити ризик травмування.

 

4.2 Виконання практичної роботи учнями Демонстрація інструкційної картки. Робота за поданим планом.

Демонстрація навчальної презентації.

1. Підготуй всі необхідні матеріали та інструменти.

2. Виріж дерево-витинанку по зовнішньому контуру ножицями, а внутрішні отвори дитячим канцелярським ножиком.

Пам'ятайте про техніку безпеки під час користування канцелярським ножем.

4.3 Пальчикова гімнастика «Зимовий сон їжачка» (відеодемострація).

4.4 Продовження  практичної роботи.

3. Приклей дерево на картон чорного кольору та виріж його по контуру.

4. Приклей заготовки пташечок на витинанку: більшу пташечку знизу, менші вгорі.

5. Задекоруй виріб: коректором намалюй сніг.

6. Коли дерево висохне, на звороті виробу приклей скотчем петельку з нитки.

5. Підсумок   уроку

5.1 Демонстрація виробів(фотосесія)

5.2 Самооцінювання. Рефлексія  «Снігопад емоцій».

   У кожного з вас на парті лежать сніжинки, оберіть собі таку сніжинку, що оцінить вашу роботу – наскільки ти був активним, уважним, старанним. Вибрану сніжинку треба вирізати за контуром та наклеїти  на ватман.

Ось і надходить наш урок до кінця.

      Чи сподобався вам урок?

      Що було цікавим? Про що розкажете вдома батькам?

      Я дуже рада, що урок вам сподобався. А це тому, що ви були старанними, уважними, активними.  Дякую за роботу!

6. Домашнє завдання.

Розмалювати розмальовку “Зимові розваги”.