Урок "Діагностична робота: "Вивчаємо трицифрові числа"

Про матеріал

Діагностична робота з математики за підручником Скворцової С.О. для 3 класу НУШ. Робота складається з 2-х варіантів. До неї надано: бланк самооцінки учнів, а також бланк оцінювання навчальних досягнень.

Перегляд файлу

_________________________ ____________________ 1 варіант

ПІ учня дата

1.Запиши числа:

триста сорок вісім _______ 5 сотень 3 одиниці _______

4 сотні 5 десятків _______ дев’ятсот _______

2. Заміни сумою розрядних доданків:

794 = ___________________________ 305 = ___________________________

3. Знайди значення сум і різниць:

920 – 390 = _________ 190 + 210 = __________ 724 + 176 = ________

484 – 80 = __________ 884 – 800 = __________ 567 – 7 = ________

4. Знайди значення виразів:

320 : 40 = __________ 640 : 8 = ________ 6 х 70 = _________

40 х 5 = ____________ 70 х 4 = ________ 400 : 5 = ________

5. Розв’яжи задачу

Вартість 3 булочок 18 грн. Скільки коштують 4 булочки?


			I
			II

Розв’язання

_____________________________________________________________________

6. Розв’яжи задачу. Покажи на макетах годинника початковий та кінцевий час.

Урок закінчився о 9 год 15 хв. Перерва триває 30 хв. О котрій годині почнеться наступний урок?

Самооцінка

1.	Я легко впорався/лась з завданнями	№
2.	Мені була потрібна допомога	№
3.	У мене НЕ БУЛО жодної проблеми з усіма завданнями (зафарбуй прямокутник зеленим кольором)
4.	Я взагалі не зрозумів/ла завдання	№
5.	Цікавими для мене були завдання	№

_________________________________ _________________ 2 варіант

ПІ учня дата

1.Запиши числа:

шістсот двадцять _______ 7 сотень _______

2 сотні 4 десятки _______ триста тридцять дев’ять _______

2. Заміни сумою розрядних доданків:

980 = ___________________________ 567 = ___________________________

3. Знайди значення сум і різниць:

640 – 390 = _________ 390 + 510 = __________ 348 + 252 = ________

997 – 90 = __________ 665 – 600 = __________ 789 – 9 = ________

4. Знайди значення виразів:

540 : 60 = __________ 320 : 8 = ________ 8 х 70 = _________

70 х 5 = ____________ 90 х 3 = ________ 300 : 6 = ________

5. Розв’яжи задачу

Песику на 5 днів дали 200 г сухого корму. Скільки корму потрібно песикові на тиждень за тієї самої щоденної норми?


			I
			II

Розв’язання

_____________________________________________________________________

6. Розв’яжи задачу. Покажи на макетах годинника початковий та кінцевий час.

Урок закінчився о 8 год 45 хв. Перерва триває 10 хв. О котрій годині почнеться 2 урок?

Самооцінка

1.	Я легко впорався/лась з завданнями	№
2.	Мені була потрібна допомога	№
3.	У мене НЕ було жодної проблеми з усіма завданнями (зафарбуй прямокутник зеленим кольором)
4.	Я взагалі не зрозумів/ла завдання	№
5.	Цікавими для мене були завдання	№

Оцінювання результатів діагностичної роботи

24. 02. 21 __________________________________________________

ПІ учня

Результати навчання	МАО	Номер завдання	Рівень досягнення (П, С, Д, В)
Читає і записує числа, утворює числа різними способами	3 МАО 4.2	1
Визначає розрядний склад трицифрового числа; подає числа у вигляді суми розрядних доданків	3 МАО 2	2
Виконує додавання та віднімання на основі нумерації чисел	3 МАО 3	3
Розуміє сутність арифметичних дій множення і ділення на основі нумерації чисел	3 МАО 4.1	4
Застосовує математику для розв’язання життєвих ситуацій	3 МАО 1	5
Розв’язує прості задачі на визначення тривалості події	3 МАО 3.1; 3.2	6

Оцінювання результатів діагностичної роботи

24. 02. 21 __________________________________________________

ПІ учня

Результати навчання	МАО	Номер завдання	Рівень досягнення (П, С, Д, В)
Читає і записує числа, утворює числа різними способами	3 МАО 4.2	1
Визначає розрядний склад трицифрового числа; подає числа у вигляді суми розрядних доданків	3 МАО 2	2
Виконує додавання та віднімання на основі нумерації чисел	3 МАО 3	3
Розуміє сутність арифметичних дій множення і ділення на основі нумерації чисел	3 МАО 4.1	4
Застосовує математику для розв’язання життєвих ситуацій	3 МАО 1	5
Розв’язує прості задачі на визначення тривалості події	3 МАО 3.1; 3.2	6

Середня оцінка розробки

Структурованість

5.0

Оригінальність викладу

5.0

Відповідність темі

5.0

Загальна:

5.0

Всього відгуків: 2

Оцінки та відгуки

Мельниченко Оксана 12.03.2024 в 09:53

Загальна:

5.0

Структурованість

5.0

Оригінальність викладу

5.0

Відповідність темі

5.0
Щерба Тетяна 07.03.2024 в 07:18

Щиро дякую за матеріал

Загальна:

5.0

Структурованість

5.0

Оригінальність викладу

5.0

Відповідність темі

5.0