Урок для перевірки знань з теми: "Дії з раціональними числами"

Тема. Контрольна робота. Додавання і віднімання раціональних чисел.

Мета: перевірити рівень засвоєння знань і вмінь учнів з теми;

           розвивати логічне мислення; 

           виховувати уважність, самостійність під час виконання завдань.

Тип уроку: перевірки знань, навичок і вмінь.

Хід уроку

I. Організаційний етап

Перед виконанням завдань контрольної роботи учням слід ще раз нагадати про необхідність дотримання вимог щодо оформлення письмових робіт.

II. Виконання контрольної роботи.

Варіант 1

1. Виконайте дії:

а) 2,8 + (-6,3)  б) -5,4 + 9,2;  в) -3,6 + (-4,9);  г) -5,6 + 5,6;

д) 3,8 - 5,3;   є) -18,6 - 3,6;  ж) -5,6 - (-12,3);  з) 0 - 3,8.

2. Розв'яжіть рівняння:

а) 7,16 + х = 4,25;          б) 2,5 - х +3,08 = -1,07.

3. Обчисліть значення виразу, спростивши запис:

а) 7 + (-8) - (12) - (-7) + 13-20;  б) ;

в) -0,96 + (-5,37) + 1,03 - 6,03 + 2,7.

4. Виконай додавання зручним способом:

- 3,1 + 5,6 + ( - 4,7 ) + 3,1 + ( - 6,5) + 4,2 + ( - 2,8 ) .

5. Спрости вираз ( а + b ) – ( а – с ) + ( x – b ) і знайди його значення, якщо , , , .

Варіант 2

1.Виконайте дії:

а) -8,4 + 6,8  б) 13,3 + (-8,8);  в) -3,8 + (-7,6);  г) 4,8 + (-4,8);

д) 4,8 - 5,4;   є) -15,7 - 6,5;  ж) -3,2 - (-14,1);  з) 0 - (-3,5).

2. Розв'яжіть рівняння:

            а) 8,97 + х = 4,15; б) -3,2 + 2,5 – х = -2,7.

3. Обчисліть значення виразу:

а) 12 + (-20) - (-11) + 18 - (-6) -10; б) ;

в) -(8,31) - 6,27 + (-8,44) + 31,67 - 0,15.

4. Виконай додавання зручним способом:

- 4,2 + 6,4 + ( - 3,8 ) + 4,2 + ( - 5,4) + 5,3 + ( - 7,3 ) .

5. Спрости вираз ( x – 2 ) + ( y – x ) - ( y – t ) і знайди його значення, якщо , , .

III. Підсумок уроку

Відповіді на запитання учнів стосовно завдань контрольної роботи.

ІV. Домашнє завдання

Скласти кросворд на використання понять теми.

V. Рефлексія

«Як приємно дізнатися, що ти чогось навчився» Даніель Дефо.