Урок для учнів ПТНЗ "Обробка накладної кишені"

Державний навчальний заклад

«Одеський професійний ліцей сфери послуг Південноукраїнського національного педагогічного університету ім. К. Д. Ушинського»

 

 

Професія – «Кравець, Закрійник»

Код – 7433, Код - 7435

Кваліфікація – Базовий рівень, 2-3 розряд

 

 

 

Методична розробка

уроку виробничого навчання

 

Тема програми: «Виготовлення блуз різними способами обробки»

Тема уроку: «Обробка накладної кишені»

 

 

 

 

Розробив майстер виробничого навчання

Бахнєва Тетяна Володимирівна

Розглянуто на засіданні методичної комісії

Протокол №­­­­___ від "____" ____ 2019 р.

Голова методичної комісії

________ О.А.Бадира

Рекомендовано для використання у

 навчальному процесі

 

 

 

м. Одеса – 2019 р.

ЗМІСТ

 

 

1	Анотація	…………….. 3
2	Дидактичні матеріали	……………..4
3	План уроку з виробничого навчання	……………..5 – 8
4	Інструкція з техніки безпеки	…………….9 – 12
5	Теоретичні та практичні відомості	…………….13 -20
6	Алгоритм виконання обробки накладної кишені	……………..21 -24

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Анотація

 

 

Дана методична розробка може використовуватися під час проведення уроків виробничого навчання за професією «Кравець, Закрійник»

Методична розробка розкриває тему «Обробка накладної кишені»  та містить наступні пункти:

• План уроку виробничого навчання.
• Питання для самоконтролю.
• Алгоритм обробки кишені.

 

Методична розробка має тісний зв'язок з предметами теоретичного навчання: матеріалознавство, конструювання одягу, технологія виготовлення одягу, обладнання.

Рекомендовано для використання у навчальному процесі.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дидактичні матеріали до уроку

 

 

1. Підручники:

1.С.Я. Борецька, М.М. Борецький, А.И.Пухальска «Моделі одягу»

2.В.О. Радкевич «Моделювання одягу»

3.К.Р. Лазур «Швейне матеріалознавство»

4.Н.В. Батраченко, В.П.Головінов, Н.М.Каменєва «Технологія виготовлення жіночого одягу»

5.С.Я.Борецька, Н.М. Малюга «Технологія виготовлення легкого жіночого та дитячого одягу»

6. А.Т. Труханова «Основи технології швейного производства»

7.В.О. Кучер, А.О. Степура «Обладнання швейного виробництва»

2. ГОСТи:   1.Типовые фигуры женщин

                     2.Система стандартов безопасности труда

3. Стенди «Куток з охорони праці», «Інформаційний куток», «Моделі одягу»

4. Інструкції з охорони праці:

• Виконання ручних робіт
• Виконання машинних робіт
• Виконання волого-теплових робіт

5. Інструкційно – технологічна карта (по темам, по операціям)

6. Лекала

7. Обладнання:

• Універсальні прямострочні швейні машини
• Чотирьох ниткова обметувальна швейна машина
• Праска і прасувальний стіл

8. Інструменти: наперстки, набір ручних голок, сантиметрова стрічка, лінійка, кілочок для розправлення кутів, різець.

9. Пристосування: булавки, крейда, нитки, олівець.

10. Зразки: деталі крою, тканина, нитки.

11. Технічні засоби навчання: ПК, проектор, екран.

12. Інформаційне забезпечення: мережа інтернет, журнали мод.

 

 

 

 

 

П Л А Н   У Р О К У № 83

з виробничого навчання

    

ТЕМА програми: «Виготовлення блуз різними способами обробки»

 

ТЕМА УРОКУ :  Обробка  накладної кишені.

 

МЕТА УРОКУ:

Навчальна – удосконалення умінь і навичок учнів під час виконання обробки накладної кишені.

Розвивальна – на основі знань і умінь формувати самостійність та наполегливість у роботі.

Виховна – сприяти вихованню відповідальності учнів до навчання; взаємоповаги; взаємодопомоги.

 

Тип уроку – удосконалення умінь та формування навичок.

 

Вид  уроку – виробниче навчання.

 

Матеріально-технічне забезпечення;

•    обладнання та інструменти для виконання ручних, машинних, прасувальних робіт ;
•    інструкційно-технологічні карти, плакати ;
•    зразки обробки кишень.

 

Міжпредметні зв’язки – обладнання, технологія виготовлення жіночого одягу, матеріалознавство.

 

Методи навчання: пояснювальна – ілюстративна, наочний, проблемний, індивідуальна робота.

 

Форми організації навчальної діяльності учнів: групова, індивідуальна.

 

Література – Н.В. Батраченко, В.П. Головінов, Н.М. Каменева,Т.В. Мозгунова, Н.Н.Байкова, Е.В.Тулупова, Е.В. Стрельцова.

 

 

 

ХІД УРОКУ

 

І. Організаційна частина (5 хв.):

- перевірка наявності учнів,

- готовність робочих місць,

- дотримання правил техніки безпеки.

ІІ. Вступний інструктаж

Актуалізація знань (40хв):

1. Повідомлення теми та мети уроку.
2. Перевірка знань попереднього матеріалу та правил техніки безпеки.

 

1. Питання:

Які правила техніки безпеки при виконанні ручних робіт?

Відповідь:

Перед початком роботи одягнути робочу форму.

Перевірити присутність і налагодженість інструментів та приладів (стіл повинен бути гладким щоб не пошкодити тканину).

Інструменти та прилади необхідно зберігати в відведеному місці.

Булавки та голки повинні знаходитися в спеціальній подушечці

Ножиці треба передавати ручками вперед, лежати закритими.

Довжина нитки до 40 см, щоб не поранити тих, хто сидить поряд.

 

2. Питання:

Які правила техніки безпеки при виконанні машинних робіт?

Відповідь:

Перевірити закріплення і налагодженість огорожі та пристосувань.

Добре оглянути машину і робочі місця, перевірити налагодженість голки, правильність її установки і закріплення.

Держати руки в правильному положенні ,щоб запобігти проколу пальців голкою.

При виконанні робіт на краєобметувальній машині пальці рук необхідно тримати на краю платформи машини.

Не торкатися руками електроприладів, які знаходяться під напругою, не торкатися оголених проводів, не знімати огорожу.

Не класти ножиці біля робочих частин машини.

Забороняється  працювати без гумового килимка на металевій педалі

При з’явленні запаху горілого, диму або іскри негайно зупинити машину та повідомити майстра.

 

3. Питання:

Які правила техніки безпеки при виконанні волого-теплових робіт?

Відповідь:

Перевірити справність праски, підставки під праски.

Перевірити справність рубильника, розетки, заземлення.

Перевірити стан і наявність резинового килимка.

Не перевіряти нагрів праски пальцями.

Включаючи і виключаючи електроприлади, захвачувати пальцями корпус вилки, а не електрошнур.

При роботі з праскою, необхідно мати під ногами резиновий килимок, не залишати включену праску .

При виявленні поломок виключити рубильник і повідомити електрика.

4.Питання: Для чого необхідні  виточки?

Відповідь: Для надання виробу бажаної форми відповідно до статури на основних деталях роблять виточки.

5. Питання: Які бувають виточки по способу обробки?

Відповідь: По способу обробки виточки можуть бути розрізні та нерозрізні.

6. Питання: Як правильно розмічати виточку?

Відповідь:  Виточки, що розташовані від зрізу, розмічають з виворітної сторони деталі по допоміжному лекалу трьома лініями, а ті, що знаходяться всередині деталі, розмічають чотирма лініями. 

 

7. Питання: Якими конструктивними лініями намічають верхню виточку?

Відповідь: Виточки намічають наступними конструктивними лініями: середньої лінії, конструктивної лінії та лінії, що обмежує кінець виточки.

 

8. Питання: Як правильно зшивати виточки?

Відповідь: Першу виточку зшивають, починаючи від зрізу до лінії, що обмежує кінець виточки, а другу від кінця до зрізу деталі. Прямий кут виточки розташуйте праворуч.

 

9.Питання: Розповісти як правильно розпрасувати та запрасувати виточки?

Відповідь:  Виточку, розташовуючи позначену середню лінію чітко уздовж шва зашивання. Слабину тканини в кінці виточки круговими рухами, або запрасовують припуск виточки, спрямувавши його до середини основної деталі. Запрасовують слабину тканини в кінці виточки круговими рухами праски.

 

10.Питання: Назвіть лінії позначення виточки, розташованої всередині деталі?

Відповідь:  Виточки позначаються наступними конструктивними лініями: середньої бічної лінії та кінця виточки.

Залежно від моделі, виточки можуть переходити у м’які складки, можуть бути замінені виточками - защипами, складками, підрізами і рельєфними.

 

ІІІ. Формування нових знань.

•    Повідомлення нової навчальної інформації (теоретичні відомості);
•    Відповідь викладача на запитання учнів.

Ціль уроку:

- набути знань з охорони праці на робочому місці. Організація робочого місця. Виконання обробки накладної кишені.

- вдосконалити вміння та навички із зазначеної теми.

 

IV. Закріплення нового матеріалу

•    Перевірка знань учнів усним опитуванням або тестуванням.

V. Підведення підсумків уроку

- Аналіз причин помилок, допущених учнями на уроці, способи їх усунення;

- Повідомлення та обґрунтування виставлених оцінок;

- Видача домашнього завдання.

 

VI. Домашнє завдання

 

•     Закріпити набуті знання.

 

 

Майстер виробничого навчання                Бахнєва Т.В.

 

Техніка безпеки при виконанні ручних робіт

 

1.     Необхідно приступати до виконання робіт у халаті,застебнутому на всі ґудзики. Волосся підібрати під головний убір. Надіти спеціальне взуття.
2.     Перевірити своє робоче місце, переконатися, що воно повністю відповідає безпечним умовам праці достатньо освітлене.
3.     Перевірити справність робочого  інструменту (голки, наперстка, ножиці).
4.     Поверхня робочого стола повинна бути гладкою.
5.     Берегти інструменти і пристосування (голки, наперстки, ножиці, сантиметрову стрічку, кравецькі булавки) у спеціально відведеному місці.
6.     Зламані голки, вільні бобини та відходи тканини не кидати на підлогу, а складати  у призначеному для цього місці.
7.     При виконанні усіх ручних робіт користуватись потрібно наперстком.
8.     Передавати голку вперед вушком.
9.     Не користуватись іржавою, тупою голкою.
10. Передавати ножиці вперед кільцями.
11. Тримати леза ножиці закритими.
12. Стежити при виконанні робіт, щоб пальці лівої руки не потрапили під лезо ножиць.
13. По закінченню роботи інструменти і пристосування необхідно скласти у відведене для цього місце.
14. Вимкнуте місцеве освітлення.
15. Старанно прибрати своє місце.
16. Якщо Ви одержали травму, опік зверніться негайно за медичною допомогою. Слід довести до відома майстра про те,що трапилося, майстра.

 

 

 

 

 

 

 

Техніка безпеки при виконанні машинних робіт

1.     Працюючий на швейній машині повинен строго дотримуватись безпечних умов праці. При невмілому і неуважному ставленні до роботи на зшивних і спеціальних машинах працюючий зазнає сам та ті хто поруч, небезпеки (проколи пальців машинною голкою, попадання осколків ґудзиків і голок в очі).
2.     Стати до роботи на зшивних спеціальних швейних машинах можна тільки після проведення первинного інструктажу на робочому місці.
3.     Перед початком роботи необхідно перевірити справність машини, а у разі виявлення неполадок викликати механіка.
4.     Забороняється працювати без гумового килимка на металеві педалі.
5.     При виконанні роботи на спеціальній крає обметувальній машині пальці рук необхідно тримати на краю платформи машини.
6.     Щоб уникнути травм, роботу на швейній машині потрібно починати плавним натисканням на педаль.
7.     Щоб волосся не потрапило до машини та запобігти удару ниткопритягувача, не варто нахилятися дуже низько до машини.
8.     Нитки та клаптики,що випадково потрапили до привідного механізму, діставати тільки при вимкненому електродвигуні.
9.     Не гальмувати рукою махове колесо машини, щоб уникнути травмування рук.
10. Не доторкатися до голки, не відривати і не знімати детальні й запобіжні пристосування на ходу машини.
11. Спрацьовані та зламані голки не кидати на підлогу, а складати у визначене місце.
12. При роботі не відволікатися самому і не відвертати увагу інших.
13. Утримувати в чистоті та порядку робоче місце.
14. Перед тим, як залишити своє робоче місце, необхідно вимкнути машину.
15. Неправильне розташування рук під час роботи на швейній машині може призвести до проколювання пальців голкою і травмування рук частинами машини, що рухаються.
16. Змащувати, чистити машину, міняти голку, надівати ремінь на шків машини, втягувати верхню нитку необхідно тільки при вимкненому електродвигуні, знявши ноги з педалі.
17. Забороняється класти ножиці та інші предмети біля частин машини, що рухаються.
18. При роботі на ґудзиковій машині необхідно користуватися захисним екраном.
19. Не працювати без взуття, щоб уникнути травмування ніг.
20. Стежити за чистотою свого робочого місця, не розкидати нитки, булавки, бобіни й інші предмети, зберігати їх у призначеному для цього місці.
21. Після закінчення роботи прибрати робоче місце.
22. Якщо Ви отримали травму, зверніться до медпункту, попередьте адміністрацію. 

 

Техніка безпеки при виконанні волого-теплових робіт

1.     Необхідно приступати до виконання робіт у халаті, застебнутому на всі ґудзики. Волосся підібрати під головний убір. Надіти спеціальне взуття.
2.     Робота з електропраскою потребує бути дуже уважним. При неправильному і невмілому поводженню з нею можна травмувати себе (ураження електричним струмом, опіки рук тощо).
3.     До початку роботи необхідно перевірити ізоляцію шнура, чи немає на ньому не за ізольованих ділянок, а також положення праски на підставці. Слід пам’ятати, що через несправність ізоляції шнура можна отримати ураження електричним струмом.
4.     Перевірте справність обладнання, заземлення, елекровітлення, наявність діелектричного килимка.
5.     Для вмикання і вимикання електропраски беруть рукою корпус вилки, а не електрошнур.
6.     Не можна допускати падіння праски, перекручування шнура з утворенням петель і вузлів, перегріву праски.
7.     Забороняється охолоджувати перегріту праску зануренням її у воду або за допомогою пульверизатора, тому що можна отримати опік рук і обличчя.
8.     Забороняється ставити праску на електрошнур при поганій ізоляції можна отримати опік рук і  ураження електричним струмом.
9.     Забороняється користуватися несправною праскою, самостійно ремонтувати праску і електропроводку.
10. При роботі з електропраскою необхідно мати під ногами гумовий килимок.
11. По закінченню роботи електроживлення прасувальних столів повинно бути вимкнуто.
12. У разі травмування і опіків необхідно негайно звернутися до медпункту.
13. Необхідно стежити за поступовим нагріванням праски, щоб вона не перегрівалася.
14. Не перевіряйте нагрів праски пальцями. Якщо праска перегрілася, охолодити її можна, проводячи по пологому пропрасовувачу.
15. Зволожувати тканину і деталі слід тільки з пульверизатора.
16. Щоб уникнути пожежі,необхідно вимкнути праску по закінченню роботи.
17. Помітивши несправність праски або окремих її частин, що проводять електричний струм, необхідно терміново вимкнути її від електромережі та викликати майстра.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Теоретичні та практичні відомості

 

Накладні кишені - найбільш поширений вид оздоблювального елементу жіночого та дитячого одягу. Накладні кишені бувають різноманітної форми, їх оздоблюють складками, виточками, клапанами,планками, оборкою, кантом, мереживом, бейкою тощо.

 

1	Викроїти  клейову кромку по довжині  кишені для захисту його від розтягування. Прокладіть клейову кромку з виворітної сторони тканини,  та закріпіть її праскою.
2	Закріпить проклеєну  тканину в п’яльцях вишивальної машини
3	Вибрати малюнок
4	Запустити вишивальну машину нажав на кнопку старт
5	Після закінчення вишивки підняти притискну лапку
6	Зняти п’яльця з коретки
7	Позначте крейдою або милом по допоміжному лекалу контурну лінію у готовому вигляді накладної кишені.
8	Зніміть допоміжне лекало з деталі кишені та візуально перевірте якість контурної лінії на деталі.
9	Розташуйте деталь лицьовою стороною угору та обметайте зріз припуску на підгин по верхньому краю кишені на крає обметувальній машині, захищаючи зрізи від обсипання.
10	Перегніть припуск на підгін верхнього краю кишені на лицьову сторону по лінії перегину.
11	Обшийте бічні кути кишені, відступаючи на 10-15 мм.
12	Підріжте припуски на шви у бічних кутах кишені, залишаючи 3-4 мм.
13	Виверніть на лицьову сторону та розправите бічні кути кишені.
14	Виметати кишеню швом завширшки 10мм
15	Припрасувати кишеню
16	Проложити оздоблювальну строчку швом завширшки 30 - 40 мм
17	Накладіть на основну деталь накладну кишеню, суміщуючи контурні лінії з краями кишені. Наживіть деталі кравецькими булавками.
18	Настрочіть накладну кишеню з фігурним нижнім краєм на основну деталь оздоблювальною строчкою на відстані 0,1 мм від бічних і нижньої сторін кишені. Витягніть кравецькі булавки.
19	Припрасуйте накладну кишеню у готовому вигляді з лицьової та виворітної сторін.

 

Майстер в/н: На виконання денного завдання вам відводиться 5 годин, при виконанні завдання користуйтеся наочністю, слідкуйте за організацією робочого місця, за якістю виконання роботи, дотримуйтесь вимог з охорони праці, а також слідкуйте за охайністю робочого місця. В кінці роботи будуть виставлені оцінки, з критеріями оцінювання ви ознайомлені, також я буду враховувати ваші відповіді на вступному інструктажі , дотриманість вимог з охорони праці. Всім все зрозуміло, а тепер можете приступати до роботи. Всім бажаю успіху.

 

Питання для самоконтролю:

 

1. Питання: Що таке накладна кишеня, якої форми вони бувають?

Відповідь: Накладні кишені - оздоблювальний елемент жіночого та дитячого одягу. Накладні кишені бувають різноманітної форми, їх оздоблюють складками, виточками, клапанами, планками, оборкою, кантом, мереживом, бейкою тощо.

 

2. Питання:  Які припуски на шви до накладної  кишені?

Відповідь: Накладні кишені викроюють з припуском на підгін по бічних та нижній сторонах. Припуск дорівнює ширині оздоблювальної строчки, прокладеної на відстані від краю кишені плюс 10-15 мм на припуск. По верхньому краю припуском на підгін дається завширшки 40-50 мм.

 

3. Питання: Де і як , та навіщо прокладають клейову кромку ?

Відповідь:  клейову кромку прокладають по довжині верхнього краю кишені для захисту його від розтягування.

 

4. Питання:  Для чого  підрізають припуски на шви бічних кутів та на скільки ?

Відповідь:  припуски на шви бічних кутів підрізають щоб не було потовщення, залишаючи 2-3 мм.

 

ІІІ. Розподіл завдання учням:

1. Організація робочого місця.
2. Заправка швейних машин 97кл., та 22кл.
3. Заправка обметувальних машин.
4. Регулювання швейних машин.

 

IV. Поточний інструктаж.

1. Цільові обходи майстром робочих місць.
2. Перевірка правильності організації учнями робочих місць та правильності виконання трудових прийомів.
3. Послідовність та правильність виконання технологічного процесу.
4. Перевірка умінь використання інструкційну - технологічних карт.
5. Перевірка умінь використання інструментів, пристосувань та обладнання.
6. Приймання та оцінка якості робіт в ході виконання завдання.
7. Виявлення прогалин у їх знаннях, своєчасне ліквідування їх.
8. Застосування набутих знань на практиці.

 

V. Заключний інструктаж.

           Підведення підсумку роботи учнів на уроці:

          а) Аналіз правильності виконання завдання;

          б) Дотримання інструкційно-технологічних карт;

          в) Розбір типових помилок;

          г) Виконання норм виробітку, раціональне використання робочого часу;

          д) Якість робіт кожного учня, та заходи усунення помилок;

          е) Виставлення оцінок кожному учню;

          ж) Підсумки уроку.

  VI. Домашнє завдання.  

   Повторити правила техніки безпеки та тему уроку.

 

 

 

 

Майстер виробничого навчання                     Бахнєва Т.В.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Алгоритм виконання «Обробки накладної кишені».

 

 

№ з/п	Операція	Графічне зображення Операції. Технічні Умови виконання
1	Викроїти  клейову кромку по довжині  кишені для захисту його від розтягування. Прокладіть клейову кромку з виворітної сторони тканини,  та закріпіть її праскою.
2	Закріпить проклеєну  тканину в п’яльцях вишивальної машини
3	Вибрати малюнок
4	Запустити вишивальну машину нажав на кнопку старт
5	Після закінчення вишивки підняти притискну лапку
6	Зняти п’яльця з коретки
7	Позначте крейдою або милом по допоміжному лекалу контурну лінію у готовому вигляді накладної кишені.
8	Зніміть допоміжне лекало з деталі кишені та візуально перевірте якість контурної лінії на деталі.
9	Розташуйте деталь лицьовою стороною угору та обметайте зріз припуску на підгин по верхньому краю кишені на крає обметувальній машині, захищаючи зрізи від обсипання.
10	Перегніть припуск на підгін верхнього краю кишені на лицьову сторону по лінії перегину.
11	Обшийте бічні кути кишені, відступаючи на 10-15 мм.
12	Підріжте припуски на шви у бічних кутах кишені, залишаючи 3-4 мм.
13	Виверніть на лицьову сторону та розправите бічні кути кишені.
14	Вимітати кишеню швом завширшки 10мм
15	Припрасувати кишеню
16	Проложити оздоблювальну строчку швом завширшки 30 - 40 мм
17	Накладіть на основну деталь накладну кишеню, суміщуючи контурні лінії з краями кишені. Наживіть деталі кравецькими булавками.
18	Настрочіть накладну кишеню з фігурним нижнім краєм на основну деталь оздоблювальною строчкою на відстані 0,1 мм від бічних і нижньої сторін кишені. Витягніть кравецькі булавки.
19	Припрасуйте накладну кишеню у готовому вигляді з лицьової та виворітної сторін.

 

 

 

 

Майстер виробничого навчання                Бахнєва Т.В.