Урок "Досліджуємо одиницю вимірювання довжини «дециметр»

Урок – математика

Клас – 1

Вчитель І категорії – Морозова Ада Борисівна НВК № 41 м. Запоріжжя

Тема. Досліджуємо одиницю вимірювання довжини «дециметр».

Мета. Познайомити учнів з новою одиницею вимірювання довжини дециметром. Вправляти учнів в вимірюванні і кресленні відрізків. Закріплювати обчислювальні навички, знання усної нумерації чисел першого десятка. Розвивати логічне мислення. Виховувати вміння працювати в групах.

Обладнання. Мірки (см, дм), мультфільм «38 папуг», ролик з фізхвилинкою.

Література. Підручник «Математика 1 клас» С. А. Скворцова,

О. В. Оноприєнко.

Хід уроку

І. Постановка навчальної задачі.

• Хвилинка каліграфії

• Назвіть найбільше число першого десятка.
• Що ви знаєте про число 10?
• Яке число будемо писати?

(зразок правопису числа 10 на дошці).

• Математичний диктант

• Скільки одиниць у десятку?
• Перший доданок 7, другий – 3. Знайдіть суму.
• Збільшить 6 на 4 одиниці.
• Запишіть двоцифрове число першого десятка.
• Зараз Олі 7 років. Яким буде її вік через 3 роки?
• Що ви можете сказати про відповіді математичного диктанту?
• Сьогодні на уроці число 10 буде нашим помічником.

• Перегляд мультфільма «38 папуг»

• З якою величиною працювали звірі?
• Як вони виміряли довжину удава? (довжину можна виміряти різними мірками)
• Чому дорівнювала довжина удава в папугах (в мавпах, в слонах)?
• Чи змінилась справжня довжина удава?
• Чи дізнався удав точну довжину свого тіла?
• Що би ви йому порадили? (скористатися математичними одиницями вимірювання)
• З якою одиницею вимірювання довжини ви вмієте працювати? (см)

ІІ. Відкриття дітьми нових знань.

• Робота в групах

(В кожній групі 2 мірки. 1 мірка дорівнює 1см, 2 мірка дорівнює 10см)

• Виміряйте довжину парти.
• Перевірка результатів роботи
• Висновок: легше і швидше вимірювати довжину другою міркою.

• Як легше рахувати велику кількість предметів одиницями, чи десятками?

10 одиниць – 1 десяток

• І довжину парти зручніше було вимірювати другою міркою. Скільки в ній сантиметрів?
• 10 см – це нова одиниця вимірювання довжини.

• Оголошення теми уроку

ІІІ. Первинне закріплення

• Робота в зошиті (креслення відрізків 1 дм, 1 дм 2см)
• Фізхвилинка

IV. Самостійна робота з перевіркою.

• Задача

Проповз мураха вже 3 дециметри,

До меда повзти іще 6.

Скільки, подумай, всього дециметрів

Лусунчику треба повзти?

V. Рішення тренувальних вправ.

• Робота з підручником ( стор.113 № 4,5)

      VI. Підсумок уроку.