Урок фізичної культури з використанням інноваційних технологій " Світ захоплень"

КРИВОРІЗЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІ СТУПЕНІВ №84

 

 

УРОК ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ

З ВИКОРИСТАННЯМ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

 

 

ПІДГОТУВАЛА

ВЧИТЕЛЬ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

РЯБУШКІНА ОКСАНА ВАЛЕРІЇВНА

 

 

 

Світ захоплень

 

Мета: розкрити перед учнями чарівний світ людських захоплень; надати можливість учням поділитися розповідями про власний світ захоплень; виховувати людяність, доброту, любов до праці.

 

Епіграф. Не забувай ні на хвилину Свого призначення, людино! (Радиш).

 

Навчальні завдання:

• запам’ятати і називати види спорту
• визначати за малюнками види спорту
• вміти висловлювати свою думку, ділитися враженнями
• активно взаємодіяти з однолітками, працювати в команді
• грати в колективні ігри

 

Привітання

Встав раненько — посміхнись,

Бо чудово в світі жити!

В синє небо подивись

Й починай добро творити!

 

І. Вступна частина

 

Знайомство: назвати ім’я і продемонструвати улюблений вид спорту (передаючи елемент спортивного інвентарю по колу: м’яч, скакалку, кеглю, тощо).

 

Правило роботи: повторити правила за допомогою пантоміми.

 

Весела ранкова гімнастика. (Музичний супровід)

Полиш свої лінощі

Хоч на хвилинку,

Ходи з нами разом

Робити розминку!

 

Хто з фізкультурою на «ти»,

в житті досягне він мети,

бо в спорті — міць та сила

і для душі, й для тіла.

 

Ми – завзяті дітлахи!

Будем грати залюбки.

Гру розпочинаємо

Кроком руш! Рушаємо!

Широко розкинув гілки

Біля будинку старий клен.

Вигнув спину кіт сусідки –

Фізкультуру любить він.

 

Птах розправляє крила,

Прокидаючись на зорі.

Мишко лапи розминає

У барлозі на килимі.

 

Сонце світить всім тепленько,

Ми промінчики маленькі.

Любимо змагатись і

в спортивні ігри гратиcь!

 

Дощик крапає рясненько,

Ми краплиночки маленькі.

Дружні ми та дужі,

До спорту не байдужі!

 

Прокидаємося вранці

Жваво робимо зарядку!

Любим спорт і фізкультуру!

Прагнем завжди до порядку!

 

Всюди друзів ми знаходим,

З ними, як одна сім’я!

Нам усім без друга-спорту

Не прожити ані дня!

 

ІІ. Основна частина.

 

Мозковий штурм

Назвіть різні види спорту, якими вам приємно займатися, які вам подобаються. (Малюнки видів спорту).

 

Бесіда. Спорт - одне з найцікавіших і найкорисніших захоплень, він є засобом вияву фізичної досконалості, мужності і краси.

 

Ця магічна пристрасть полонить людей дедалі більше. У спорті ми пізнаємо радість фізичного самоутвердження, хвилювання боротьби за першість, щастя перемоги. Спорт не тільки фізично загартовує людей, він сприяє гармонійному розвитку, допомагає кожному виховувати в собі колективізм, почуття відповідальності, обов'язковість, рішучість та інші прекрасні риси характеру. Вольовими характерами спортсменів-чемпіонів світу, мабуть, захоплюються всі. Яку ж потрібно виробити в собі зібраність, яким треба бути натренованим, щоб вибо­роти першість серед найспритніших, найсильніших.

           Саме захоплення спортом, щоденні тренування, сила волі, терпіння, а особливо, мрія допомогли стати відомою чемпіонкою світу з фігурного катання Оксані Баюл і цим самим здобути славу не тільки собі, а й принести славу своїй країні. Відрадно, що коли в одному з німецьких університетів студентів запитали, що вони знають про Україну, то вони назвали ім'я Оксани Баюл.

 

Мультимедійна презентація.

 

Гра «Ми граємо, ми збираємо». (Для кожного виду спорту зібрати спортивну сумку на тренування).

 

ІІІ. Заключна частина.

 

Стадіон, басейни, корти — атрибути знані спорту,

боротьби, змагань, наснаги, сили, спритності, відваги.

Протиборство, перемоги — спортом пройдені дороги.

Успіх, результат, медалі, сльози, гімн на п’єдесталі.

Праця, піт і тренування.

Підсумовує старання новий світовий рекорд.

То ж приймай вітання, …… (СПОРТ!)

 

Разом біжимо до перемоги! (Діти, тримаючись за руки, добігають до фінішної стрічки перемоги).