Урок "Географічний простір України"
перевірити рівень засвоєння знань та практичних вмінь учнів, удосконалити практичні навички роботи з картами, розвивати вміння систематизувати та аналізувати навчальний матеріал.
УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА ПЕРЕВІРКА ЗНАНЬ УЧНІВ ЗА РОЗДІЛАМИ: «ГЕОГРАФІЧНИЙ ПРОСТІР УКРАЇНИ»
Мета: перевірити рівень засвоєння знань та практичних вмінь учнів, удосконалити практичні навички роботи з картами, розвивати вміння систематизувати та аналізувати навчальний матеріал.
Обладнання: атласи, контурні карти, роздавальний матеріал.
Тип уроку: урок перевірки та оцінювання знань.
Очікувані результати: учні навчаться:
– працювати з картою;
– орієнтуватися в просторі;
– вирішувати географічні задачі;
– давати визначення науковим поняттям;
– розрізняти за суттю географічні поняття та терміни;
– добирати приклади;
– характеризувати географічні події та природні явища;
– аналізувати політичні події.
ХІД УРОКУ
ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ
Учні повинні знати заздалегідь дату тематичного заняття щодо оцінювання та одержати завдання для повторення відповідних тем.
АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ І ВМІНЬ УЧНІВ
Перед проведенням тематичного оцінювання варто провести недовгу актуалізацію знань з відповідних тем, яка допоможе їм згадати основні поняття та послідовність вивчених тем. Це допоможе учням налаштуватися на подальшу роботу.
III. ПЕРЕВІРКА НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ
Самостійна робота.
ІV. ПІДСУМКИ УРОКУ
Учитель збирає виконані роботи, дає відповіді на запитання учнів, які виникли у них у процесі виконання завдань.
V. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Повторити §§ 8-11.
І варіант Тема1. Географічний простір України. 8 клас
І рівень.
1. Найпротяжнішу спільну межу по суходолу Україна має:
а) з Білоруссю; б) з Росією: в) з Польщею.
2. Назвіть географічний центр України:
а) село Ділове; б) село Соломонове; в) місто Добровеличківка; г) село Рання Зоря.
3. Основна частина території України розташована:
а) у першому годинному поясі; б) другому годинному поясі.
а) абсолютна монархія; б) теократична монархія; в) парламентська республіка; г) президентська республіка
5. Згідно з договором між СРСР і Чехословаччини до УРСР відійшли землі Закарпатської України у.
а) 1924 році; б) 1940 році; в) 1945 році; г) 1954 році .
6. Укажіть, на яке числове значення відрізняється час кожного сусіднього поясу:
а) 4 хвилини; б) 15 хвилин; в) 60 хвилин; г) 2 години.
ІІ рівень
7. Встановіть послідовність типового плану характеристики фізико-географічного положення держави:
а) фізико-географічні об’єкти (гори, рівнини, річки, озера); б) розміщення в кліматичних поясах; в) розміщення на материку (назва, в якій його частині; г) розміщення відносно екватора і початкового меридіана; д) Координати крайніх точок.
8. Виберіть три міста, де Сонце сходить пізніше, ніж у Києві.
А) Полтава; б) Донецьк; в) Рівне; г) Сімферополь; д) Хмельницький; е) Івано- Франківськ.
9. Дайте визначення поняття адміністративно-територіальний поділ.
ІІІ рівень
10. Установіть відповідність між регіонами та роком приєднання до України:
|
1 |
Північна Буковина |
А |
1922 рік. |
|
2 |
Закарпаття |
Б |
1939 рік |
|
3 |
Крим |
В |
1940 рік |
|
4 |
Західна Україна |
Г |
1945 рік. |
|
|
|
Д |
1954 рік |
11. Назвіть негативні та позитивні риси політико-географічного положення України.
ІV рівень
12. За місцевим часом у Києві 6 год. Котра година в даний момент за місцевим часом у пункті, який розташований поблизу села Рання Зоря (крайня східна точка України) і має географічну довготу 40°15′ сх. д.?
ІІ варіант Тема1. Географічний простір України. 8 клас
І рівень
1. Крайня західна точка України розташована поблизу:
а) села Соломонове Закарпатська область; б) села Рання Зоря Луганської області; в) села Грем’яч Чернігівської області.
2. Скільки адміністративних областей налічується у складі України:
а) 22; б) 24; в) 25; г) 27.
3. На території України час другого годинного поясу називають:
а) Гринвіцьким; б) київським; в) центральноєвропейським.
4. Назвіть форму управління за якої найвища влада належить одній особі, що передається у спадок:.
а) президентська республіка; б) конституційна монархія; в) теократична монархія; г) парламентська республіка.
5. Назвіть державу, у складі якої до 1939 року перебувала Волинь
а) Литва; б) Польща; в) Угорщина; г) Чехословаччина.
6. На скільки відрізняється київський «літній» час від всесвітнього часу?:
а) 12 хвилин; б) дві години; в) 24 хвилини; г) три години.
ІІ рівень
7. Встановіть послідовність подій у формуванні території Української держави:
а) відбулося приєднання Північної Буковини до складу УРСР; б) відбулося приєднання західноукраїнських земель до УРСР; в) до складу УРСР включено Кримську область; г) Частина західноукраїнських земель була передана соціалістичній Польщі.
8. Виберіть три міста, де Сонце сходить раніше, ніж у Києві.
а) Чернігів; б) Чернівці; в) Житомир; г) Харків; д) Львів; е) Запоріжжя.
9. Дайте визначення поняття економіко-географічне положення.
ІІІ рівень
10. Установіть відповідність між лінійними об’єктами та їх географічними особливостями:
|
1 |
лінія зміни дат |
А |
лінія, що встановлює межі сухопутної і водної території держави; |
|
2 |
державний кордон |
Б |
місцевий час на цій лінії визначає поясний час другого годинного поясу; |
|
3 |
Гринвіцький меридіан |
В |
місцевий час на цій лінії відповідає значенню київського «літнього» часу; |
|
4 |
меридіан 30° східної довготи |
Г |
місцевий час на цій лінії називають всесвітнім; |
|
|
|
Д |
перетинаючи цю лінію в напрямку із заходу на схід, необхідно відняти один календарний день. |
11. Назвіть позитивні та негативні риси економіко-географічного положення України .
ІV рівень
12. За місцевим часом у точці, що розташована поблизу села Рання Зоря (40°15′ сх. д.), 9 год. Котра година в даний момент за місцевим часом поблизу крайньої західної точки України (22° сх. д.)?
про публікацію авторської розробки
Додати розробку