Урок хімії 10 клас "Насичені аміни"

10 клас                         Хімія

Дата_________________

Тема. Насичені аміни: склад і будова молекул, назви найпростіших за складом сполук. Будова аміногрупи. Аміни як органічні основи. Хімічні властивості метанаміну.

Цілі уроку.

Формування ключових компетентностей: • основні компетентності у природничих науках і технологіях; • уміння вчитися упродовж життя;

• математична компетентність.

Формування предметних компетентностей:

Знаннєвий компонент: називати загальні формули та характеристичні групи амінів, наводить приклади амінів

 Діяльнісний компонент: складає структурні формули, прогнозує хімічні властивості амінів, дотримується правил безпечного поводження з органічними речовинами.

Ціннісний компонент: робить висновки про властивості та застосування амінів.

                                                      Хід   уроку

І. Організаційний момент

ІІ. Мотивація та актуалізація знань до теми «Аміни»

Що знав? Знала?

Що ще хочу знати?

ІІІ. Дослідження матеріалу підручника (Робота в гетерогенних групах)

за проблемними питаннями. Захист розв’язання проблемного питання біля дошки у зручному для групи форматі.

1 проблемне питання

Насичені аміни: з’ясувати склад і будову молекули

Аміни — похідні амоніаку NH3, в молекулах яких замість одного чи кількох атомів Гідрогену містяться вуглеводневі залишки.

Структурну формулу молекули найпростішого за складом аміну СH3–NH2 можна

отримати, замінивши атом Гідрогену в молекулі амоніаку NH3 (мал. 68) на групу атомів   –СН3

Залежно від будови вуглеводневих залишків та особливостей хімічного зв’язку в них розрізняють насичені й ароматичні аміни (с. 155).

У молекулі насиченого аміну аміногрупа сполучена із залишком молекули алкану. Загальна формула таких речовин — СnH2n+1NH2.

2 проблемне питання . Як складати назви найпростіших за складом сполук.

Систематична назва насиченого аміну складається із двох частин — назви відповідного алкану і слова амін: СН3NH2 —метанамін, С2Н5NH2 — етанамін.

У назвах інших насичених амінів указують номер атома Карбону, з яким сполучена аміногрупа. Для цього обирають найдовший карбоновий ланцюг (до нього має бути приєднана група –NH2) і нумерують атоми. Атому Карбону, сполученому з аміногрупою, надають найменший номер і записують його перед словом амін( наприклад: пропан/1/амін с.156).

3 проблемне питання. Яка будова аміногрупи?

Група атомів –NH2 є характеристичною; її назва — аміногрупа. Загальна формула сполук, у молекулах яких вуглеводневий залишок сполучений з аміногрупою,   R–NH2. Такі сполуки називають первинними амінами.

У молекулах амінів, зокрема метиламіну (мал. 69), як і в молекулі амоніаку NH3, атом Нітрогену сполучений із трьома іншими атомами простим ковалентним зв’язком. Цей зв’язок реалізується

за участю неспарених електронів зовнішнього енергетичного рівня атома Нітрогену.

В електронних формулах молекул амінів, крім спільних електронних пар, часто показують і «неподілену» пару 2s-електронів атома Нітрогену.

Спільні електронні пари в молекулі аміну зміщуються до атома Нітрогену (мал. 70). На

цьому атомі зосереджується негативний заряд, а на іншій частині молекули — позитивний. Отже, молекули амінів полярні. (с.157)

4 проблемне питання.  Аміни як органічні основи. Хімічні властивості метанаміну.

Відомо, що основи — сполуки, які дисоціюють у водному розчині з утворенням йонів

ОН–. Відтепер до основ зараховуватимемо й аміни; їхні молекули здатні приєднувати катіони Н+. Аміни — органічні основи.

Наявність у молекулах амінів електронегативних атомів Нітрогену з неподіленою парою електронів зумовлює характерні хімічні властивості цих сполук.

Реакції з кислотами. Під час взаємодії амінів з кислотами утворюються солі — йонні сполуки:

СH3NH2 + HCl →     [CH3NH3]Cl.

Метиламін                 метиламоній хлорид

Реакції з водою. Під час розчинення у воді насичені аміни частково реагують з нею: йони ОН– у водному розчині аміну можна виявити за допомогою індикатора.

Згадайте! Як зміниться забарвлення індикатора в лужному середовищі?

Реакції окиснення. Аміни горять на повітрі й здатні утворювати з ним вибухові суміші.

Продукти згоряння аміну — вуглекислий газ, азот і водяна пара:

4CH3NH2 + 9O2→4CO2 + 2N2 + 10H2O.

ІV. Закріплення вивченого

Розв’язати задачу. Яку хімічну формулу має насичений амін із молярною масою 45 г/моль?(с.156) Записати його молекулярну, структурну та електронну формули. Назвати.

(-NH2   14+2 =16; 45-16=29 СnH2n+1=29;12n+2n+1=29, n=2. Відповідь: С2Н5NH2)

V. Підсумок. Рефлексія

Що знав? Знала?

Що дізнався? Дізналася?

Що ще хочу знати?

VІ. Домашнє завдання: опрацювати параграф 26, письмово виконати завдання 197,199 на с.159.

Розробка уроку до підручника хімії 10 клас (рівень стандарту) П.П. Попель, Л.С. Крикля (ВЦ«Академія», 2018) вчительки хімії Оксани Іванівни Іжаковської опорного закладу освіти «Борівський ліцей Чернівецької селищної ради» Могилів-Подільського району