Урок. "Кольоровий тиждень". "Білий день" "Сполучний закон множення. Розв'язування простих задач способом складання рівнянь"

Урок № 55   Математика     ____________________

Тема. Сполучний закон множення. Розв’язування простих задач способом складання рівнянь.

Мета. Ознайомити учнів із сполучним законом множення. Формувати вміння застосовувати сполучний закон множення для обчислення виразів. Розв’язувати прості задачі способом складання рівнянь.  Сприяти розвиткові обчислювальних навичок, грамотної математичної мови.

Література. Підручник («Математика» Ф.М. Рівкінд)

Хід уроку

І. Організаційний момент.

Девіз дня:

Колір БІЛИЙ, чистий, ніжний,

А зимою дуже сніжний,

Справи кожної початок.

Там, де біло, там порядок.

У нас з вами особливий день. Ми присвячуємо його білому кольору. Цей колір утворюється завдяки тому, що змішуються 7 кольорів веселки. Можна провести експеримент. Якщо на коло нанести 7 кольорових смужок, а потім його покрутити, то ми будемо бачити саме біли круг.

Білий — це найсвітліший з кольорів, символ чистоти. Він приносить спокій і гарне самопочуття, пом'якшує емоції, дає відчуття свободи. Але надмірна кількість білого кольору, наприклад, повністю пофарбовані ним стіни, може викликати відчуття самотності і смутку.

Де ми можемо з вами бачити білий колір в природі?

ІІ. Актуалізація опорних  знань учнів.

1. Каліграфічна хвилинка

Тендітна шия, ніжний стан,

Ця птаха білокрила,

Нехай шипить, а не співа,

Все ж людство полонила.

Прикраса паркових озер,

Яку зустрінеш зрідка –

Красуня дивна на воді,

Білесенька … (Лебідка)

• Графічний диктант    

-Кого ви бачите?

-Що ви знаєте про цю пташку?

Ле́бідь-шипу́н (Cygnus olor) — водоплавний птах родини качкових(Anatidae). В Україні гніздовий, перелітний, зимуючий вид.

-На яку цифру схожий лебідь?

-Пропишіть на крилах нашого лебедя цифру 2.

Цифра 2 складається з верхнього малого напівовала, похилої і хвилястої ліній. Починають писати цифру трохи вище за центр клітини, ведуть лінію вгору, заокруглюють її у правому верхньому кутку, ведуть похилу лінію до середини нижньої сторони клітини. Потім уздовж нижньої сторони клітини пишуть хвилясту лінію (вгору, вниз, вгору).

2. Гра «Знайди значення»

Кожна пташка в Україні має своє значення. Розв’яжіть приклади й дізнайтесь, яке значення мають лебеді в нашій країні.

Які слова ви знайшли? (мудрість, мужність, ніжність, вірність )

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності.

Сьогодні ми будемо говорити не тільки про білий колір та лебедів. Ми навчимося використовувати сполучний закон.

ІV. Сприймання нового матеріалу.

За підручником с. 85 № 526

7•2•3   2•3•7   3•2•7

5•3•2   4•6•2

Фізкультхвилинка  Перегляд відео («Лебединий танець»)

https://www.youtube.com/watch?v=eCyiFGdx7ds

Білі лебеді найкращі птахи в світі,

Люблять волю, свіжим вітром оповиті.

Вони символи є справжнього кохання,

Приклад вірності є навіть у стражданні.

А лебідка ніжна птаха, як панянка,

Граціозна з білим пір’ям, як перлинка.

Гордий лебідь все милується красою,

Зігріває її зранку теплотою.

Теплий пух у нього є, щоб зігрівати

Сильні крила, щоб лебідку захищати,

Щоб долати всі життєві перешкоди

Все є в нього і від Бога й від природи.

Білі лебеді летять над головою,

Білі лебеді прощаються зі мною.

Щойно вони полетіли на край світу.

Повертайтеся весною на все літо!

(Лариса Сосняк)

V. Закріплення вивченого матеріалу.

1. Розв’язування рівнянь

y • 6= 24 – під час линьки, навесні, лебеді втрачають все махове пір’я (на крилах). Для відновлення, їм потрібно багато їсти. Розв’яжіть рівняння, й ви дізнаєтесь, скільки кг рослинного корму потрібно з’їсти пташці за один день.

320-х=240 – лебеді часто чистять пір’я й змащують його жиром. Для цього їм потрібна довга шия. Знайдіть, яка довжина шиї лебедів.

z : 5 = 5 – у якої тварини найдовша шия? У жирафи шия довжиною 2-3 метри й складається всього з 7 хребців. Скільки хребців у шиї лебедя?

2. Розв’язування задачі, складаючи рівняння.

Для зимівлі лебеді збираються у багатотисячні зграї. Вони оселяються на берегах ставків, річок, озер. На одному такому ставку плавали лебеді. Протягом дня, до місця гніздування, полетіло 112 птахів, а ще залишилось 139 птахів. Скільки   птахів було спочатку?

VІ. Розвиток математичних знань.

1. Розв’язування задачі.

Працівники інституту зоології досліджували зграю лебедів. Вони визначали масу птахів. 9 птахів мали масу по 8 кг і кілька птахів масою по 12 кг. Маса всіх птахів становила 96 кг. Скільки було птахів масою по 12 кг?  (В природі птахи мають вагу 8-12 кг, але іноді досягають й до 20 кг)

2. Розв’язування задачі.

(В природі існує близько 6 видів лебедів. Народжуються лебедята сірого кольору, потім стають світлішими або темнішими. Дорослий лебідь має біле або чорне оперення)

На ставку було а чорних лебедів, а білих – у 2 рази більше. На скільки більше було білих лебедів, ніж чорних, якщо а= 9, 10?

3. Розв’язування задачі.

Вчені дослідили, що пара лебедів робить кладку з 5-9 яєць. Уявимо!

На березі озера чи ріки, серед очерету, у гніздах вчені знайшли 56 яєць. Через 34 днів вилупились пташенята з 3 кладок по 8 яєць. Скільки яєць ще чекають свого часу?

4. Самостійна робота.

Гра «Бігова доріжка»

VІІ. Підсумок уроку

• Як же нам обчислити вираз?  9•2•4
• Що ви дізнались підчас уроку?
• Що ви зрозуміли під час уроку?
• Чого ви навчились під час уроку?

VІІІ. Домашнє завдання.

№ 533, 534, с. 85 – вчити правило

Використані джерела:

https://dovidka.biz.ua/zagadki-pro-lebedya-na-ukrayinskiy-movi/

https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%B5%D0%B1%D1%96%D0%B4%D1%8C-%D1%88%D0%B8%D0%BF%D1%83%D0%BD

https://pidruchnyk.com.ua/93-matematika-rvknd-olyanicka-3-klas.html

http://www.poetryclub.com.ua/getpoem.php?id=527322

http://pernatidruzi.org.ua/lebid_shypun_cygnus_olor.html