Урок-конкурс "Розумники і розумниці"

 

Вишнівська ЗОШ І – ІІІ ст.

 

 

 

 

 

 

Урок позакласного читання

«Казка вчить, як на світі жить»

 

 

 

 

Підготувала

вчитель початкових класів

Сидоренко А.П.

Мета: удосконалювати розвиток мислення учнів, розширювати їхній кругозір, навчати застосовувати набуті знання в ході логічних завдань, виховувати інтерес до навчання.

Хід проведення

• Діти, хто з вас не любить книжок? Розкриєш першу сторінку – опинишся в далекій казковій країні. А в ній живуть добрі та кумедні велетні, веселі маленькі чоловічки. Ростуть велетенські ріпки, такі, що цілий гурт їх із землі не вирве. Відважні герої б’ються там за правду з лютим ворогом.
• У всі часи полюбляли казки навіть дорослі. Адже казка – це щось чудове, чарівне, дивовижне і прекрасне. Тож сьогодні ми проведемо КВК між двома командами дітей, які дуже добре знають і люблять казки.
• Запрошую вас утворити команди.

Команда «Казкознавці»

Ми – команда дуже сильна,

Знаєм ми все про казки.

Перемогу в боротьбі

Завоюєм лиш собі.

Наш девіз:

Хто казок багато знає,

Завжди той перемагає.

Команда «Всезнайки»

Ми команда ще сильніша,

Казка для нас найсвятіша.

Проти вас ми будем грати

Та гуртом перемагати.

Наш девіз:

Чим важче завдання,

Тим дорожча перемога.

1 конкурс «Відгадай казкового героя»

• Ото якби дід не в червоних чоботях був, то я б і не лукавила, що нічого не пила і не їла… (коза-дереза).
• Я була тепла, вовняна. Мене бабуся виплела довгими осінніми вечорами. А дід взяв і загубив… (рукавичка).
• Якби у бабусі були дріжджі, то я був би пишний, м’якенький.  А ще якби начиночка з сиру, то я і не стрибнув би з вікна…(колобок)
• Якби був у мене велосипед, то я і не шукав би дядю Федора…(листоноша Пєчкін).
• Ото якби тато зробив простого човника із весельцем, то мені і рибки не хотілося б ловити і не попав би я до рук Змії…(Івасик-Телесик).

2 конкурс «Допоможи вороні»

• Всі ми любимо читати казки. Але, що ж виходить, коли за короткий час їх прочитано дуже багато?

Що ворона поробляє?

Третій день казки читає.

І шепоче тишком-нишком:

«Це якась погана книжка,

Все про вовка, про лисицю,

Про кота, про рукавицю,

Навіть є про жабу трошки.

Є про Котигорошка,

І про змія, що літає …

Лиш про мене тут немає»

• Назвіть казки, які прочитала ворона. («Пан Коцький», «Лисичка-сестричка і Вовчик-братик»,  «Рукавичка», «Царівна-жаба», «Котигорошко»)

3 конкурс «Ромашка»

(На дошці прикріплена велика ромашка. Команди по черзі відривають пелюстку і дають відповіді на запитання)

1-ша пелюстка. Які казки закінчувалися весіллям? («Попелюшка», «Летючий корабель»…)

2-га пелюстка. Коренеплід із казки. (Ріпка)

3-тя пелюстка. Як звати братика Оленки? (Іванко)

4-та пелюстка. Скільки козенят з’їв вовк? (Шість)

5-та пелюстка. Назвіть літальні апарати, які зустрічаються в казках. (Літаючий корабель, килим-літак, мітла)

6-та пелюстка. Як звати мишенят із української народної казки «Колосок»? (Круть і Верть)

7-ма пелюстка. Хто носив у торбі вовчу голову? (Цап і Баран)

8-ма пелюстка. Назвіть найхитрішого казкового героя. (Лисичка)

4 конкурс

•                   Діти, Собачатко вчора на ніч послухало декілька казок, а вранці переплутало казкових героїв. Давайте послухаємо казку, яку запам’ятало Собачатко і допоможемо йому виправити помилки.
•                   Жили собі дід та Курочка Ряба. І була у них баба. Попросив якось дід у баби: «Знеси мені яєчко». І баба спекла дідові Колобка. Поклала його на вікно погрітися, а курочка бігла, хвостиком махнула, Колобок упав і розбився. Дід плаче, а баба його просить: «Зроби  мені бичка солом’яного, я його буду пасти». Дід зробив. Сіла бабуся пасти Курочку Рябу. Раптом вибігає з лісу Заєць, схопив зубами бичка і потягнув у хащу. Дивиться баба – немає бичка, стала його кликати: «Івасику-Телесику, приплинь до  бережка!» схопив дід відьму і посадив у погріб. Стала проситься вона: «Відпусти мене, діду, я тобі капусти принесу!» Івасик-Телесик заліз на дерево, а заєць взявся зубами дерево гризти. По небу гуси-лебеді летіли. Став Івасик проситися в них, щоб врятували і віднесли додому.  Гуси взяли Івасика на крила і віднесли до діда, баби і Курочки Ряби.
•                   Які чотири казки переплутано?
•                   Що в них треба змінити, щоб усе стало на свої місця?

5 конкурс «Уривки з казок і мультфільмів»

•                   З якої казки чи мультфільму уривок?

1. Приходь, кумонько, приходь, лебедику, чим зможу – тим тебе і пригощу! («Лисичка і Журавель»)
2. Я піду по дрова, а ти нікому двері не відчиняй! («Котик і Півник»)
3. Нічого не пила, нічого не їла. («Коза-Дереза»)
4. Живу я добре. Кудлатість у мене підвищилася. То лапи викручує, то хвіст відвалюється. («Канікули в Простоквашино»)
5. А лисичка наскидала рибки з воза, а сама зіскочила та ласує. «Лисичка-сестричка і Вовк-панібрат»)
6. Забрали її додому, зробили їй гніздечко, обклали пір’ячком, а самі пішли в ліс по гриби. («Кривенька качечка»)
7. Я чоловік у розквіті літ. і взагалі я розумний, красивий, в міру повненький. (Малюк і Карлсон»)

6 конкурс «Закресли зайве слово»

Дід, собачка, мишка, котик, жабка, кабан. («Рукавичка»)

Дід, ріпка, собачка, мишка, жабка. («Ріпка»)

Коза, зайчик, лисичка, кабан, вовчик. («Коза-Дереза»)

Кіт, лисичка, ведмідь, вовк, зайчик, бугай. («Пан Коцький»)

7 конкурс «Пантоміма»

•                   Ви вже всі знаєте, що таке пантоміма. Тож останній конкурс називається «Покажи героя».
•                   Покажіть:

Пана Коцького, який смачно пообідав;

Лисичку-сестричку після вдалого полювання;

Вайлуватого ведмедя;

Зайчика, який усього боїться;

Мурашку-трудівника;

Колобка, який втік від діда і баби.

Підсумок проведення урока-гри. Визначення переможців.