23 червня о 18:00Вебінар: Практика реалізації проєктів та відеопроєктів у НУШ

Урок :Конспект уроку з географії для 7 класу на тему :"Материки та океани - як об"єкт вивчення регіональної географії. Співвідношення і розподіл на Землі материків та океанів ."

Про матеріал

Материки та океани - як об"єкт вивчення регіональної географії.

Співвідношення і розподіл на Землі материків та океанів . Материки і частини світу

Мета уроку: з'ясувати особливості нового курсу, предмет його вивчення;

сформувати уявлення про систему географічних наук, що вивчають окремі регіони Землі розповісти про співвідношення води та суші

дати визначення "материк", "частина світу ","океан"

розглянути материки та частини світу

виховувати цікавість до вивчення теми

Тип уроку :вивчення нового матеріалу

Обладнання : підручник ,зошит ,фізична карта світу

Хід уроку

І.Організаційний момент

Пролунав дзвінок —
Починаємо урок.
Працювати старанно,
Щоб почути у кінці,
Що у нашім дружнім класі
Діти — просто мо-ло-дці!

Отож, всі-всі сідайте
Й «12» заробляйте!
В добрий день і в добрий час
Завітали ви до нас.

ІІ. Актуалізація опорних знань

ØХто є батьком географії ?

ØЯкі заслуги Ератосфена ?

ØЩо ми вивчали в минулому році ?

ІІІ. Вивчення нового матеріалу

Минулого року під час вивчення географії ви склали загальне враженняпро нашу величезну домівку — планету Земля. Цього року ми зазирнемо доокремих її «кімнат». З'ясуємо особливості «дизайну» кожної з них, особливості функціонування, господарів та багато іншого.

Діти ,як ви думаєте ,що ми будемо вивчати в цьому році ?

Давайте з вами подумаємо і визначимо ,що є об'єктом вивчення курсу ?(материки та океани )

Хто з вас може сказати ,що є предметом вивчення материків та океанів ?

Перегляд файлу

Материки та океани  - як об"єкт вивчення регіональної географії.

Співвідношення і розподіл на Землі материків та океанів . Материки і частини світу

Мета уроку  : з’ясувати особливості нового курсу, предмет його вивчення;

  сформувати уявлення про систему географічних наук, що вивчають окремі регіони Землі                             розповісти про співвідношення води та суші

  дати визначення "материк", "частина світу ","океан"

  розглянути материки та частини світу

  виховувати цікавість до вивчення теми

Тип уроку :вивчення нового матеріалу

 

Обладнання : підручник ,зошит ,фізична карта світу

Хід уроку

І.Організаційний момент

Пролунав дзвінок —
Починаємо урок.
Працювати старанно,
Щоб почути у кінці,
Що у нашім дружнім класі
Діти — просто мо-ло-дці!

Отож, всі-всі сідайте
Й «12» заробляйте!
В добрий день і в добрий час
Завітали ви до нас.

ІІ. Актуалізація опорних знань

  • Хто є батьком географії ?
  • Які заслуги Ератосфена ?
  • Що ми вивчали  в минулому році ?

ІІІ. Вивчення  нового матеріалу

http://www.finestspb.ru/upload/vopros4.gifМинулого року під час вивчення географії ви склали загальне враженняпро нашу величезну домівку — планету Земля. Цього року ми зазирнемо доокремих її «кімнат». З’ясуємо особливості «дизайну» кожної з них, особливості функціонування, господарів та багато іншого.

Діти ,як ви думаєте ,що ми будемо вивчати в цьому році ?

Давайте з вами подумаємо і визначимо ,що є об'єктом вивчення   курсу ?(материки та океани )

Хто з вас може сказати ,що є предметом вивчення материків та океанів ?

 

http://www.finestspb.ru/upload/vopros4.gif

Які ж науки вивчають материки та океани

http://www.finestspb.ru/upload/vopros4.gif

 

Діти ,а що таке  материк та  частина світу ?

Материки (категорія геолого-географічна) найбільші ділянки суходолу Землі з усіх боків оточені водами.

Материків на Землі шість — Євразія, Африка, Австралія, Південна Америка, Північна Америка, Антарктида.

Які вам відомі материки?

Частини світу( історико - географічна)великі частини суходолу включають материки чи їхні частини та прилеглі острови.

Увесь земний суходіл ділять ще на шість частин світу: Європа, Азія, Африка, Америка, Австралія з Океанією, Антарктида.

То ж  ми з вами бачимо ,що у нас 6 материків та 6 частин світу

http://www.finestspb.ru/upload/vopros4.gif

А що таке океан?

Океанице улоговини на поверхні планети, заповнені водою. Всіх океанів чотири — Тихий,  Атлантичний , Індійський, Північний Льодовитий. Разом з морями вони утворюють єдиний водний простір Землі — Світовий океан

?Діти,а чого більше суші чи води ?(робота з підпучником)

IV. Підсумок  уроку

  • Що є предметом вивчення курсу ?
  • Які науки вивчають материки та океани ?
  • Яка різниця між материком і частиною світу ?
  • Які вам відомі частини світу ?
  • На які 2 гілки поділяють частини світу ?
  • Що таке океан?Які вам відомі океани?

V. Домашнє завдання

& 1 читати та переказувати ,вивчити конспект

docx
Додано
9 лютого 2018
Переглядів
3298
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку