Урок Контрольна робота

Про матеріал

Урок контролю та корекції знань, умінь та навичок розроблено у вигляді різнорівневого роздаткового матеріалу.

Перегляд файлу

10 клас

1 розділ ТЕОРІЯ БУДОВИ ОРГАНІЧНИХ СПОЛУК

Контрольна робота по темі: «ТЕОРІЯ БУДОВИ ОРГАНІЧНИХ СПОЛУК»

І – варіант

І - ІІ рівень

1. Установіть відповідність між назвою та формулою речовини. (2,5 бали)

Назва речовини		Формула речовини
1. метан		А. C₅H₁₂
2. пентан		Б. C₂H₆
3. октан		В. C₃H₈
4. декан		Г. C₃H₆
5. пропен		Д. C₈H₁₆
6. пентен		Е. C₅H₁₀
7. октен		Ж. C₁₀H₂₀
8. децен		И. CH₄
9. етан		К. C₁₀H₂₂
10. пропан		Л. C₈H₁₈

2. Установіть відповідність. (2,5 бали)

1. органічні речовини		А. CH₄; C₂H₆; C₃H₈; C₄H₁₀
2. положення теорії будови органічних сполук сформулював …		Б. C₅H₁₂; C₆H₁₄; C₇H₁₆; C₈H₁₈
3. молекулярні формули		В. система назв
4. газоподібні речовини		Г. -СН₂
5. рідини		Д. -ан
6. структурні формули		Е. 20 мільйонів
7. систематична номенклатура – це		Ж. сполуки Карбону
8. гомологічна різниця		И. О. М. Бутлеров
9. назва алкану містить суфікс		К. показують якісний та кількісний склад речовини
10. органічних речовин відомо понад		Л. показують порядок сполучення атомів у молекулі речовини

ІІІ рівень

3. Закінчити рівняння хімічних реакцій, поставити коефіцієнти, назвати всі речовини та типи хімічних реакцій. (3 бали)

А. __С₂Н₅ОН + ___О₂ 

ІV рівень

4. Виведіть молекулярну формулу вуглеводню, який містить масові частки:

W (С)=81,8%, W (Н)=18,2%. Відносна густина пари невідомої речовини за воднем Н₂ становить 22. (4 бали)

10 клас

1 розділ ТЕОРІЯ БУДОВИ ОРГАНІЧНИХ СПОЛУК

Контрольна робота по темі: «ТЕОРІЯ БУДОВИ ОРГАНІЧНИХ СПОЛУК»

ІІ – варіант

І - ІІ рівень

1. Установіть відповідність між назвою та формулою речовини. (2,5 бали)

Назва речовини		Формула речовини
1. етан		А. C₄H₁₀
2. гексан		Б. C₇H₁₆
3. гексен		В. C₂H₆
4. нонен		Г. C₄H₈
5. гептан		Д. C₇H₁₄
6. гептен		Е. C₉H₂₀
7. бутен		Ж. C₂H₄
8. бутан		И. C₆H₁₂
9. етен		К. C₉H₁₈
10. нонан		Л. C₆H₁₄

2. Установіть відповідність. (2,5 бали)

1. органічна хімія		А. СО₂
2. елементи - органогени		Б. С_nН_m
3. ізомери – це		В. С_nН_2n+2
4. вуглеводні		Г. сполуки, які мають однаковий склад, але різну будову молекул
5. алкани		Д. С=С
6. алкени		Е. С_nН_2n
7. ізомерія – це		Ж. С, Н, О, N, S, P, галогени
8. валентність Карбону в органічних сполуках дорівнює		И. явище існування ізомерів
9. формула вуглекислого газу		К. хімія, що вивчає органічні сполуки
10. подвійний зв’язок		Л. ІV

ІІІ рівень

А. __СН₃ОН + __О₂ 

ІV рівень

4. Виведіть молекулярну формулу вуглеводню, який містить масові частки:

W (С)=85,7%, W (Н)=14,3%. Відносна густина пари невідомої речовини за гелієм Не становить 14. (4 бали)

Контрольна робота по темі: «ТЕОРІЯ БУДОВИ ОРГАНІЧНИХ СПОЛУК»

1 розділ ТЕОРІЯ БУДОВИ ОРГАНІЧНИХ СПОЛУК

МЕТА: 1) Навчальна: - Здійснити перевірку рівня якості на міцності засвоєних знань учнів по темі, а саме: знання термінів, правил, загальних формул класів органічних сполук, знання назв та формул представників гомологічного ряду алканів та алкенів. Перевірити вміння записувати хімічні реакції, ставити коефіцієнти у схемах хімічних реакцій та розв’язувати розрахункову задачу на виведення формули органічної речовини. Виявити рівень засвоєння знань учнів та здійснити систематизацію вивченого матеріалу.

2) Виховна: - Продовжувати виховувати почуття патріотизму (спілкування та письмо українською мовою), самодисципліни та самоконтролю (вміння розподіляти час на виконання завдань).

3) Розвиваюча: - Продовжувати розвивати вміння аналізувати, робити висновки, прагнення шукати і пропонувати нові ідеї (при розв’язуванні задачі).

Ключові компетентності:

вільне володіння державною мовою;
математична компетентність (математичні розрахунки у задачі);
компетентності в галузі природничих наук;
навчання впродовж життя.

Тип уроку: урок контролю та корекції знань, умінь та навичок.

Метод уроку: метод контролю, практичний метод (виконання вправ).

Матеріали: індивідуальні картки із різнорівневими завданнями на два варіанти.

ХІД УРОКУ

І. Повідомлення теми та мети уроку.

ІІ. Перевірка знання матеріалу та основних понять.

Роздатковий матеріал (індивідуальні картки із різнорівневими завданнями на два варіанти).

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності.

Знання про ВУГЛЕВОДНІ необхідні в повсякденному житті: паливо (метан), прискорення достигання плодів (етан), газова суміш, яка входить до складу запальничок (пропан, бутан). Формули та властивості даних речовин та гомологів ми сьогодні будемо повторювати.

І – варіант

І - ІІ рівень

1. Установіть відповідність між назвою та формулою речовини. (2,5 бали)

Назва речовини		Формула речовини
1. метан		А. C₅H₁₂
2. пентан		Б. C₂H₆
3. октан		В. C₃H₈
4. декан		Г. C₃H₆
5. пропен		Д. C₈H₁₆
6. пентен		Е. C₅H₁₀
7. октен		Ж. C₁₀H₂₀
8. децен		И. CH₄
9. етан		К. C₁₀H₂₂
10. пропан		Л. C₈H₁₈

2. Установіть відповідність. (2,5 бали)

1. органічні речовини		А. CH₄; C₂H₆; C₃H₈; C₄H₁₀
2. положення теорії будови органічних сполук сформулював …		Б. C₅H₁₂; C₆H₁₄; C₇H₁₆; C₈H₁₈
3. молекулярні формули		В. система назв
4. газоподібні речовини		Г. -СН₂
5. рідини		Д. -ан
6. структурні формули		Е. 20 мільйонів
7. систематична номенклатура – це		Ж. сполуки Карбону
8. гомологічна різниця		И. О. М. Бутлеров
9. назва алкану містить суфікс		К. показують якісний та кількісний склад речовини
10. органічних речовин відомо понад		Л. показують порядок сполучення атомів у молекулі речовини

ІІІ рівень

А. __С₂Н₅ОН + ___О₂ 

ІV рівень

4. Виведіть молекулярну формулу вуглеводню, який містить масові частки:

W (С)=81,8%, W (Н)=18,2%. Відносна густина пари невідомої речовини за воднем Н₂ становить 22. (4 бали)

10 клас

1 розділ ТЕОРІЯ БУДОВИ ОРГАНІЧНИХ СПОЛУК

Контрольна робота по темі: «ТЕОРІЯ БУДОВИ ОРГАНІЧНИХ СПОЛУК»

ІІ – варіант

І - ІІ рівень

1. Установіть відповідність між назвою та формулою речовини. (2,5 бали)

Назва речовини		Формула речовини
1. етан		А. C₄H₁₀
2. гексан		Б. C₇H₁₆
3. гексен		В. C₂H₆
4. нонен		Г. C₄H₈
5. гептан		Д. C₇H₁₄
6. гептен		Е. C₉H₂₀
7. бутен		Ж. C₂H₄
8. бутан		И. C₆H₁₂
9. етен		К. C₉H₁₈
10. нонан		Л. C₆H₁₄

2. Установіть відповідність. (2,5 бали)

1. органічна хімія		А. СО₂
2. елементи - органогени		Б. С_nН_m
3. ізомери – це		В. С_nН_2n+2
4. вуглеводні		Г. сполуки, які мають однаковий склад, але різну будову молекул
5. алкани		Д. С=С
6. алкени		Е. С_nН_2n
7. ізомерія – це		Ж. С, Н, О, N, S, P, галогени
8. валентність Карбону в органічних сполуках дорівнює		И. явище існування ізомерів
9. формула вуглекислого газу		К. хімія, що вивчає органічні сполуки
10. подвійний зв’язок		Л. ІV

ІІІ рівень

А. __СН₃ОН + __О₂ 

ІV рівень

4. Виведіть молекулярну формулу вуглеводню, який містить масові частки:

W (С)=85,7%, W (Н)=14,3%. Відносна густина пари невідомої речовини за гелієм Не становить 14. (4 бали)

Середня оцінка розробки

Структурованість

5.0

Оригінальність викладу

5.0

Відповідність темі

5.0

Загальна:

5.0

Всього відгуків: 1

Оцінки та відгуки

Врубель Мирослава 14.12.2021 в 21:27

Загальна:

5.0

Структурованість

5.0

Оригінальність викладу

5.0

Відповідність темі

5.0

doc

Завантажити

Зберегти на потім

Додав(-ла)

Машук Катерина Анатоліївна

Пов’язані теми

Хімія, 10 клас, Контрольні роботи

Додано

29 листопада 2021

Переглядів

4546

Оцінка розробки

5.0 (1 відгук)