Урок контролю навичок мовлення "Спілкування". 10 клас

Дата: 18.12.17

Клас: 10

Тема: Спілкування. (Communication)

Цикл: контроль певних навичок (усного мовлення).

Мета:

1.  повторити лексичний матеріал тем 1-го семестру;
2. розвинути готовність учнів до іншомовного спілкування та вчити системного підходу у підготовці до перевірки усного мовлення;
3. розвивати мислення та навичку мовного самоконтролю учнів під час усного мовлення;
4. перевірити рівень сформованості навички усного мовлення учнів;
5. орієнтувати учнів на реалізацію здобутих знань та використання їх на практиці

Обладнання: підручник, картки з запитаннями

Хід уроку

1. Організація класу. Привітання. Налаштування класу на продуктивну співпрацю.

2. Введення в іншомовну атмосферу.

Тeacher: Good morning pupils!

Are you ready to start speaking?

3. Основна частина уроку:

1. Повідомлення теми і завдання уроку. Мотивація навчальної діяльності.

Teacher: Every day we communicate with scores of people.We talk about politics, work, life, money and so on. After all, do we know what communication is?

Communication is one of the most important necessities of every human being.

Even millions years ago when primitive men could not speak.

They communicate with the help of gestures, sounds and pictures.

If we try to imagine our life without communication with each other, the picture will be dull.

2. Бесіда у учнями касу щодо проблем спілкування та надання корисних порад що дозволять підготувати усне повідомлення: T-P1 T- P2

Teacher: Starting a conversation with someone is probably one of the hardest parts of communication. You may find that you can talk to some people instantly, while talking to others is like pulling teeth. But don't worry -- there are a few universal tricks that will help you start a good conversation with almost anyone,

Do you have any ideas how to start the conversation or speech?

Pupil 1 Start with something good!

Pupil 2 Present your ideas clearly!

Pupil 3 Comment on a topic of general interest.

Teacher: Don’t be shy!  Use your vocabulary! Use spoken phrases! Use a fixed expression!

For example:

• I’m going to describe (a game I often play with my friends).
• I’m going to talk about …
• I’m going to tell you about …

Just start talking naturally

If you don’t  remember a fixed expression. You can just start talking in a natural way, as if a friend has asked you the same question.

For example:

• Actually, I haven’t played indoor games for ages. (see this sample answer)
• Well, I really enjoy playing …
• Well, I don’t play games very often, but one game I play from time to time is ….
• I used to play indoor games in my childhood. One that I really really enjoyed was …

3. Опрацювання зразка завдання з усного мовлення:
4. Speaking test: You will get a card with topic. Your task is to talk about the topic for 1-2 minutes.

5. Практика мовлення учнів класу.

6.  Оголошення завдань для контролю монологічного мовлення

 (Учні отримують картки з завданням)

Teacher: Your task is to talk about the topic for 1-2 minutes.

7. Підведення підсумків контролю. Аналіз результатів.

8. Домашнє завдання:

 Підготуйтесь до контролю навичок письма за темами «Особистість»,   «Шкільне життя»,  «Професії». Повторіть лексику тем.