Урок контролю та корекції знань на уроці історії України з тематичного блоку: "Українська національна революція (березень 1917- початок 1918 року)" (10 клас)

Тип уроку: Урок контролю та корекції знань на уроці історії України(10 клас)

Контроль буде проведений у формі письмової контрольної роботи з тематичного блоку:  Українська національна революція (березень 1917- початок 1918 року)

Структура уроку

1.               Організаційна частина
   1. – привітання з класом
   2. – перекличка
   3. Підготовка уроку – вчитель готує завдання для контролю знань та папір  для написання

10. Перевірка знань і умінь

Контрольна робота міститиме 3 рівні:

І рівень – тестові завдання: 6 завдань по 0,5 бала

ІІ рівень – встановити хронологічну послідовність та відповідність між діячами Української революції – кожне завдання по 1,5 бала

ІІІ рівень – 3 розгорнуті запитання – 2 бали за кожне запитання

В сумі учні можуть отримати 12 балів.

І рівень

1.               Коли було утворено Українську Центральну Раду?

А) 6-8 квітня 1917 року

Б)10 червня 1917 року

В) 4 березня 1918 року

Г) 4 березня 1917 року

         2. Генеральний Секретаріат складався з такої кількості секретарств та хто очолював Генеральний Секретаріат?

    А) 9, С. Єфремов

    Б) 12, В. Винниченко

    В) 8, В. Винниченко

    Г) 6, М. Грушевський

3. Коли було проголошено IV  Універсал УЦР та яка була головна ідея документу?

А) 10 червня 1917 року – автономія УНР у складі Російської держави

Б) 16 липня 1917 року – проголошення УНр самостійною, незалежною, вільною і суверенною Державою

В) 22 січня 1918 року - проголошення УНр самостійною, незалежною, вільною і суверенною Державою

Г) 4 березня 1917 року – проголошення УНР у складі федеративної Росії

3. Брестський мирний договір від 27 січня (9 лютого) 1918 року було підписано між:

А) Україною та державами Четвертного союзу

Б) УНР та федеративною Росією

В) військами УГА та Польським командуванням

Г) УЦР та Тимчасовим урядом

4. 29 квітня 1918 р. – знаменна дата для історії УЦР,  що ж сталося у цей день?

А) прийнятий IV Універсал УЦР

Б) Всеукраїнський національний конгрес

В) прийняття Конституції  УНР

Г) обрання М. Грушевського головою УЦР

5. «Тимчасова інструкція Генеральному Секретаріатові Тимчасового уряду» від 4 серпня 1917 року передбачала (вибрати вірні твердження – 1 відповідь правильна):

А) заборону діяльності Генерального Секретаріату

Б) підпорядкування цього органу Всеросійським установчим зборам

В) Центральна Рада залишала за собою лише законодавчі права

Г) Влада Генерального Секретаріату поширювалась лише на 5 українських губерній, УЦР позбавлялася законодавчих прав

6. Після захоплення Києва більшовиками 26 січня (7 лютого 1918 року) УЦР та рада народних міністрів змушені були переїхати до…

А) Житомира

Б) Одеси

В) Рівного

Г) Полтави

ІІ рівень

1.           Встановіть відповідність події з правильною датою:

А) Всеукраїнський національний конгрес

Б) Другий Універсал УЦР

В) бій під Крутами

Г) прибуття до Києва делегації Тимчасового уряду

Д) утворення Генерального Секретаріату

1.               29 червня 1917 року
2.               15 червня 1917 року
3.               6-8 квітня 1917 року
4.               3 липня 1917 року
5.               29 січня 1918 року

2.               Встановити відповідність між видатними постатями та їх діяльністю:

А) Михайло Грушевський

Б) І. Церетелі

В) М. Муравйов

Г) С.Єфремов

Д) С.Петлюра

1.                Голова Української Центральної Ради
2.                входив в керівництво делегації Тимчасового уряду (спільно з М. І. Терещенко)
3.                 Член Генерального секретаріату Української Центральної Ради на посаді Генерального секретаря з військових справ (28 червня — 31 грудня 1917)
4.                Заступник голови УЦР і член Малої Ради, займав у Генеральному Секретаріаті  посаду Генерального секретаря міжнаціональних справ
5.                командир загонів Червоної гвардії

ІІІ рівень

1.               Розкрийте зміст та історичне значення Четвертого Універсалу.
2.               Коли і за яких обставин було утворено УЦР? Хто увійшов до її складу?Охарактеризуйте внутрішню і зовнішню політику УЦР в 1917 – початку 1918 років.
3.               Поміркуйте, чи була можливість у УЦР все ж створити незалежну і суверенну державу? Як ви гадаєте, в чому були основні недоліки політики УЦР?

8. Підведення підсумків уроку

На даному уроці вдалося перевірити знання та уміння учнів з теми «Українська національна революція (березень 1917- початок 1918 року)». Нам вдалося вчитися висловлювати свою думку, застосовувати критичне мислення, відтворювати отримані знання.

9. Інструктаж домашнього завдання

Написати твір на тему: «Машина часу або я голова УЦР»

Уявіть, що саме ви, а не Михайло Грушевський стали головою УЦР і потрапили у 1917 рік. Яку б політику ви проводили? На що б звернули б увагу одразу, і які недоліки політики УЦР врахували і виправили б у своєму політичному курсі. Поміркуйте, де були прогалини політики Української Центральної Ради і як би ви, як голова УЦР, це виправили.