Урок корекції розвитку (для дітей з ТПМ) " Традиції моєї сім’ї"

Про матеріал

Конспект уроку корекції розвитку (для дітей з тяжкими порушеннями мовлення) містить різноманітні дидактичні вправи та завдання з теми "Традиції моєї сім'ї".

Перегляд файлу

Коробко Т.А. 2018 р. 1-А клас

Урок корекції розвитку(для дітей з ТПМ)

1 клас

Тема: Традиції моєї сім’ї

Вчитель:Коробко Т.А.

Городнянський НРЦ

2018р.

Урок корекції розвитку(для дітей з ТПМ)

1 клас

Тема: Традиції моєї сім’ї

Мета:

сформулювати в учнів уявлення про традиції сім’ї, вчити розповідати про свої улюблені свята, пояснювати прислів’я; удосконалювати вміння працювати в групі, формування ключових компетентностей учнів;

розвивати процеси пам’яті (запам’ятовування , згадування, відтворення); вищі мисленнєві процеси (аналіз, порівняння, узагальнення), зв’язне мовлення та пізнавальну активність школярів; емоційну сферу дитини.

корегувати мовлення, увагу, уяву, дрібну моторику пальців рук; збагачувати словниковий запас.

виховувати повагу та шанобливе ставлення до всіх членів сім’ї, підтримувати традицій сім’ї.

Тип уроку: урок формування нових знань, умінь, навичок.

Обладнання: фото, картки, ребуси, презентація, шестикутники, технічне обладнання.

Хід уроку

І. Підготовча частина.

1. Організаційна підготовка

Добрий день тому, хто зліва,

добрий день тому, хто справа,

ми одна сім’я і прийшли здобути знання.

2. Нервово-психологічна підготовка

Всі приготувались до уроку? Тож налаштуємося на робочий лад:

Дружно візьмемось за руки,

приступаєм до науки.

1,2,3,4,5 – хочем все на світі знать.

ІІ. Основна частина

Актуалізація опорних знань учнів.

Діти сьогодні на уроці ми будемо говорити про саме приємне, найрідніше що є у нас. Як ви думаєте, про що? Ребус (Слайд сім’я)

Чистомовка

імя-імя-імя- - ось моя сім’я

я-я-я- тато, мама, брат і я

емо-емо-емо - дружно ми живемо

Бесіда за малюнком

Як видумаєте, хто зображений на картинці? Нумо, назвемо….

Вправа «У мене є ….(мама, сестра, бабуся, тітка, тато, брат, дідусь, дядько). ЇЇ (Його) звати….»

Гра «Розкажи про свою сім’ю (Фото галерея)
Гра «Хто є хто кому?»

Ти для мами (донька, син)
Хто називає тебе донькою (папа, мама)
Ти для бабусі (онук)
У твоєї мами є мама. Вона для тебе (Бабуся)
У мами є сестра. Хто вона для тебе (Тітка)
У тата є брат. Він для тебе (Дядько)
У маминої сестри є діти. Хто вони для тебе ? (двоюрідні брати та сестри)

Пальчикова гімнастика «Моя сім’я»

Хто живе у квартирі

1,2,3,4 – хто живе в квартирі?

1,2,3,4,5 – можу всіх перерахувать.

Тато, мама, брат, сестра

Кішка Мурка, Барс та я.

Ось і вся моя сім’я.

ІІ. Основна частина

Бесіда

Звичайно, ваші батьки, сестри, брати дідусі, бабусі – це вірші і надійні друзі. Вони завжди поряд: і в свята, і важку хвилину. Вони завжди допоможуть, дають гарну пораду. А чи є в вашій сім’ї традиції, свята?
2. Повідомлення теми і мети уроку
3 . Вивчення нового матеріалу. (Робота з «сотами»)
Традиції - це правил поведінки, яких дотримуються впродовж тривалого часу.

Читання слайду

Повага до старших (вчать дітей змалку звертатись до батьків на Ви)
Повага до матері
Зустріч дорогих гостей. Колись за давньою традицією дорогих гостей зустрічали з хлібом - сіллю на вишитому рушникові. Є прислів'я " Чим багаті, тим і раді". А багаті українці завжди були хлібом, добротою, гостинністю.
Бабусині вишиванки.
Мамині вишивки

Гра «Відгадай свята»

- На яке свято печуть торт і запалюють на ньому свічки? Чи є така традиція у вашій родині? (доріжки готуємо руку до письма)

- На яке свято твій чобіток стає чарівним і у ньому з’являються подарунки?

3. Вправа «Відгадай який подарунок» (вчитель готує чобіток з подарунками. Діти , навпомацки, дістають, називаючи, що там лежить і кому його можна подарувати)

Чому це свято є радісним для дітей?

- В який час доби до діток приходить Святий Миколай? А чи всім дітям він приносить подарунки? Які подарунки приніс він вам?

4. Робота над загадками

У святковому залі стоїть як картина, зелена красуня … (ялинка) На яке свято діти запрошують ялинку?