Урок-квест "Виготовлення та монтаж столярно-будівельних виробів"

Узагальнюючий урок-квест

з професійно-практичної підготовки за професією

 7124 «Столяр будівельний»

 по темі:

«Виготовлення та монтаж столярно-будівельних виробів»

Мета уроку: перевірити знання та навики отримані на попередніх уроках виробничого навчання, розширити діапазон по інформації з професії, поглибити знання деревообробного обладнання.

Змагання між двома бригадами проводяться, як підведення підсумку по пройденому матеріалу з професійно-практичної підготовки по темі «Виготовлення та монтаж столярно-будівельних виробів».

Група ділиться на кілька команд, що поділяються за принципом - коли бригадири по черзі обирають склад своїх бригад не менше ніж – 3-4чол.

Так у нас сформувалося дві бригади під назвами, які придумали лідери команд: «ЧИЖИКИ» та «ДЯТЛИ».

1-Етап «Розминка» (по 1балу за пісню та 3бали за перемогу на етапі) 5-10хв.

 Кожна хороша справа починається з пісні,  та й робота з піснею швидше робиться  то я пропоную всім заспівати….

Чи знаємо та любимо співати пісні. Завдання полягатиме згадати найбільше українських пісень де згадуються породи дерев. Наприклад: «ой на горі два дубки, ой на горі два дубки….. тай схилились до купки.» Команди обмінюються піснями до зупинки чи паузи в «1-2-3». Виграє «співуча» бригада.

2-Етап «Розмітка» (1-3 бали за один варіант з’єднання) 30 хв.

Для  участі в цьому конкурсі з бригади виділяється один гравець. При собі потрібно мати: олівець, рулетку, кутник, гумку. Завдання - виконати розмітку найбільшої кількості столярних з’єднань, які можуть використовуватись під час виготовлення простих столярно-будівельних виробів.Учасники вибирають заготовки та виконують розмітку на них. Виконавці роблять розмітку самостійно. Використавши час, відведений на етап і  впоравшись з цим завданням, здають роботи на перевірку журі. Хто перший здасть отримує 3 бали, як бонус  і приєднуються до своїх бригад.

3-етап «Вибір матеріалу»(по 1балу за правильну назву) 5 хв.

Учасники «вибирають» пакет в якому знаходяться невеликі за розміром шматочки деревини різних порід в кількості 16 шт. Завдання полягає в тому, щоб  визначити назву породи дерева та відмітити в бланку цифрою. Хто перший здає на перевірку отримує плюс 3 бали, як бонус.

4-Етап «Окомір» (по 3 бали за виграшну спробу) 6хв.

Завдання полягає в тому, щоб визначити параметри(довжина, ширина, товщина) заготовки «на око», дивлячись на відстані 2 метри вказати розміри деревини в сантиметрах. Кожній команді надається по три деталі на цей етап та по хвилині на роздуми і запис. Виграє та бригада, яка була найточнішою у розмірах, та отримує бонус плюс 3 бали.

5-етап «Нічна зміна» (5 балів за переможну спробу) 3-6 хв.

Один учасників з бригади по черзі підходить до кафедри, де знаходиться коробка з отвором для руки в який потрібно вставити руку. Ведучий покладе туди предмет(інструмент) який потрібно, максимально лаконічно описати, підбираючи слова-підказки не називаючи його прямо. Бригада по опису повинна вгадати про що йде мова і назвати предмет.  Виграє  та  команда, яка вгадала з меншою кількістю допоміжних слів-підказок.

6-етап «Увага і ще раз увага» (5 балівза запитання і 1-3 бали за правильну відповідь) 6хв.

Бригади готують «сюрприз» одна одній. Потрібно підготувати коротку розповідь (1хв.) про один з  ручних електроінструментів в якій розповідається про дану машину та її призначення, вимоги з охорони праці при роботі з даним інструментом, алемає бути присутня «неправдива» інформація. Команда суперникмає вгадати про що йде мова і повинна звернути увагу та вказати про «невірну інформацію».

7-етап «Конкурс бригадирів» (по 1 балу за правильну відповідь) 10хв.

1. Бліц-запитання по знанню деревообробного обладнання та правил безпечної роботи  під час виготовлення та монтажу простих столярно –будівельних виробів:
2. Як називається лінійка на круглопилковому верстаті? (направляюча)
3. Який ручний електроінструмент використовується для криволінійного пиляння? (електролобзик)
4. Який електроінструмент використовується для збирання столярно-будівельних виробів за допомогою шурупів? (шуруповерт)
5. Як потрібно правильно передати рулетку через працюючий круглопильний верстат? (ніяк – це заборонено)
6. Яку частину свердла потрібно надійно закріпити в електродриль? (хвостовик).
7. Під час монтажу столярно-будівельних виробівстоляр використовує не всі інструменти одночасно, куди він їх кладе?(в лоток або переносний ящик для інструмент).
8. Яку найдовшу заготовку можна обробити на токарному верстаті по дереву? (довжиною -160см)
9. Що потрібно зробити з заготовкою перед обробкою її електроінструментом? (надійно закріпити)
10. Який верстат у нашій майстерні має автоматичну подачу заготовок? (рейсмусовий верстат)
11. Як називається частина токарного верстата до якої прижимають токарний різець? (підручник)
12. Яку найдовшу заготовку можна обробити на рейсмусовому верстаті? (довжиною -450см)
13. Яку заготовку по товщині можна обробити на рейсмусовому верстаті? (товщиною -20см)
14. На якому верстаті можна виконувати роботу в рукавичках? ( це заборонено)
15. Яка ширина ножового валу на фугувальному верстаті? (400мм)
16. Яка ширина ножового валу на рейсмусовому верстаті? (600мм)
17. Чому кнопка «СТОП» має грибоподібну форму і виступає над панеллю керування верстатом? ( для швидкого виключення в аварійній ситуації)
18. На електроінструменті є «бирка», про що там написано?(інв. №, дати перевірки і наступної перевірки)
19. Як називається захист ріжучого інструмента на фрезерному верстаті? (гребінка –зубчастий сектор)
20. Як називається захист ріжучого інструмента на фугувальному верстаті?(автоматичне віялове огородження)
21. Яким ручним електроінструментом можливо якісно виконати розкрій плити ДСП в домашніх умовах? (дискова електропила)

ПРИМІТКА

Під час проведення опитування бригадир має можливість на одну допомогу «друга» з тих здобувачів освіти,які є глядачами.

В процесі змагання можливе опитування глядачів, які отримують за правильну відповідь «бонус-бал», який можуть подарувати улюбленій бригаді.

Також можливі спірні моменти та паузи під час підрахунків балів членами журі , тому для визначення переможця потрібно мати резервні запитання для учасників так ідля глядачів.

Запитання для глядачів:

1. Який верстат у нашій майстерні має найбільшу швидкість? (фрезерний верстат)
2. Який верстат у нашій майстерні має найменшу швидкість? (токарний верстат)
3. У нашій майстерні є верстат,ножовий вал якого, має чотири ножа?(рейсмусовий верстат)
4. Що вставляють в шуруповерт для закручення саморізів? (биту)
5. Що вдягаємо перед початком роботи? (ЗІЗ)
6. Для чого служитькінцева фреза? (для профільного фрезерування)
7. Які свердла найчастіше використовують в деревообробці? (гвинтові, центрові, перові)
8. Що потрібно зробити перед тим, як один раз відрізати? (сім раз відміряти)
9. Як називаються основні токарні різці? (мейсель, реєр)
10. Яким ріжучим інструментом забороняється працювати? (тупим)

ТАБЛИЦЯ ДЛЯ ПІДРАХУНКІВ

ДОДАТОК ДЛЯДРУГОГО ЕТАПУ «ВИБІР МАТЕРІАЛУ»