Урок виробничого навчання "Прийоми механізованого фрезерування деталей простих столярно-будівельних виробів на верстатному обладнанні"

Урок виробничого навчання по темі:

«Прийоми механізованого фрезерування деталей простих столярно-будівельних виробів на верстатному обладнанні»

Урок виробничого навчання по темі:

«Прийоми механізованого фрезерування деталей простих столярно-будівельних виробів на верстатному обладнанні»

Мета уроку: Відпрацювання прийомів обробки дерева деревообробним обладнанням стругальної групи, призначеним для фрезерування. Підготовка до роботи, налагодження, вимоги та правила експлуатації. Загострення, правка і встановлення ріжучого інструменту верстатного обладнання. Оброблювання заготовок і деревинних матеріалів різними способами. Контроль якості робіт. Поглибити знання деревообробного обладнання.

План уроку:

1.Вступний інструктаж.

1) Перевірка знання попереднього матеріалу методом опитування:

1. Для чого потрібна ручна фрезерна машина?
2. Що собою являє кінцева фреза?
3. Як здійснюється процес обробки заготовки ручною фрезерною машиною?
4. ОП при роботі ручною фрезерною машиною?
5. В яких випадках потрібно вимкнути фрезерну машинку з електричної мережі?

2) Практичне завдання для перевірки знань попереднього матеріалу: вибрати кінцеві фрези у відповідність до фрезерованих заготовок, деталей, частин виробів. Здобувачі освіти мають можливість закріпити знання візуальним підбором: сумістивши ріжучу кромку фрези та обробленої фаски виробу.

3) Ознайомлення з прийомами обробки заготовок з дерева, плитних матеріалів деревообробним обладнанням стругальної групи, призначеним для фрезерування. Його будова, підготовка до роботи, налагодження, вимоги та правила експлуатації. Особливості обробки в залежності від розмірів, якості матеріалу, породи деревини, розміщенню волокон у заготовці, складу плитного матеріалу.

4) Вимоги охорони праці та правила безпечної роботи на даному обладнанні. Засоби індивідуального захисту, які використовуються при даному виді робіт. Попередження травмування під час роботи на фрезерному верстаті.

5) Налагодження верстатного обладнання перед початком роботи, на що слід звернути увагу. Вимоги до заготовок.

6) Різальні інструменти для фрезерних верстатів. Види фрез (насадні суцільні, насадні збірні, кінцеві фрези), їх призначення, загострення, закріплення на шпинделі, заміна ріжучих інструментів.

7) Виконання фрезерування деталей, заготовок, вузлів готових частин виробів. Особливості виконання операцій на фрезерному деревообробному верстаті.

8) Контроль якості виконання робіт, способи усунення браку під час  фрезерування заготовок простих столярно-будівельних виробів.

9) Вимоги по закінченню роботи.

Запитання для перевірки знань:

1. Блокувальний пристрій служить для …..?
2. Які вимоги до попередньої обробки заготовок перед фрезеруванням?
3. Перед включенням верстата потрібно прокрутити рукою шпиндель,  для чого це робиться?
4. Який ріжучий інструмент забороняється використовувати?
5. Під час фрезерування заготовок з ручною подачею, на що звертаємо увагу в процесі роботи?
6. Перед роботою що потрібно зробити з заготовками?
7. Як називається захист на фрезерному верстаті?
8. Які рухомі елементи на фрезерному верстаті потрібно надійно закріпити перед включенням?
9. Чи можна фрезерувати деталі без направляючих лінійок?
10.  Призначення фрезерного верстата?
11.  Які види фрез Вам відомі?
12.  Чи можна розпилювати заготовки на фрезерному верстаті?
13.  Зо допомогою чого закріплюється ріжучий елемент фрезерному верстаті?
14.  Чи залежить якість та чистота обробки від швидкості подачі заготовки?
15.  Яка швидкість обертання шпинделя на фрезерному верстаті (м/хв.)?

2.Вправи здобувачів освіти і поточний інструктаж. Цільові обходи  робочих місць (1-2-3).

Відпрацювання прийомів обробки дерева деревообробним обладнанням стругальної групи, призначеним для фрезерування деревини. Виконання вправ по налагодженню верстата, встановленні різального інструменту під час фрезерування заготовок простих столярно-будівельних виробів.

3.Заключний інструктаж.

Підведення підсумку уроку: оцінювання, кращі результати, розгляд помилок, та способів їх усунення.

Домашнє завдання.

Використана література:

«Деревообробні верстати» В.І.Коротков  Київ видавництво «Будівельник» 1994р.

«Технологія виготовлення художніх меблів» С.С.Шумега Київ «Вища школа» 1994р.