Урок " "Моя Країна - Україна, а я - її дитина"

Моя Країна – Україна, а я – її дитина.

Мета: розповісти дітям про цінності народу та надбання держави;
допомогти дитині усвідомити себе справжнім громадянином держави;
розповісти про відповідальність за долю держави кожного українця;
ознайомити з державною символікою;
виховувати терпимість та шанобливе ставлення до звичаїв інших народів, які населяють державу.         Хід уроку

І. Ранкове коло.

ІІ. Оголошення теми уроку

ІІІ «Очікування»

Отож про що б вам хотілося дізнатися протягом уроку? Що ви очікуєте від нашого уроку? Як видумаєте яким він буде – цікавим, нудним чи, можливо, захоплюючим?

• Отже сьогодні ми більше дізнаємося про нашу державу, її символи та надбання нашого народу.

ІV Вивчення нового матеріалу

1. Розгадування загадки

Я –  привітний кущик,
Весною білим цвітом зацвітаю
Восени червоними ягодами вітаю
Взимку птахів пригощаю.

(Калина(Прикріплюю зображення калини на дошку)

2. Бесіда

• Як ви думаєте, чому я згадала про калину?
• Наша країна – це держава з багатовіковою історією, героїчним минулим і не менш бурхливим сьогоденням.

Відомий поет Василь Симоненко писав:

Можна все на світі вибирати, сину,
Вибрати не можна тільки….

• Спробуйте продовжити слова великого поета і патріота України.
• Батьківщина – це наша держава. Якими ще словами ми можемо її називати? (Рідний край, Вітчизна)

3. Метод групування

• Український народ протягом багатьох століть творив культуру і символіку нашої держави. У цьому і полягає наша самобутність. Своєю символікою ми вирізняємося з-поміж інших країн світу.

4.               Бесіда про державні символи

5.               Бесіда про народні символи

Калина є символом дівочої краси. Вона росте майже на кожному подвір’ї. Також ця рослина є цілющою.

Український віночок вважається дівочим оберегом, а також сьогодні це модний аксесуар.

Українська вишиванка теж дуже модний одяг серед людей усіх поколінь. Та для українців це не просто одяг – це народні обереги.

6.               Вправа «Візуальний ряд»

• Рідний край… Він починається від батьківської хати, рідного села чи міста.
• То як називається місто у якому ми живемо?
  (прикріплюю на дошці фото)
• До якої області належить Лебедин?
• А як називають головне місто держави? (Столиця)
• Яку назву має столиця України? (Київ)

7. Виконання малюнку «Символ України»

V Підсумок уроку

• Про яку країну ми говорили? Любі діти! Кожен із вас творить своє майбутнє, а водночас майбутнє нашої країни. Хоча ви тільки стали школярами, та на вас покладена велика відповідальність гарно вчитися, щоби у майбутньому стати розумними,працьовитими, творчими, а також здоровими громадянами нашої держави.