Урок музичного мистецтва для 2 класу Тема: Веснянки – веселі пісні весни

Урок музичного мистецтва для 2 класу

Тема: Веснянки – веселі пісні весни

Мета уроку:

 • Ознайомити учнів із жанром веснянок, їхніми особливостями та значенням.

 • Навчити дітей співати поспівки-веснянки.

 • Розвивати музичний слух, ритмічне відчуття та артистизм.

 • Виховувати інтерес до народної музики та українських традицій.

Обладнання:

 • Аудіозаписи веснянок.

 • Презентація/ілюстрації про весняні обряди.

 • Запис або ноти поспівки-веснянки.

 • Дзвіночки, трикутник, бубон.

Хід уроку

1. Організаційний момент (2 хв)

 • Вітання учнів.

 • Веселий музичний ритмічний вхід: плескання в долоні за вчителем (ритмічний вступ).

2. Актуалізація знань (5 хв)

 • Запитання до учнів:

 • Яка зараз пора року?

 • Які зміни відбуваються в природі?

 • Як люди зустрічали весну в давнину?

 • Розповідь вчителя про веснянки:

 • Це народні пісні, які співали навесні, закликаючи тепло та врожай.

 • Виконувалися хороводом, з веселими рухами.

3. Слухання веснянки (7 хв)

 • Прослуховування веснянки «Ой весна, весна, днем красна».

 • Обговорення: Який настрій у пісні? Які звуки природи можна уявити?

4. Вивчення поспівки-веснянки (10 хв)

 • Демонстрація поспівки (наприклад, «Весно, весно, приходь до нас»).

 • Повторення за вчителем:

 • Спочатку промовляння тексту.

 • Спів разом із плесканням.

 • Виконання з інструментами (дзвіночки, трикутник).

5. Рухлива гра «Коло весни» (7 хв)

 • Учні утворюють коло. Один із них – «весна» в центрі.

 • Всі співають поспівку й рухаються по колу.

 • «Весна» обирає собі пару – вони виконують веселий танцювальний рух.

6. Підсумок уроку (4 хв)

 • Що нового дізналися?

 • Чи сподобалася вам веснянка?

 • Діти виконують поспівку ще раз для закріплення.

Домашнє завдання:

 • Розпитати батьків, чи знають вони веснянки, і розучити разом якусь народну пісню.

Очікувані результати:

 • Діти зрозуміють значення веснянок.

 • Навчаться виконувати поспівку.

 • Відчують радісний настрій весняного співу.